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第4章 故意为难

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在班上的人都以为司谨言会因为老师的刻意刁难而难堪时,却见她面上笑容不变,照着这里回答问题的习惯,施然起身。

高挑的身材,站起身后莫名让班上的人感觉到一股细微的压迫感。

讲桌后站着的女老师却冷笑了一声,静等着看她一会哭都哭不出来的样子。

“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏……苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。”清润温雅的嗓音如同古时帝王诸侯举办重大宴会时所演奏的编磬,带着静谧悠远。

近六百字的文言文,在不疾不徐的语速中结束。

司谨言因为要一边思考替换的那些称谓,一边背诵,所以特地放慢了些许语速,但却因此,反而给人一种更为震撼的感觉。

她的声调起伏并不大,但在背诵时却让人似乎随着她的嗓音进入到了那个诸侯战乱的天下,风云四起,秦国独大,各国皆俯首的时代,轻易的激起了学生心中一股激荡的豪情。

学生们被她能不打嗝、不停顿,流畅且一字不差的将整篇文章都背诵完而愣住,同时也因为她背诵时所带来的那种不一样的沉浸感,让他们忍不住下意识的鼓起了掌。

在这种奇异的情绪高涨的氛围中,却无人发现,在听到司谨言背诵第一句时,角落里那个因上课而重新趴回桌上睡觉的男生,突然起身,视线紧紧的盯着司谨言,直到她背诵完,也没有挪开。

那双被刘海挡住的桃花眼中涌动的情绪,无人察觉到。

周老师没想到司谨言居然真的能流畅的背诵完这篇文言文,脸色有些难看。

而学生的掌声,更是让她觉得刚才自己那司马昭之心的为难就像个笑话一样。

视线冷冷地扫向那些鼓掌的学生,见他们识趣的停下了,这才又转向司谨言,阴阳怪气道:“有些人,不要以为能背出一篇课文就可以洋洋得意,不把老师放在眼里了。不过是一篇课文,你以为你能靠着它进大学吗?别做梦了!”

说完又抬手指向其他人,眼里全是嘲弄和鄙夷:“高二一共十三个班,而你们班,不仅仅是我带过所有班级中最差的班,也是我做老师以来最大的耻!一个个成绩烂得堪比弱智儿童,还有脸看小说、玩游戏、逃课,你们这样的人,多喘口气都是在浪费别人的资源!”

这些话一出口,班上的学生脸色都变了。

不是所有人都是老油条,被人骂了还能若无其事。

他们班,总还是有心存希望,想要努力考上好大学的。

而周老师的话,无疑是给这些努力的学生重重的插了一刀。

先前还转着身子看司谨言这边的前排学生,都转了过去,脑袋低垂,如同鹌鹑一般。

只后面两排,有几个学生嘲讽的看着周老师,没有说话,脸上表情也不大好看。

司谨言也没想到,不过背诵一篇短文罢了,怎么就生出这么一段指责来。

而且这指责,按照她对二十一世纪教育与法律的理解,应该是犯法的吧?

懒洋洋的笑了起来。

她虽然不大喜欢管闲事,但这事儿说到底因为自己而起,没道理让其他人跟着无辜遭殃。

“耻辱?‘圣贤施教,各因其材,小以小成,大以大成,无弃人也’的道理老师没有学过吗?‘教也者,长善而救其失者’的道理作为一个老师,且还是语文老师,难道也不知道吗?”司谨言打破满室的安静,扬着眉就给了几个反问。

不待周老师反应过来又继续道:“还是说,老师连最基本的因材施教都不懂?抑或是不认同国家教育局提出的教育理念,只想教授聪敏好学的学生,而那些中人以下的学子不配得到老师的教授?”

司谨言最后一句说得有些阴阳怪气,明显的反讽,不仅周老师听出来了,班上的同学也都听出来了。

他们怔怔的看着司谨言,有些呆住了。

她身上,好像有一圈金色的光芒,让她的身形突然变得高大起来。

看着这样的司谨言,不知道为什么,就有一种很安心的感觉。

那是在你受到欺负与凌辱而不能反击时,有人护着你,有人为你出头的感觉。

不知道哪个角落,突然传来一声压抑的更咽,让因为司谨言一句接一句,甚至还引经据典的话而砸的脑子一片空白的周老师回过神来。

想起刚才自己居然被一个小丫头片子给镇住了,脸上不由青一阵红一阵。

那压抑着的更咽,此时就变得无比刺耳。

手里被掰断的粉笔,一把朝着发出声音的方向扔了过去,“哭什么哭,你们有什么脸哭?!”

“司谨言,不要以为你是司家的私生女我就不敢把你怎么样!我怎么当老师的不用你一个永远年级倒数第一的人来教!你没资格,你们这些人也同样没资格!”周老师吼道。

她当了这么多年的老师,头一次被一个差生,还是当着全班几十个人的面这样数落,她心里实在难以咽下这口气。

她今天一定要给司谨言一点颜色看看,不然她真当自己是司家人,就可以为所欲为,自己就拿她没办法了!

“我确实没资格,不过这不是因为我年级倒数第一,而是因为,”司谨言突然顿了下来,似笑非笑的看了一眼周老师才继续道:“你,以后都不会是我的老师了。”

周老师闻言冷笑起来,“看来你还有点自知之明,要办退学手续也不用等放学了,你现在就可以去,教导主任那里我来打招呼。”

司谨言却摇摇头道:“我没打算退学。”

说完就拉开后门走了出去。

周老师根本就没把司谨言的话放在眼里,见她识趣的离开了教室,还觉得自己占了上风,拿了课本开始继续上课。

而班上的学生此时却没了心情听课。

他们不知道刚才司谨言的话是什么意思。

难道她不退学,是要换到其他班级吗?

那他们班,是不是又恢复到跟以前一样,被周老师随意辱骂还只能乖乖忍着?

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