设定十一 丧失职业道德的老师（6）
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周五，市里的语文知识竞赛文件下来了。原谨所在的学校得到了两位参赛名额，原谨给自己班上抢了一个。
他在全班宣读文件以后，选了班上语文成绩前三名的魏倩倩、陈颖、钟志参加他午休时间的语文特训。虽然他心中已经有了指定的人选，只是有些事情不能做得太偏心了。物极必反嘛。更何况，魏倩倩，现在根本连看他一眼都不愿意，他给她单独补课，她心里还不害怕死、讨厌死了、抵触死了。
中午时候，魏倩倩、陈颖、钟志三人不在教室午觉，而是来办公室做原谨亲自给打印的试卷。
钟志，人很老实，和班上的学生交往得也不多，学习不算有天赋，但算很勤奋。他问原谨的问题也最多。
魏倩倩和陈颖两人都有些害怕原谨，基本上原谨发试卷给她们，她们就写；原谨给她们讲，她们也听；可只要原谨一靠近她们，她们就浑身不对劲。原谨看在眼里，因此，基本上都不会主动靠近两人。
这天，钟志又是第一个做完卷子，他主动拿了过来给原谨批改。
原谨每天给他们做的卷子，都是经过科学规划的。第二天要做的卷子知识，基本会从第一天的卷子下面的引读之中选取。所以，每一天都巩固了前一天所学的只是，也学习了新的知识。
今天，钟志的卷子做得特别好，没有一个空填错的，因为他字写得也工整，原谨直接给他打了满分。看着时间还早，准备让他回教室睡午觉呢，钟志却满眼为难地按住了卷子。
“怎么了？”原谨眼中带了笑，还很少看到他这般样子。
钟志指了指卷子最后面写的一段话，念出了声:
【王国维先生提出的古来成就大事业、大学问必须经历三重境界：
第一重：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
第二重：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
第三重：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。】
“你有问题？”原谨拿起了卷子看他，顺带看了一眼课桌前还在奋笔疾书的两个女学生。
陈颖害怕与他目光对视，头低得很低。魏倩倩正做完最后一题，抬头时候，正好与他四目相对。原谨极不自然地把头给挪开了，看向陈颖，提醒道，“你还有几道题呢？”
陈颖按住了自己的卷子，话说得小声，“还有一道。”
其实，她早就已经写完卷子了，之所以磨磨蹭蹭是不想到原谨那儿去呢。
“我不明白这三重境界跟做学问、做事业有什么关系。”钟志大大的脑袋上，大大的眼睛里装满了小问号。
“你们都上来一起听吧。”原谨手中的红笔在钟志卷子上点住，目光落在了两个女孩脸上。
魏倩倩和陈颖两人相视一眼，牵着手挨挤了过来，却离原谨有两个人宽的距离。原谨扫了战战兢兢的两人一眼，心中直叹原主造孽。时间有限，他直接开讲。
“第一重境界出自晏殊的《蝶恋花》。
槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。
明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。”
原谨指了指下面给出的诗歌出处注释，看向钟志，道，“这是闺怨词，表达的是妻子对远方丈夫的无限思念。你大概会想，思妇固然情深，可跟王先生的成就大事业、大学问的第一重境界，是一点都不搭边？”
钟志点了点头。
“那我说说我的理解。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。我们可以把点落在‘独上高楼’上。独上高楼的是少数人，他们望尽“天涯路”，走的路必然是和其他人迥然不同的。庸人成群结队，天才总是孤独。所以，第一重境界是告诉我们要找到要走的路，也就是确立自己的志向，订下自己的目标。”
钟志不过是个15岁的孩子，听得似懂非懂，原谨也不催促，讲起了第二重境界。
“‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’出自柳永之手，你们应该体会得到这是写男女之间的情爱的。主人公因为情感伤心，却很执着，颇有佳人虐我千万遍，我待佳人如初恋的意味。”
三个孩子不约而同地点头，害怕原谨的陈颖此刻瞪大了眼睛，听着他的讲解。显然是很感兴趣。
“只要是人，就会有情感，那么这世间总会有让他产生无限执念的东西。那么，我们要做出成就，要做学问，也要抱定这样的执着信念。”原谨手中红笔从卷子上划过，来到了下一行的“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”
“这句古诗出自辛弃疾的《青玉案.元夕》”
“众里寻他千百度，佛说五百次的回眸才换来今生的一次擦肩而过，而主人公我在这人群中苦苦寻觅了多少次多少来回，只求能够遇到命定的意中人。人群里，无数的人从我身边走过，我也从她们身侧而过，可是，她们都不是我要寻的那一位。”
“直到我寻觅累了，可能也失望到了极点了，突然回头，这么一望，在灯火阑珊之处，我所寻觅的佳人却也正在看着我。我对佳人的执念是不是在这一刻得到了满足，那么我的精神是不是就开悟了。”
“那么，这三重境界我们用自己的话归纳来说，是什么呢？魏倩倩，你来讲。”原谨把目光落在了一直都若有所思的女孩身上。
“我们要做学问，要成就事业，一是要树立远大目标，二是要为目标不懈努力。三就能突然顿悟，获得成功。”魏倩倩回答的话语流利，原谨不由得高看了她一眼。
他更加确信，他没看错人，这孩子的确是个读书的好料子。
“钟志和陈颖呢，你们俩现在应该听懂了吧。”
两人点了点头，都有了新的启发。
原谨看在眼里，心上浮起喜悦。
不管这三个孩子以后从事什么行业，今天这堂课，给她们的东西已经够了。