第二十五章 惊鸿
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所有人都知道他们团队要新来一个成员。
虽然没见过这位新成员，但大家也大致能猜想到新成员的样子，应该是一个数学学霸，戴眼镜，穿着朴素，比较内向——就跟数学班其他同学差不多。
然而现在，这些想象全都被推翻了。
他有一副好皮囊，宽肩长腿，一身黑衣，只有右手缠着一圈显眼的白纱布。
眉目疏冷，神情里敛着藏不住的恹倦。
结合刚才透露出的打架，吸烟，完全就是一个很社会的社会哥。
正当所有人还没从震惊中缓过神来，“社会哥”又开口了。
他很礼貌地冲大家点了下头：“我是大一金融系，贺斯白。”
从身份上来讲，贺斯白是一个比他们小了两届的，一个外院学生。
从言行举止上来讲，这个新来的，完全就是和他们截然不同的两种人。
与他们格格不入。
在场的所有人都是数学界已经崭露头角的新秀，本就有些年少轻狂的傲气。
有一个男生毫不掩饰鄙夷之情，“呵”的一声笑了。
他看向周老师：“老师，今天不是愚人节吧？”
周老师当然听懂了他的弦外之意，正色道：“刘建同学，不要小瞧人。贺同学的数学能力很强。”
刘建笑了：“老师，这里哪个人的数学能力不强呢？再说了，咱们本院人才很多，为什么非要找一个大一新生呢？”
另一个戴眼镜的男生附和道：“老师，这个比赛学校很重视，这位同学才大一，难免经验不足，如果在组队比赛的过程中产生什么突发事件，会影响比赛结果的。”
明面上是为贺斯白考虑，实际上言语行间还是不相信贺斯白的轻视。
其余同学虽然没说话，但也向贺斯白投来各种怀疑的眼神。
正是满座衣冠胜雪。
贺斯白依旧面无表情，显然没将那些嘲讽放在心上。
他按了下周老师的胳膊，示意周老师不必多说。
随即开口，语气依旧低哑冷淡，只是带上了些不耐烦：“讨论会，我跟不上进度，我走人。”
言简意赅，沉着坚实的应许，没有一句废话。
算是给了这些学霸们一个交代。
周老师似乎早已预料到贺斯白会这么说。他微不可闻地叹了口气，冲大家挥挥手：“这把你们满意了？行了，都进教室吧。”
众人互相对视一眼，纷纷一声不吭地往教室内走。
研讨会的教室比较小，只有四张长桌子。以“口”字型摆放着，方便参与研讨的人们聚众讨论。
周老师自然独占一张椅子，其余四个男生默契的两两一伙，搭伴坐下。剩了一个女生，因为最后进教室，没有选择座位的余地，她犹豫片刻，还是在贺斯白身边坐下了。
“我叫卢晓。以后多多关照。”她冲贺斯白微笑。
别的不说，贺斯白的外貌，算是一等一的出类拔萃。很容易让这个年纪的女孩们产生好感。
贺斯白冲她点了下头：“你好。”
周老师给所有同学分了些A4纸，用于验算。随即又打开了大屏幕，播放起准备好的课件。
周老师还特意强调了一声：“今天是第一天，我准备的都是些基础题。”
众人定睛一看，课件里，明明都是往年真题。
没有一道是基础的。
卢晓一边在心里哀叹周老师太狠，一边任劳任怨地低下头。
她刚打开笔袋，取了一支笔，就感觉旁边有一道目光望着自己。
她抬头，正好对上贺斯白的目光。
少年有些不好意思地轻咳一声：“能借我一支笔吗？”
嚯，笔都没带，真潇洒。
卢晓点点头，又拿了一支笔递给他。
贺斯白接过：“谢谢。”
一上午，卢晓都全身心投入到数学题当中去。她在抬头休息的间隙时发觉，贺斯白很少动笔。
或许是贺斯白的手不方便的缘故，更多的时候，他懒洋洋地后倚在椅背上，一副烦倦的样子，凝望着大屏幕上的题。
反观其他人，每个都在奋笔疾书。激动时，还会和同桌大声争论起来对错。
可能这些题对贺斯白来说，真的有些过于难了。
卢晓在心里叹息一声，或许明天，贺斯白就会知难而退，不再来了。
大屏幕上的题一道接一道，到了最后一道压轴题。
周老师说：“最后一道，是近十年来最有难度的一道真题，有兴趣的同学可以试着挑战一下，也可以直接下课——大家坐了一上午，都累了吧？”
卢晓清晰地听见旁边的刘建发出了一声冷哼。
随即自言自语道：“也是，有些人干坐了一上午，肯定累了。”
声音不高，但恰好是教室内所有人都能听见的声音。
贺斯白依旧凝着大屏幕，像是没听见。
刘建自讨没趣，低下了头，也研究起题目来。
十分钟后，卢晓听见身旁传来凳子拖开的声音——是贺斯白站起来了。
贺斯白弯腰，把笔还给卢晓，道了谢：“谢谢。”
似乎是担心影响其余人的学习，少年特地压低了声音，本就低沉的声音听起来多了几分哑。
简直是撩人于无形，卢晓忍不住脸颊发烫：“不，不客气。”
贺斯白转身冲周老师道别：“老师，我下午还得去医院换药，先走了。”
周老师点点头，表示应允。但其余同学已经窃笑起来。
刘建洋洋得意，不知是在跟谁说：“看，耐不住，跑了吧？”
刘建话音刚落，这时，贺斯白突然吹了声口哨。
那声口哨尖锐又轻佻，所有同学下意识抬头。
只见贺斯白冲刘建竖了个中指，带着明晃晃的嘲讽的笑，做了个“煞笔”的口型。
或许是因为下了课，不再被“课堂纪律”所约束，贺斯白终于不再掩饰他的张狂戾气。
他望着刘建的目光漆黑，带着极强的压迫性。
气氛一下变得紧张起来。
刘建气得脸红脖子粗，但他又怂，知道和一身戾气的贺斯白正面硬刚，绝对占不到便宜。
但他又觉得贺斯白此举让他在众人面前折了面子，于是低下头，对着地面小声骂骂咧咧起来。
跟个怨妇似的，好笑极了。
周老师非常凑巧地咳嗽了一声，打破了教室内的僵局。
空气似乎重新流动起来。
贺斯白恢复神色如常，笑了笑，转身走了。
刘建也识趣地闭了嘴。
风波过去，教室内所有同学仍在钻研。可惜又过了半小时，依旧没人做出来。
周老师打了个哈欠：“行了，拿回去课后研究吧，今天先到这了。明天的见面会都记得准时参加，学校领导要来看的。”
纸上满是毫无头绪的验算推理，卢晓很不甘心地放下了笔，开始收拾文具。
她的余光瞥见贺斯白没有带走的草稿纸。
在好奇心驱使下，卢晓歪头，向贺斯白留下的草稿纸望去。
他的草稿纸很乱，每个字母数字都是歪歪扭扭的，应该是这张纸的主人还不习惯左手写字。
她沿着这些“鬼画符”，耐心地看下去，纸张末端出现的数值，让卢晓忍不住一激灵。
随即下意识地发出一声低呼：“贺斯白，论证出来了！”
此话一出，原本弥漫着低低讨论声的教室，瞬间万籁俱寂。
转变来得猝不及防。正眉头紧锁，咬着笔头望着题目发呆的刘建也猛然抬起头，脸上是还没反应过来的惊愕。
“你看错了吧？”他猛然站起身，一把捞过桌上那张草稿纸。
刘建的目光快速下移，一目十行地浏览起来。
等他看至末尾，也心情复杂地沉默了。
解题思路清晰，富有条理。
而且这种解题方式，明显是超脱他们本科知识之外的知识点。
如果他没记错，这是博士课程才能学到的，线性滤波。