第192章 可能只是错觉
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李丽有好长时间没再见到肖文，只是魏佳丽对她的关心倍增，每天都对她嘘寒问暖送关心，还不断的对她进行营养食物投喂。
李丽都有点儿不好意思了，她说：“我都被你待娇惯了佳丽。”
魏佳丽试探着说：“我这也是受人之托忠人之事啊李姐。”
李丽知道她说的是谁，便没接话。
魏佳丽又说：“李姐，你现在对肖文到底是怎么看的？”
李丽淡声道：“我也说不来，之前他天天在面前晃，我是真的想永远逃离，现在，他突然消失，我又总感觉生活中少了点啥，总之，就是很矛盾。”
魏佳丽说：“是我劝他暂时不要打扰你的，也许，你们之间需要的只是时间。”
李丽苦笑道：“哪有那么容易的，我跟他之间啊，有过美好回忆，也有不堪回首的记忆，也许，过段时间我们都会发现，彼此之间的一些感觉只是错觉。”
李丽声音里透着些对世事无奈的沧桑感，“他对我只是对青春的不甘，而我对他，也只不过是女孩子对初恋的美好回忆，到那时，我们都会明白，青春过往，都不是爱，只是人生路上无法抹去的一段经历而已。”
魏佳丽：“不会，肖文将你们之间的事都给我说了，他从来没放弃过你，你不也一样吗？”
李丽：“他是怎么跟你说的？”
魏佳丽：“他说他跟许言只是相互帮助的关系，他帮许言挡住家里安排的亲事，而许言帮他气你。”
李丽苦涩一笑，“真够幼稚的。”
魏佳丽：“可不是么，男人幼稚起来都没女人什么事情了。不过也正常啊，那时候正是青春年少喜欢冲动的年纪，但人家幼稚归幼稚，底线可是一直在的。”
李丽看着魏佳丽，突然说：“佳丽，肖文曾经那么对你，你今天还这么帮他说话，你就一点都不怨他吗？”
魏佳丽笑道：“怨啊，怎么不怨，但我知道他那么做的原因后，就没理由继续记恨他了。”
李丽不解的问：“难道，他做那事还有隐情，不是为了分配好学校？”
“当然不是，其实他根本不在意什么老师岗位，他只是想待在你身边而已啊李姐。他觉得我是你最大的竞争对手，所以才想拉下我让你上去。”
李丽没想到竟然是这样，一时之间不知道该是感动还是悲哀。
一个男人可以为了一个女人做到这地步，足以说明他的真心，但同时也说明他透透的傻与不理智。
魏佳丽又说：“他去你们村小学当老师，是为了守在你身边，他考来县城，也是为了守着你，这些难道还不能说明问题吗？”
李丽心里其实已经惊涛骇浪，但表面却仍装镇定，她说：“这些都是他说的而已，他知道你是我的朋友。”
“李姐，”魏佳丽知道她心中自有一杆明秤，只是需要给她丈量的时间而已。
魏佳丽接着道：“没关系，这些过去的真真假假都不重要了，我们只看现在和未来好不好，其他的不说，就你坐月子这段时间来看，他比我们身边百分之九十的男人都要做的好。”
看着魏佳丽如此笃定又认真的样子，李丽突然笑起来，她说：“佳丽，我发现你劝人还真的是有一套，不知道的还以为你收了他多少好处呢。”
魏佳丽也笑起来，原本有些沉重的话题立马变得轻松起来，她说：“是啊，我可不就是得了他的好处么，要不是他帮忙，我补习班的事情根本忙不过来呢。”
李丽：“嗯，我知道了，你这是想问我什么时候可以出山了吧，只要你不嫌弃，我明天就能去报道。”
魏佳丽：“这感情好啊，举双手欢迎你哟！”
两人嘻嘻哈哈的打闹起来，最后，魏佳丽问：“你明天真的来啊？身体恢复好了吗？”
李丽：“早好了，去，明天一准去。”
李丽第二天真的如约去了补习班，在距离补习班还有一个路口的时候，她心里便凌乱起来，她也不知道自己为啥会这样。
魏佳丽见到她时，看见她正往教室里面瞅，魏佳丽明知故问道：“李姐，看什么呢？”
李丽这才意识到，自己心里其实是有所期待的。
她说：“没，没看啥，这些学生看起来都挺好学的样子呢。”
魏佳丽笑说：“是啊，我们也不是单纯为了挣钱而挣钱，我们招生时跟家长都说了，只有孩子愿意学想要提高成绩，我们才能助人一臂之力，对于那些厌学学不进去的孩子，来了也只是浪费家长的钱和精力。”
李丽轻声：“哦，那挺好的。”
魏佳丽看出她情绪中的失落，说：“李姐，你放心，肖文不在，他知道你不想见他，听说你今天过来，他主动说不来了。”
李丽先是一愣，然后才问：“那他是以后都不来了，还是？”
魏佳丽：“以后都不来了，反正他也只是来帮忙的，而且他的志向不在教学上面，他进这一行全是为了你。”
李丽好像有些内疚，她开玩笑说：“你这话听起来像是在为我找借口啊，其实是我耽误了人家挣钱对不对？”
魏佳丽：“当然不是啊，我本来要找的就是你啊，只是刚好赶上你出事没办法了才临时找他帮忙的呀，这些你不都知道么。”
“好吧。”李丽也不再想那么多，但是，知道肖文不在这里以后，她心里莫名松了口气的同时，又稍稍有些失落。
李丽今天第一次给补习班的孩子上课，虽然她已经有了多年教学经验，但，稍稍还是有些紧张，毕竟，她还没摸透这补习班跟学校教学的差别。
上课的时候，有个同学拿出前一天肖文留的练习题让她检查，看看解题步骤是否正确。
李丽看了看，说：“很对，但是这道题还有其他算法。”说完便在演草纸上开始给学生讲新的解题思路。
李丽第一天来，对学生情况不是很了解，她不知道这个学生底子有些差，是属于那种先天笨拙型，但是却特别努力肯学。
她将新的解题思路跟他讲了三遍，那孩子还是没听明白，最后，李丽没办法了，便安慰孩子说：“不要着急，今天先放一放，夜晚睡觉时好好想想，明天我们再继续讨论这个解题方法。”
那孩子低着头，有些沮丧的小声说：“好的老师。”