第十九章 我约谈了班主任
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周一上午，课间操过后的第一节课是历史，宣布下课后的李万良在要走出教室门的那一瞬间被李砚拦住。
“那个……李老师！”李砚在后面叫道。
“嗯？”李万良十分诧异，不知道他要干什么：“有事吗？”
“嗯，是这样。”李砚点了点头，回答道：“有点事情请教您！”
李万良看了下时间，沉吟了一下：“还有时间，那你来我办公室吧。”
“好的！”
说完李砚就跟着班主任来到了办公室。
李万良的办公室一共两张办公桌，他的办公桌在靠窗一侧，两张桌子中间的位置靠墙放着一个灰白色文件柜，文件柜旁边是一台天鹅牌立式饮水机。
窗台上摆了一大一小两个花盆，大的是一盆吊兰，小的是一盆多肉，绿中带紫红的颜色，李砚暂时看不出是什么种类。
李万良从抽屉里拿出一袋一次性纸杯，从中抽出一个走到饮水机那儿接了一杯热水递给李砚：“说吧，怎么回事？”
“谢谢老师。”一边接过纸杯，李砚一边道了声谢，然后回道：“老师，我想学文科！”
“什么？”李万良眉头一皱：“学文科？什么意思？”
“就是您看……我能不能转到文科班去？”李砚解释道。
“就是说，你现在想从理科班转到文科班去？”李万良靠在椅子上，右手放在桌上，手指有规律地敲着桌面。
“是的，我觉得……我可能不太适合学理科，参加高考的话，可能有点吃力……”看不出班主任是什么意思，李砚还是如实回答道。
这个决定，其实他已经考虑了很久了。李砚的打算是大学的时候选文科专业，毕竟他曾经就是艺术院校出身，文科相对有底蕴，而对理科工科就只能靠原主留下的残缺记忆和临时抱佛脚才能勉强应付。
李砚知道自己并没有理工科的天赋，所以不想在上面浪费时间了。
最重要的是，他也并不知道高考考生在填报志愿时能否跨学科选专业，对于没有把握的事情，他只能提前筹划，看看能不能在高考前就换到文科班去。
听完李砚的解释，李万良也不说话，只是用他的手指不停地敲打着桌面，发出一阵一阵有规律的笃笃声。
一时间，办公室气氛有些沉默。
“你们高一已经分过一次班了。”过了好一会儿，李万良终于开口：“根据教育部的文件指示，分班的结果是已经记录在了你们档案中的，原则上是不可能再次调整的。”
“是，我知道，但我想……”李砚点了点头，接着说道：“如果分班不行的话，那我填志愿的时候，能不能直接填文科专业呢？”
“你是说，你作为高考理科生，要在填大学志愿的时候选文科专业，通过填志愿直接跨专业转入文科？”李万良若有所思地问道。
“是的，只是，我不知道可行不可行。”
“呼……”李万良长呼一口气，无奈道：“你这个想法……理论上倒是成立的，高考填志愿除了一些硬性专业要求必须要理科生外，也有不少文理兼收的专业可以填，不过……”
“不过什么？”李砚连忙问道。
他前世只是个学戏剧的艺术专业的学生，还真不知道正常大学选专业和填志愿跟艺术院校招生考试有什么不同。
李万良端起保温杯喝了一口水，接着说道：“不过这个情况还是要根据不同大学当年招收专业的具体情况来看，我劝你还是好好考虑一下，实在不行等上了大学再换专业也行啊，现在很多大学一般在大一下学期或大二上学期都有一次换专业的机会。”
“这不……我想着，早换早省心嘛，免得到时候既浪费时间又浪费精力，没准儿还得耽误学业……”李砚仍然坚持道。
李万良沉吟了一会儿，点头道：“行，那就按你说的办吧，转班是不可能了，只有等考完试填志愿的时候你自己选填了。”
“哈，那可太好了！”李砚一听这事儿**不离十了，自己的目的达到了，也就不由笑了起来。
“你能告诉我你想学哪个专业吗？历史也是文科专业，说起来，你要是有兴趣的话，我倒是可以给你参考参考！”李万良似笑非笑地望着李砚说道。
“这个我倒是还没有考虑过。”李砚摇了摇头，表示自己现在还没有什么想法。
“也是，现在考虑这些确实有点早。”李万良点了点头。
“不过，若是可以的话，我还是建议你多考虑一下历史这个专业，这几年很多岗位对历史专业的毕业生需求量还是比较大的，就业前景和待遇都不错的。”
李砚心想拉倒吧，你不就是这个专业的么，怎么来当差班班主任了？这不明摆着坑我呢嘛！
不过，腹诽归腹诽，他却不敢说出来，只能嘴上连忙说道：“好的老师，我会认真考虑的！”
“嗯，不要着急，还有时间来考虑呢！”李万良也就没有再聊这个话题。
“对了，你之前的事我也听说了一些，现在回来了，那就要抓住这个机会，别再想着去走什么别的路了！”似乎是想到了什么，他又十分严肃地嘱咐了李砚一句。
李砚也并不意外，毕竟原主高一的时候成绩就是前几名，这货那会儿还是历史课代表呢，作为自己班主任的李万良知道这些也是很正常的事情。
“我明白，李老师，这不就来问您，我要是转文科的话，需要注意什么吗？”
李万良回道：“对于高考我倒是没什么建议，你按部就班进行复习就好了，不过，抽空你可以多看看历史书和政治书，尤其是马列思想和我国近现代史，这个对你在大学的学习很有帮助！”
李砚一听，顿时茅塞顿开。是啊，马列毛的各类思想和近现代史，可是大学必修的思政和公共课啊，尤其文科专业还有许多哲学、史学、文学类的著作需要阅读的……真是当局者迷啊，自己怎么就没想到呢？！
文史哲这类专业的著作可以先不考虑，但必修的马列毛、思修等大学的思政课程，还有英语与近现代史这类必修公共课程，自己倒是可以先看起来呀！
要想缩短与文科生之间的差距，只有将这些短板先补齐，才能在大学站稳脚跟。
李砚大喜道：“我明白了，老师！”
“你明白就好。”李万良点了点头，然后看了一下桌子上压在玻璃板下面的课程表，接着说道：“这样，我抽空把近几年整个高中的历史试卷各准备一套，周三下午还有节历史课，上课前你来我办公室，你拿回去做一做。”
“不用着急，一周做一套就行，平时有空就翻翻历史书，没空就算了，还是要先紧着理科的课程进行复习。”说完，又像是突然想到了什么，李万良提醒道：“哦对了，教高三政治的张老师那里，我会去打招呼，看看能不能也整几套卷子之类的。”
“那真是太感谢了，李老师！”李砚惊喜道。原本他还真的没有抱什么希望的，现在看来，问题好像就这么解决了！
“好好学吧，你以前成绩也是很不错的，相信你应该能赶上来的。”李万良摆了摆手。
然后又好奇地问道：“你大概预测一下，以你现在的复习进度，到高考前最后一次摸底考试，还有多少分的提升空间？”
李砚闻言一愣，没有立刻回答，而是沉思了起来。
上次月考他考了478分，其中语文115分，数学108分，英语114分，理综三科一共才考141分，没有一科及格了的。
这也很正常，他原本就是个艺考生，物理化学这种课程八百年都没有碰过，能及格才怪！
不过总的来说，也算不错，有原主在高一打下的底子，总分勉强到了全班前十。
又经过快一个月的追赶，李砚还是很有信心在这周五的第三次月考中，至少再次拔高二三十分，毕竟这一个月他的复习方法还是很有成效的。
不出意外的话，等到一月份的期末考试，可能还要提高一些。
李砚大概在心里计算了一下，估计到高考前，自己将语数外三科提升到平均每科130分或以上，理综平均每科80分，应该问题不大。
“这个不好说……我只能说这个期末考试，在上次月考成绩的基础上，提高个四五十分是没有问题的。”稍微衡量了一下，李砚还是决定保守一些，要不然班主任该怀疑自己是不是疯了。
最主要的是他还想继续苟下去呢，提升太快，太高都不是什么好事。
“你等会儿，我看看。”李万良从抽屉里拿出了一张上次的月考成绩排名表，找到了李砚的成绩。
然后他问道：“你是说，期末你有把握考520分以上？”
“是的，老师！”李砚很是臭屁地回答道。
“你可别糊弄我！”李万良严肃道。
“放心吧老师，我能不能做到对您也没什么损失，就算是做不到，班级前十我还是可以保证的，绝不会拖班级后腿的！”李砚笑道。
李万良皱着眉头，盯着他看了好一会儿，确定他是认真的，这才打消了顾虑，缓缓说道：“算了，你自己看着办吧，我也只是个历史老师，管不了太多，那我就期待你的表现了！”
……
李砚刚从班主任办公室出来，上课铃就响了，于是他连忙小跑回到了班级。
这节课是英语，教英语的老师是整个高三教学组唯一的硕士研究生，教学方法很有一套，每节课下课之前会指定一个同学单独布置一项特殊作业——短文朗诵，然后在下节课上课之前她会叫这个同学来朗诵。
李砚就是上节课被指定的人，所以他必须要赶在上课之前回到教室……