第126章 被强行化缘

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走着走着，李建华：突然问两个人：“你们俩想要找兼职吗？”

苗海清：“想啊，你要给我们介绍吗？做什么的？”

李建华：“看看你们想做什么？我跟两个同学搞了一个补习班，帮初中、高中的学生补课的。你们都是经过高考的人，可以当补习的老师，也可以出去发传单，给我们找生源。”

苗海清：“嘿嘿，不过我学习不咋地，当时能够考上本科已经是超水平发挥了，估计给别人讲课的话有点困难。不过我们晓红行啊，她考的比我强多了，给初中生讲课，肯定没有问题。”

刘晓红拍了坑货室友一巴掌：“滚一边去，你这不是把我架在火上烤吗？我也是低空飞过的好吧，一样也那么长时间没有正儿八经的看书做题哦。估计早都还给老师了。不如我们先去看看，具体能做什么，到时候再说呗？”

刘晓红心里想的是：培训行业，现在是朝阳产业，未来近20年的最有前景的行业，一定要找一家有实力的品牌投资，以后就能够坐在家等着数钱了。

至于发传单、做补课老师，抱歉，她可没有有那个美国时间。既然有更便捷的挣钱渠道，干嘛还要苦哈哈的去挣那个辛苦钱呢？她又不需要在体验生活了。还不如多找几家未来发展前景比较好的公司，投资呢，这样既挣了钱，又让钱更值钱了。

当然，这个就不需要告诉苗海清了，虽然是室友，但是该有的边界感还是要有的。目前为止，这几个室友表现的还挺好的。

苗海清想找兼职，自然想要更可能多的了解李建华的补习班，两个人前面聊得愈发的热火朝天起来。

苗海清：“李建华，你们现在的补习班有多少学生啊？几个老师？带得过来吗？”

李建华：“学生有几十个，老师就不太够了。有的家长要求比较高，希望能单独给他家的孩子补课，这样，就不能兼顾其他的学生，加上他们还有课，所以比较缺老师。”

刘晓红：“一对一啊？”

李建华：“啊？对。你这样总结，确实精准。这种学生家里条件比较好，不在乎钱，只要能出成绩，多交点钱也愿意。”

刘晓红：“不缺钱啊，这样好啊。这样的学生，越多越好。你们补习班这样的学生多吗？占整体学生的多少百分比？”

李建华：“目前不是很多，一个年级也就三四个人，就这已经安排不过来了呢。不过，我的补习班也是刚刚起步，条件不是特别好，你们一会开了之后，希望不会特别失望。”

刘晓红：“不会，刚起步，都不会特别好，都是慢慢来的。你一直都是高高在上，话少的要命，从来没有想到，你会做补习班。”

李建华：“我也没想到，后来发现还是学校里的环境，更单纯，更适合我，也算是学有所用，正好有同学提起来，干脆就一起做了。”

刘晓红：“挺好的，找个适合自己的，也是自己喜欢的行业，特别不容易，只有这样，才能坚持下去。不然，很难坚持的下去，最后还会跳槽转行，从头开始，那样更痛苦。”

苗海清：“晓红，如果不是咱俩是室友，听你说的这样有感触，我会以为你真的经历过呢。”

“啊？哪有，不过是被我爸妈他们天天念叨得，我也是现学现卖呢。”刘晓红的声音，有一丝不易察觉的紧张。前世，她就是毕业之后，不知道做什么，随便找个工作，后来不停地跳槽，6~7年之后，才找到自己还算喜欢的行业，转行，从头开始，花了整整三年，经济上才缓过来。

李建华的培训班是租一个职高的老校区的一层楼作为教室的，大多都是初三、高三的学生。他们到的时候，正好有个学生家长，带着一个学生正在咨询，苗海清好奇心重，跑过去看热闹去了。刘晓红跟着李建华去了老师办公室。

李建华一边给刘晓红倒水，一边说：“你也看到了，条件确实比较简陋，要不要来凑个热闹？”

刘晓红：“上班还是算了。我的精力有限，本身也不擅长理科，如果不是因为自己做生意，为了能够看懂报表，才不会学这个专业呢。”

李建华：“你觉得补习班这个行业怎么样？有没有掺一脚的想法？”

刘晓红：“我就知道你没事不会让我们来看你的培训班，果然是为了化缘。这个行业是不错，可是成本低啊，管控也不严，你们算是反应比较快的。只要几个大学生，几间教室，就可以做了，质量咋样，说不准的。”

李建华：“是都可以做，但是想要做的好，专业，成为行业领头羊就不是那么容易得了。我既然做了，肯定是想做好的。现在确实遇到了资金的问题，你要是有兴趣的话，可以考虑考虑要不要投一点。你自己不也说了，这个行业，很有发展前景。”

刘晓红那个：“你应该不缺钱啊？你爸妈随便支援一点，也够你这个补习班的开销了。”

李建华：“实不相瞒，就是因为跟他们闹翻了。家里面原本给我找了一个银行里面的工作，笔试、面试也通过，但是我不想去。所以一生气，就断了我的经济来源。”

刘晓红竖起一个大拇哥：“牛！果然，你这算是迟来的叛逆期吗？”

李建华：“就是突然不想一成不变，听他们的话，走他们规划好的路了。我也想靠我自己，试试看，看看自己究竟能走多远。”

刘晓红：“厉害！有脑子的人和没脑子的人就是不一样。在商言商，那就给我介绍介绍你们这个补习班吧？我也不知道我手里这俩小钱，够不够你折腾。”

李建华：“好啊。这个补习班啊，从去年正式招生开课的……大致情况就是这样的。”

刘晓红：“你请的老师都是在校学生是吗？”

李建华：“我的三个同学都是已经毕业了的，其他的老师也都是大二、大三的学生。”

刘晓红：“这样吧，你把你刚才介绍的，还有去年的教学成果，汇总成年终总结给我一份，再写一份发展计划给我。看完之后，我再给你回复。”

李建华：“正好，我这里正好有现成的，稍等一下，马上拿给你。”