病弱学霸她重生了 第41节
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看着爸爸妈妈期待的眼神，乔依之心底突然泛起了淡淡的罪恶感。
父母应该只是单纯的期待她可以被教授看中，以后好保送这所顶尖大学。
然而乔依之却想的是跟教授套瓷、套瓷、再套瓷。
最后把这位教授当跳板，跳到陈礼教授那边去……
这么一想真的有点对不起这位教授。
不过，为了治好自己的病，可以早点为家庭出一份力。
她现在必须得这么做。
以后如果有机会，乔依之肯定会把欠下的人情还回来。
于是乔依之也给自己打气：“我会加油的，爸妈再见。”
正巧李闻风也从路过清河大学站的第一辆公交车上下来，他看到乔依之后，几步跑过来。
男生穿着一件黑色卫衣，牛仔裤，过来的时候带起微风。
“同桌，早啊。”
第33章
他们俩结伴往学校里面走。
那边乔家父母的注意力还粘在乔依之的背影上, 就看到自家闺女跟一个男生走近。
男孩子腿长，此刻放缓了步伐，跟乔依之慢慢走。
乔爸爸冷不丁出声：“背影看起来挺搭……”
下一秒他就被乔妈妈死亡凝视了。
乔爸爸赶紧改口：“我是说衣服, 今天之之穿了奶白色的毛衣, 跟那个黑色卫衣挺搭的。”
乔妈妈这才饶过丈夫。
她家闺女今年还不到十六, 也不知道丈夫这一天天的想什么呢。
——不过，她家闺女确实跟这个男生走得挺近！之前从没见过之之跟哪个人关系这么好的。
那边乔依之跟李闻风走到清河大学校门口。
正准备进去, 看门的老大爷把乔依之给叫住了。
问她：“你看着不像大学生。”
她本来年纪就笑, 再加上面相嫩, 看门老大爷火眼金睛，一下就看出来了。
乔依之出示了自己的学生证：“我是本市实验中学的学生, 这次收到邀请来数学建模实验室参观。”
老大爷也没为难乔依之, 听她这么说, 直接就让她进去了。
反正他们大学也没明文规定不准人进，平常有市民走到这边想来参观一下, 全都给进的。
两人走进校门后, 李闻风没忍住笑了一声，“你看起来确实不像大学生，像小学生。”
乔依之沉默。
她很想问同桌知不知道现在说别人‘小学生’, 都是在骂人的。
然而李闻风完全不知道这个梗，他给乔依之又加了一个后缀：“乔依之小朋友。”
李闻风的变声期过了，但因为早上起来的早吹了冷风，嗓音微微有点沙哑。
说这几个字的时候声音很轻, 咬字有点点含糊。
这就平白给了乔依之一种很温柔的呵护的感觉。
乔依之自觉过了谈喜欢的年纪，她抬头看了一眼李闻风。
——他虽然面部轮廓有点清冷, 但此刻语调却跟他本人给人感觉反差很大。
乔依之还没来得及仔细感受，就听到身后有人在叫自己。
“乔依之, 乔依之。”
她转过身去，看到了一中竞赛班里那位被张组长寄予厚望的男生，刘浩。
“看着背影就感觉是你，没想到还真是。”
“刘学长早啊。”乔依之笑着打招呼。
刘浩的书包很鼓，看样子里面装了不少东西。
他给李闻风也打招呼：“这位是另外一位满分大佬吗？我叫刘浩，高二的。”
李闻风眼帘一抬，微微有些狭长的眼眸扫过刘浩。
“学长早。”
刘浩看着他们俩的书包，很是疑惑：“你们俩这次来没带书？”
“还要带书？”
看着两人投向自己的疑惑的神色，后悔背了一书包书的刘学霸强颜欢笑：
“没、没这个规定，我就是把这位老师的著作买了一套，只看了一点点。”
乔依之：“……”
一般情况下，大学霸说的‘一点点’，是不能信的。
不然，等考试成绩出来，一切就都晚了。
乔依之想的是实验室一般没有桌兜，她就懒得背书包，只拎了一个帆布袋。
里面装着几张早起整理的实验流程、结果分析报告和一支笔。
以免自己一会儿忘了那个步骤，可以边看边说。
而反观李闻风，简直比乔依之还要潇洒。
浑身上下什么东西都没带。
见乔依之在看自己，李闻风点了点自己的胳膊，随后从袖口露出一点白色的角角。
看样子，那也是他整理的‘秘密武器’。
刘浩看着这两人的装备，只感觉背了一书包书的自己像个两百斤的傻子。
他是能看完还是咋滴？
背这么重的东西也伤书包啊。
乔依之比较善良，问他：“背这么多书，累吗？”
“不累，轻松着呢。”
李闻风冷冷的瞥了他一眼。刘浩觉得他看穿了嘴巴上逞强的自己。
三人一边说、一边对着路标研究，很快就找到了学长们所说的教学楼。
此时，楼下一个人都没有，要进去得查学生证。
三个人看了眼现在的时间，七点半。
距离参观实验室，还有半个小时。
背着沉重书包的刘浩卑微又心酸的往两人远处挪了一小步，希望这俩人的注意力不要投放在自己书包上。
这也不怪他态度如此谨慎，主要是今年他都高二了，如果错过这次数学竞赛保送，那么只能跟着千军万马一起闯高考那座独木桥。
说起高考，他也没有多么害怕。但万一没发挥好呢？
那就是再复读一年的事情了。
七点五十，终于来了一位颇为眼熟的矮个子学长。
他看到三人后，眼睛登时一亮：“你们三个这么早都到了，我还说去校门口接你们呢。”
“学长早。”
“早，这位同学，这书包可以的啊，背了电脑吗？其实不用带电脑，一会儿主要还是听老师讲。”
刘浩：“……没，都是书。”
“厉害啊，那我先带你们去旁边的自习室坐着，然后再去校门口接他们。”
有了学长的学生证，三人可算进了教学楼。
嘴上说着不累的刘浩同学‘哐’的一声把书包放在桌子上，在此时静悄悄的班里传开来。
清河学长就差要‘wow’一声了，但为了保持在学弟学妹们面前的形象，赶紧改口：“厉害啊同学！”
“过奖过奖。”
那位清河学长说的没错，人到齐后，他们教授并没有逐一挨个的跟学生们讨论感兴趣的方向。
估计也是知道大家都是高一高二，没接触过数学见面的孩子们，说了也是鸡同鸭讲。
还不如上一趟入门课，然后问谁对数学建模有兴趣。
至于筛选学生嘛……
这前十名再加上两个满分学生，肯定是全要的。
那还用筛？
有这种思维能力，教好了可都是国家栋梁呢。可不能被另外两个大学抢走。
八点开始讲课，讲完已经十点左右。
最后还有半小时的提问和答疑时间，大家都竞相表现，把自己之前准备的问题问出来。
乔依之和李闻风也不例外。
乔依之自己对建模的兴趣不大，但她会基本的基因、化学反应建模。
因此就算没有刻意表现，她问出来的问题也是带了一点深度的。