4、关于周期律的讲座

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星期天的下午，正是秋高气爽的季节，老秦陪着女儿，来到了大学的一间阶梯教室，这里已经坐满了人，让整个会场显得热闹起来。

路上因为堵了车，再加上弟弟一直吵着要跟着来，后来在妻子的劝说下，好不容易以一场电影加一次冰淇淋套餐作为交换，才把这个小麻烦给带走了。所以耽误了一些时间，当父女两走进会场的时候，讲座已经开始了。

今天的讲座主体是，历史的周期规律，真的很切合老秦这两天一直关注的问题。主讲的，正是姐姐的老师，西都大学文史学院著名史学教授，华君先生。

华君在历史学界非常出名，才不过44岁，就已经获得了西都大学教授资格。他不同于很多人心中那种历史老学究的样子：白白的头发，厚厚的眼镜，穿着和举止稳重，说话慢条斯理。

他穿着一身随意的休闲服，在讲台上正眉飞色舞，用自己丰富的肢体动作，诙谐的语言模式，给大家进行着演讲，台下的师生们，一阵阵笑声和鼓掌，让整个讲座看起来更像是一次营销产品的路演。华君更像是一个营销大师。气氛都被他带动了起来。

老秦很快也融入了这种气氛，对历史并不擅长的他，居然也听的懂。华君把历史的周期规律总结为以下几个方面。

1、客观的因素，主要是自然环境、气候规律等有关，古今中外的历史，都依托在这些客观因素之上。而有趣的是，客观因素也是有规律的，所以历史看起来是有规律的。

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2、主观的因素，主要是人的因素，无论是上层统治阶级或者下层被统治阶级，都是历史的缔造者、参与者以及承受者，政治在这里的决定性因素并不大，更大的是经济因素，比如人口的增减、土地政策的变化、因为资源争夺引发的战争或者饥荒、瘟疫等等。

3、客观因素的决定性大于主观因素，因为自然环境的变化，导致人类必须做出一系列调整，无论是主动还是被动的，往往在调整的时候，就无形中创造了历史。

4、历史的周期规律也会随着技术突变因素，而发生改变。比如在工业*革*命之前，无论是东方的古代史，还是西方的中世纪，都是处于一种低下，但又平和的生产力水平，因此历史的周期规律是有迹可循的，这就出现了，3000年前的世界，和2000年的世界，几乎是一模一样的。可1000年前的世界，和100年前的世界，那就已经产生了翻天覆地的变化。

5、我们所处的时代，是近现代，也就是18世纪到现在短短的几百年，因为技术突变，导致了我们无法看清楚现在的历史规律，也许我们还在摸索中。但历史是一面镜子，通过过去，我们能看到未来，这就是找寻历史周期规律的出发点。

……

华君讲的时候，并没有使用太多的历史术语，还生动的举出了很多有趣的例子。所以包括老秦在内的很多非专业人士，都听懂了很大部分。

“怎么样，看来我带你来是对的。

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”姐姐看着老秦认真的做着笔记，得意的问到。“我可是华老师最好的学生之一，不懂的你还可以问我。”

“我总结一下，你看对不对。原来的这些历史的镜像问题，就是历史的周期规律，这和地球本身的自然环境以及人类自身的因素有关。”老秦得出了一个小结论。

“差不多，爸爸。你很聪明。”女儿知道父亲是程序员，逻辑方面是很完美的。“这下你可以从这两个方面着手，打造一个真正的历史游戏了吧。让游戏按照这两个因素运行？”

“可是你想过没有，这些因素为什么会出现？”老秦还是想起了前晚那位名叫“史珍香”的网友的提问，这些看起来对称的历史，出现了如此之多的惊人的巧合。难道真的是上帝在掷骰子吗？还是一种早就编制好的运行程序？还是我们生存的世界有着一条值得我们摸索的规律？

可是后来两天，老秦一直私信他，一直没有回音，也一直没有在帖子下面新的回复了。随着其他话题的出现，老秦的帖子也沉了下去。

“大妹，待会儿讲座完成之后，可不可以约上华老师一起聊聊？”讲座已经接近尾声，到了提问环节。

“可以啊，我待会去给老师说，但估计还有2个同学要一起，我们想去吃大餐。哈哈。”

“没问题，老爹请客，大家一起探讨一下，能和你们这群年轻人在一起，还有有名的华老师，我也换换脑子，请教大家一下。”老秦求之不得呢。

（本章完）