第一百五十一章 人间真实
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共同被抛荒在孤单，两个人的世界只有彼此，朝夕相处间多了许多默契。
温之行一向三餐不济，早上才穿戴整齐，就过来她这屋，唤她起床。
两个人的卧房，中间只隔了一道院子，加起来不过几步的路程。
他走过来，她已经跟小助理吃过早饭了，正坐在窗前看剧本。
看见他时，十分自然的弯了弯唇角。
“前辈今天比昨天更好看了。”
演员就是跟普通人不一样，即便上镜颜值一般，现实也比镜头好看。
温之行收下她的恭维，十分自然的牵过她的手，让她靠近自己身边。
轻描淡写道：“时亦，你会补衣服么？我昨天穿的长衫被草枝划破了。”
补衣服？说起这个，江时亦总是不自觉的想起爷爷奶奶那一辈。
只不过江家世代小康之家，即便是爷爷奶奶也没穿过带布丁的衣服。
“是剧组的衣服吗？”
问完才想起来，他们每日穿得都是剧组的衣服。
“这个就有点麻烦了，应该很贵吧，要不你自掏腰包赔偿一套？”
“都是跟老乡借的衣服，不值什么钱，只不过只有这一件了。”温之行穿着自己带过来的衣服，松松垮垮，十分衬他那慵懒的笑意。
“我想着叫老乡帮我踩下缝纫机，不过他们都在忙着农活，我就不去给她们添麻烦了。”
毕竟就算他想出钱购买劳动力，热情的乡亲也不会收。
在这里白吃白喝许久了，没有穷山恶水出刁民，只有憨厚纯朴的老实人。
“我寻思种地和裁衣，不是咱们民族传统技能吗？”
“像你在古风音乐圈，应该也自己缝制过汉服吧？就过来试试看，问问你会不会打补丁。”
江时亦觉得前辈说得有几分道理，便自告奋勇，报答每餐的鸡腿之恩。
“首先声明，我没干过。不过如果弄坏了，我赔您一件。”
温之行报之以包容的笑意：“好了，知道你比我有钱了。”
江时亦接过他的长衫，瞧他手中举着一盏昏黄的油灯，突然有几分不真实感。
难怪程导下达了任务，一点一滴真的能够日久生情，尤其对于她这等容易入戏太深的人来说。
一件粗布麻衣，经她的手后，并没有因绣工了得、而成为点睛之笔，却也没有因此更难看。
“好在破得不严重，人生第一次补衣服就献给你了。”
“谢谢。我是不是应该投之木桃、报之琼瑶？”温之行原本想调戏她一下，说些诸如想要她更多第一次的话。
只不过看她年龄这样小，即便剧中是情侣，还是不好意思在她面前显得如此油腻。
“我先记下，以后需要的时候，再跟你讨要。”
温之行弯了弯唇角，“嗯哼”了一声：“今日我要去听国文课，你要不要与我一起？”
对呀！江时亦敲了敲小脑瓜，前辈在剧中饰演的的确是国文老师。
立即欣然接受他的邀约：“正好，提前熟悉一下场景，还能找时间对对戏。”
从住的村东头，走到村西头颇远的距离，村里没有拖拉机能做二人的专属坐骑。
好在温之行未雨绸缪，十分有先见之明，不知是不是在村头小卖铺里买了自行车。
自行车看起来半新不旧，估摸着就算是买的，也是二手的。
“前辈车技行吗？”
江时亦咽了咽口水，见他一条大长腿已经跨了上去，等待着承载公主。
尽管十分怀疑，可一路走过去，恐耽误了上课时间，索性信任他一次。
只未想到他身量单薄，车技还不错，自行车被他骑得四平八稳。
不由得想起昔年，坐在傅老师自行车后座时的情景，也是梦开始的地方。
这两日都没有给他打电话，不知他在忙什么，还真有些想念。
抵达乡村学校时，同学刚结束早课，正是课间休息时间。
温之行把单车停好，已先跟她进了办公室。
由校长担任的国文老师，正整理着教案，准备给一二三年级的孩子们上作文课。
江时亦看着校长辛苦忙碌的背影，实在想帮他做点什么，但是空着两只爪子，更多的是不知所措。
校长已经见惯了剧组里的人进进出出，如今见怪不怪，点头微笑了一下，便往教室走。
“校长，我带了些零食，想分给孩子们。想询问一下您的意见。”温之行向上垫了垫背后的包。
“若您担心他们吃太多零食对身体不好，我就不送了，听您的。”
校长放缓了脚步，对于他这样尊重自己的行为，心底也有些感动。
油然记起，几年前有几位海峡对岸的记者过来，不管干什么都带着怜悯施恩的态度，拍照作秀结束，送了孩子们一些小商品首饰，随后杳无踪影。
全程没把他这个校长放在眼里，而后学生想给那几位“大哥哥”、“大姐姐”写信，也是石沉大海。
想必人气、口碑、销量都赚够了，便去寻找下一个大冤种了。
“送吧，左右孩子们也不常吃。”
“现在条件是比以前好些了，以前孩子们病了，爷爷奶奶给他煮一包方便面，就算改善伙食了。”
“现在有的孩子中午不吃饭，把午饭的5角钱省下来，拿去买辣条。被我批评后，才收敛一些。”
“我替孩子们谢谢你，谢谢你有好吃的想着他们。”
温之行抿了抿唇，没在说什么，跟校长一并走进了教室。
江时亦也长了不少见识，忽觉世事魔幻，扶贫是一项任重而道远的伟大事业。
由于温之行之前来听过几次课，跟孩子们已经混熟了。
有胆子大些的，直接喊他：“言哥哥。”
对此温之行认真纠正道：“要喊叔叔。”
江时亦憋着笑坐在了后排，突然想起那些小鲜肉，三十多岁还是个宝宝，综艺出外景被喊叔叔还不乐意。温之行可谓是人间真实了。
直到校长敲了两下黑板，同学们方安静下来，看着他手中的作文本。
“上次的作业题目，是我的理想，谁想上来分享一下自己的作文？”