第20章 半军事化作息

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完成报到和军事训练的赵山文，正式成为了一名初中生，开始进行初中阶段学习，几个星期下来，基本熟悉了新的生活环境。

赵山文对这个新的生活环境没有感到有啥不适应的，主要是因为这里的生活环境跟在平丘镇中心完小上五、六年级时总体差异不大。

小学和初中挨着，都在平丘镇上，校外环境完全一样。他仍然每周日下午来到学校，周一到周五住校读书，周五下午放学后回明雨村家里。

已经离家求学两年多的赵山文，现在已经不像上小学时那样想家了，他已经基本习惯了独自在外读书。

在生活上，赵山文还是并不宽裕。现在哥哥已经上高三，姐姐也去县城上高一了，家庭开支进一步加大。

尽管赵田刚和王林花都很勤劳能干，这几年烟草收入也还可以，但对供养三个孩子同时上学还是有压力的，而且家里现在住的房子已经显得很老旧，看着村里家家户户都在盖新房，他们也想攒着钱盖一栋新房，改善一家人的居住环境。

哥哥和姐姐都在山陵县第一中学，学校每年要收一次200元的建校费，这次开学赵田刚去学校找到校长诉苦，校长开条特批，才免了这400元费用。

赵山文每周拿着父亲给的20多元生活费精打细算地过日子，一般一顿饭只吃一个或两个素菜，偶尔打个荤菜，早上有时吃一个包子或两个馒头，有时则不吃早饭。赵山文的衣服也很少，有时穿哥哥穿旧的衣服上学。

吃穿上赵山文基本是习惯的，毕竟在这个环境里，大部分同学的情况都跟他差不多，很多甚至比他家境要差。只是在住宿环境上让他有些难受，十五六个同学挤在一间不到10平米的宿舍里，晚上和早上都在宿舍的时候很拥挤，他还跟个同学两人睡一张铺。

跟在小学一样，按时睡觉也很难得到保障，同学们晚上总要卧聊打闹一段时间才休息，有时遇到兴奋的话题甚至到夜间一二点才安静下来。

同学谈论的话题当然都不是学习，最多的是异性，尤其是某些个人的八卦新闻。

赵山文的秉性好像生来与人不同，他从来不会说脏话，不喜欢跟人谈论一些在他看来庸俗的话题，这让他跟晚上的活跃分子就格格不入，当其他人喧闹的时候，他只是静静地躺着，他让人感觉是个性格文静稍微偏内向的男生。

晚上不按时睡觉，但早上是必须按时起床的，赵山文那些年都感觉睡眠不足，这可能影响到了他的身体，导致他成年以后每天睡眠时间都比较短，不受影响的时候也睡不了太长时间。

虽然赵山文晚上不喜欢跟同学们打闹，但他和宿舍及班里的大部分同学关系是很好的，他们每天一起上课、学习、吃饭。当然也有他不喜欢的同学，比如像班长雷武强，他感觉这人行为粗鲁没礼貌。

可能是长大了一些更会自我保护了，上初中后没有再发生被人欺负的情况了。

生活一段时间后，赵山文发现在这个环境里再没见到小学时在滑梯那里把他推倒的那个同学，可能是已经回家务农了，也再没见到张猛，可能是已经走入社会了。

在入学初期，赵山文还偶尔和明雨村及中小完小毕业认识的同学有些来往，但毕竟现在学校人数已较多，学习又紧张，慢慢来往就少了，主要还是和258班的同学在一起学习和生活。

赵山文慢慢发现，又有一批以前的同学退出了读书，小学时和他睡一个铺的张小波就没来报到。

回想这一路，当时在明雨村小学上一年级时，村里总共有三十多个孩子一起上学的，到平丘镇中心完小上五年级时，就只有二十多个了。有个同学因为夜间总尿床，受不了同学的嘲讽，五年级上学期读完就没再来了。到平丘中学后又有四五个同学退出了读书。

这次开学258班也有四个同学没来报到，学校老师还到家里走访争取过，但没有成功。

这些退出读书的同学，有的是自己厌学不愿意读书，有的是父母认为读书无用不如早点回家务农，有的是家庭贫困不愿意再花钱上学。

人，各有各的命，也各有各的志，每个人都有自己的路要走。赵山文从小喜欢读书，他的命，他的路，就是读书。

平丘中学的学习氛围明显比小学紧张，学校管理也更加严格。有时周末会补课，遇到补课时赵山文两个星期才回一趟家。

中国实行九年义务教育制度，小学毕业后都能上初中，不存在升学压力。但初中毕业以后就不一样了，要按中考成绩分流，一半多学生能上普通高中，剩下的则被分流到中高等职业教育学校、中等职业教育学校学习，有的甚至就要停止读书步入社会了。

中考是赵山文和同龄人将要面对的第一场人生竞争。

平丘中学集中了平丘镇所有适龄且愿意上学的初中生，几乎全部是农村家庭孩子，学校承载着几十万父老乡亲的希望。

经过几十年的积累，平丘中学已经建立起完善的半军事化管理的作息制度。学生每天早上6点多起床，6点半在田径场集合完毕跑早操，早操结束后7点左右吃早饭，7点30前到教室开始早读，8点开始上课，上午四节课，第二三节课中间在篮球场集合做广播体操，12点上午放学后吃午饭，中午1点前到教室集合午自习，中午2点开始趴桌上午休，下午2点半到5点半是下午三节课，下午放学后是全校大扫除和吃晚饭，晚饭后学生自由晚读，晚上7点到10点是晚自习，中间休息10分钟，10点下晚自习后回宿舍休息，10点半熄灯睡觉。

这样的作息安排，就是要让学生在身体能承受的前提下，把所有时间都用到学习上。