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第136章 学好普通话之神器拼音

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山越的生产方式主要以农业为主,种植谷物,又因“山出铜铁”,因而自铸兵甲。

这是步骘对山越考察后,给袁桓的一句结论。

关于农业、谷物之类的,袁桓倒是不甚关心,只要按照管理模式,在重奖机制下,不断开垦荒田便可,他更关心的是“山出铜铁”这四个字。

如今袁桓麾下的商队,已经在并州建立了采煤基地,甚至通过各种手段,买下了并州一块煤田,在那里建立了产煤基地,专门供给袁桓铸兵所需。

在解决了能源问题之后,随之而来的便是原材料的奇缺,毕竟除了兵器、甲胄之外,袁桓还需要打造一些农具、水车等生产上所需的东西。

铁器的供应量大了,自然消耗的原材料更多了!

如今平定了丹阳山越,便相当于解决了铁矿石原料供给的难题,按照正常的开采速度,是完全可以供得上此时袁桓的铸兵所需。

招募人才!

收购矿山!

打造开采设备!

这些必备的东西,袁桓全部交给了张昭负责,毕竟张昭有此前开荒时的人脉,以及经验,完全可以胜任这项工作。

此时此刻,丹阳郡又一次变得热火朝天,只不过已经不再局限于开荒了,而是开荒啃矿山齐头并进,两不耽误。

绝大部分的山越百姓在开荒,由县府衙门主导,带领着山越百姓里长、亭长之类的官员,一齐奋战在黄土地里,开荒引水,修桥铺路。

工程施工现场,尘土飞扬。

一个山越百姓头领望着那一根根粗壮的陶土罐,不由得感到好奇:“大银,您介似要......”

县长李荀傲然言道:“你不懂了吧?这是防洪泄流体系!”

“防贡携流体集?那似什么东东?”

山越头领搔了骚,他的确不懂什么防洪泄流体系。

“唉,怎么解释呢?等到明年雨季的时候,你自然就明白了。”

李荀其实也只是知道个大概,至于对防洪泄流体系做出解释,他还没有那个能力。

“雨季!?”山越头领愈加懵逼。

“额......那个......你普通话不标准啊,赶紧学一学吧,要不以后咱们怎么交流?”

李荀赶忙转移话题,竟责备起山越头领的普通话不够标准。

“普通话?那似神马东东?”

山越统领简直呵呵了,他感觉自己像是在听天书,一脸懵逼的样子。

“这你都不知道?为了统一语言,便于交流,咱们主公专门规定一种语言,所有人都必须学习这种语言。”

李荀继续傲然道。

“这......那.......以后还能说别的话吗?”

山越统领颇为担忧地道。

“可以啊!我在家就说方言的,工作的时候,才说普通话。”

李荀耸了耸肩,显得极为自然。

“哦!原来如此!”山越放下心来。

“赶紧学啊!”李荀半开玩笑的催促。

“似似似!小银,一定削!”

“......”

刘伯温按照袁桓的吩咐,密令众官员,要在平日的沟通交流中,刻意把“学习普通话”的事情提出来,时不时要对这帮山越洗脑:

学好普通话,走遍天下都不怕!

特么,还真别说!

刘伯温的各种不漏痕迹的劝说,的的确确是效果显著,果真有不少新扶持的山越百姓头领来咨询学习普通话的事情!

刘伯温于是趁热打铁,开始在丹阳境内,专门成立了一个学习普通话的机构,聘请大量讲席,来传授山越们普通话。

想法是好的,实施起来倒也十分顺利。

只是......

这帮讲席根本不谙传授语言之道,一张嘴便是些什么《离骚》《论语》《孟子》之类的经文,听得山越们一个个摇头晃脑,上眼皮打下眼皮,恨不得直接趴在案上睡觉。

可怜的这些山越统领们,新官上任没多久,威风都来不及抖,就要承受老师们的戒尺,一个个强制自己瞪大双眼,接受这种难以接受的教育方式。

事情发展的不顺,自然会有相关人员上报到袁桓这里。

袁桓也正是因为如此,才意识到,对于异族语言的教育,不能按照汉族新生儿的教育模式拷贝,毕竟他们没有汉语基础,甚至还不如一个婴儿。

袁桓夜不能寐,辗转反侧,前思后想,终于想到一个可以从根本上解决这种语言教育难的办法,那便是二十六个字母。

当然了!

英文自然是不可能出现的,袁桓会用自己发明的一些奇异符号所代替一下,然后赋予这种符号相应的音调,完全替代了二十六个英文字母。

私塾中。

袁桓亲自上阵,传授拼音之法。

“来!大家跟我念。”

“啊博吃的额佛哥,喝一鸡科了么呢,噢噗七,日丝特,呜喂呜,喜依字!”

袁桓念完一边,堂下的众山越直接懵了,甚至连一干老师也全部处于懵逼,不知所措的状态!

袁桓解释道:“这是拼音,不论什么汉字,只要通过拼音,全部可以将它学会,说白了,咱们只需要学会这二十六个拼音就可以了!”

话音刚落,众山越兴趣大涨,与其浪费时间一个字一个字的跟读学习,还不如掌握一种万金油的方法,这样不仅可以缩短学习时间,还能增强山越学习汉字的信心。

于是乎!

一双双眼睛,齐刷刷地聚向袁桓身后的黑板,以及那二十六个奇怪的字符。

袁桓在黑板上写下了自己的名字,而后又在其上加注了拼音:“跟我念,依呜安~~~袁!喝呜安~~~桓!”

众山越跟着:“依呜安~~~袁!喝呜安~~~桓!”

袁桓淡然一笑:“对了!这便是我的名字,袁桓!”

随手往下方一指,袁桓问道:“这位同学,你叫什么名字?”

那人回答:“俺叫费郎。”

袁桓紧跟着在黑板上写下费郎的名字,而后加注了拼音:“来,跟我念,佛欸~~~费!了昂~~~郎!”

那人卷着舌头:“佛欸~~~费!了昂~~~郎!”

袁桓淡笑:“很简单对吧!只要掌握了拼音,不管什么,全部可以学会!声母呢,便是发声的意思,一共有二十三个;韵母呢,是音调以外的部分,共有二十四个!”

......

袁桓滔滔不绝地在上面讲演,下方山越官吏,以及老师们,一个个听得入迷,似乎萦绕在他们心头许久的难题,终于迎刃而解似的,求知欲豁然打开。

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