第二百一十六章 南进方案
66读书 www.66dushu.com，最快更新大唐幕后黑手!
追梦人是个集体，此时过的是集体生活，师傅几人也随他们一道吃住在一起。晚饭时，学生们为了欢迎老师归来，特地在菜里加上舍不得吃的腊肉。
“老师，您多吃点肉，可好吃了……”
穆老师和师傅等人与任小花小姐在一起吃饭，每人一碗菜汤，米饭不限。小花敬重老师，把自己碗中仅有的一片肉挟给他。
“哎哎……这可不行，我这碗里有，你们正是长身体的时候，要多吃……”
“老师，小花自从成为追梦人，感觉就像进了天堂，别提多快乐了。这片肉您吃，小花比自己吃还高兴。”
“还有我……”
“老师，我的也让您吃……”
三十多个孩子都挑出肉片放入老师碗中，眼睛里都透着尊敬。
“好吧！”
穆老师态度变的严肃，望着碗里小山似的的肉片思索一下，张嘴在自己中指咬一下，将冒出来的一滴血珠滴在碗里，用筷子搅拌一下，挟起一片放入嘴中，用力咀嚼，起身走到每位学生前，将一片肉送入他们口中。
“你们心疼老师，老师也心疼你们，追梦人是最棒的。现在咱们生活还比较困难，但是，老师发誓，一定想办法改善，让你们吃饱喝足，好有力气去实现我们的梦想。来，都吃，咱们同生死共患难，一起加油！”
学生们吞下带有老师血肉的食物，用力咽下去，坚定的说道：
“同生死共患难，加油！”
荷仙姑赞赏的看着穆子文做的一切，心里很是满意。
“老公，我要当追梦人。”
黄小七放下碗，挥舞着小拳头要求道：
“欢迎，。”
“我也要当女官，当军长。”
“行……”
“我要当女兵军长。”
黄小七进一步要求。穆老师认真的看着她，见她不像平日里不靠谱的样子，便也郑重承诺道：
“这个想法很好，我也有此意。组建一支娘子军，一座野战医院，将来还
（本章未完，请翻页）
要建立一支文艺团体，这些都需要女兵的参与。”
“呀呀呸，我只要娘子军。野战医院……三妮最合适，还有庆儿。”
“鹭姐姐，我呢？阿多格呢？”
黄小七像立马上任的司令一样，指派人手，可急坏了没有被点到名的安娜阿多格。
“你俩跟着我，还有小花。”
一直到晚饭后，穆老师与师傅独处时，才听到大哥李智山的消息。
“伤亡大吗？”
荷仙姑微笑的摇摇头，穆子文虽平日油腔滑调，实际上是个极守信用心地善良的君子。
“毙敌二百，自己伤亡一千多人。”
“什么？这还不大？毙敌二百自损一千，五比一的战损。”
穆老师惊的跳起脚来，一战损失这么大，大哥他们接受的了吗。
“这比李茂贞强的太多了，一触即溃望风而逃。李智山对阵吐蕃骑兵，还是正面对敌，步兵对骑兵，战而胜之，已是非常难得。战报上说，他们巧布口袋零打碎敲的也搞掉吐蕃小股数百人马。了不起的，初次打大仗还是硬仗，没有崩溃就是奇迹。李智山尚二毛尚三毛都是将帅之才，而你……臭小子，你是张良孔明再生。”
“师傅，这次战役可没有弟子什么事，护唐军一直是大哥他们在领导，这次连夺四城，充分展现大哥的领导智慧和四弟五弟的勇猛善战的作战能力。”
“你不居功算了，没有你替他们规划练兵还有财力支持，十个李智山也没这个能耐。”
话虽这么说，穆弟子并不认为秦州之战，他穆子文会有什么功劳。
“胜了，也是惨胜。今后对阵骑兵不能这样了，要想办法……想办法克制这些像坦克一样的骑兵。”
“什么克？”
“澳洲语，意思是铁牛。”
含糊其词的解释坦克的事情，拧着眉头想古代和近代战争中怎样对付骑兵冲锋的办法？印象深的就是二战中，波兰骑兵向德国坦克冲锋的场面，这个和古代没法比，热 兵器对冷兵器。再有……就是北宋对付大辽西
（本章未完，请翻页）
夏骑兵还有就是大明对女真铁骑，都是胜少败多伤亡惨重。
“你有办法？”
“没有，师傅有办法吗？”
“有，骑兵对付骑兵。”
这个谁不知道？刘彻李靖就是这么干的，这不是咱没有骑兵吗。
“你不用转圈，打仗就是这样，用人命换胜利。”
穆弟子在原地转了几十圈，除了想到机枪大炮坦克能对付骑兵外，别的一样也没有以极小代价消灭大批骑兵的办法。
这事不急，慢慢想，总会有办法的。
骑兵的事暂时放下，荷仙姑追问起南天一段劫掠的事情经过。
“你和段家达成协议？准备怎么做？”
“长……丽水南还有两条由西往东流淌的大江，师傅知道吗？”
“知道，一条叫南兰章，另一条叫潞江，也叫黑水河，蛮人叫它阿怒日美。”
南诏国，荷仙姑没去过，但她在蜀地生活多年，蜀南彝家去过不少，听人家经常说起南边的河流山川。
“师傅知道这两条河？太好了。弟子想组织追梦人前往黑水河出峡谷流速缓慢的地方，最好是改道向南的位置建立一个基地，招水手买船只屯积粮食，然后把陆续到达的椰林人众顺流南下直达大海。如法炮制咱再在海边建立基地，再顺海岸线步行或坐船再往南到达新加坡。再建基地再南进，直到到达澳洲。”
穆弟子说的兴起，刚要描绘一下南洋诸岛的热带风光，却瞧见师傳用一种奇怪的眼神盯着自己。
“师傅，怎么了？”
“没什么。我只是觉得奇怪，你飘洋过海来到中土，对大海熟悉，怎么对南诏这片山川也知道的一清二楚，你去过？”
“没有，看地图就知道了。”
“地图？是什么？”
“就是把山川道路城镇画在纸上，组成能指示目标的图。”
“那叫舆图。”
“是是，舆图。”
“在哪？我看看。”
（本章完）