10 牺牲（上）
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有一位领主……要有心理准备……要有心理准备……
吴清晨一点也不想有这样的心理准备，原来成为一名农夫还不是最悲惨的结果，更悲惨的是这位农夫上面还有一位主人。
“根据各方面的分析，我们一致认为，吴先生你将来面临的劳动强度将会很大，内容也相当复杂……而且很有……”
“好了……”
整个解说过程中，蒋奉明始终陪在吴清晨身边，不时望望门口，看看手表，表情很是焦虑。这时，一位官僚快步跑了过来，蒋奉明立刻挥手先止住了何教授。
和官僚低声交流几句，蒋奉明回过了头：“何教授，时间有限，关于社会和个人的分析就先这些吧。”
大约注意到吴清晨掩不住的担忧，蒋奉明勉强让自己焦虑的表情变得尽量柔和一些：“吴先生，无论社会环境和个人阶级的情况多不乐观，你都不用担心，站在你身后的是整个人类。而且我们现在在这里，正是为了解决这些问题……时间宝贵，请跟我来，我们先解决劳动的问题。”
劳动的问题？
和之前一样，蒋奉明根本没有留给吴清晨询问的时间，用笔草草划了几下手中紧捏的文件，一边已飞快地走到了前头，领着吴清晨穿过好几块很有些乱七八糟的区域。
停下来时，吴清晨身处的位置已经不能仅仅用乱七八糟来形容。
面前是一块大约几十平方，厚度三寸左右，直接铺在水泥地面上的泥土，泥土左侧横七竖八地堆着几捆扎起来的植物，右侧是几只大箱子，已经拆开的两只箱子露出各种各样的木制或者铁制工具，样子千奇百怪，数量极多，吴清晨能够认出的数量甚至占不到百分之一。
这些泥土，植物，箱子，工具的旁边，已经站着十几名男子等候。
吴清晨觉得这十数人有些奇怪，站在最左边的中年男子戴一副宽大的黑框眼镜，西装笔挺，衣装整洁，微微皱眉，无论表情还是着装，都是今天见过最标准的官僚模样，右边其他十几名男子的衣裳却是五花八门，应有尽有，同样皱起的眉头也纷纷透出了紧张，但更多的却是一片茫然。
“这位就是吴清晨……”
蒋奉明简单地介绍了一句，眼神放到了对面十数人的最左侧：“王教授，需要培训的内容非常多，每一项都极为重要，请务必抓紧时间。”
戴眼镜的王教授低头看了看手中密密麻麻的表格，“吴先生，我们先确认一下，请问你以前有没有做过农活？”
农活……
吴清晨甚至对这个词汇本身都有些陌生。
“仔细想想……”注意到吴清晨开始沉吟，王教授连忙加以补充：“尽管说，砍柴，播种，除草，种菜，什么都行。”
“小时候我家住乡下，放学会顺便拣点树枝，也帮忙插过一点点秧，不知道这算不算……”
“算，肯定算……”王教授原本紧皱的眉头一下子放松了许多：“尤其是插秧，对我们现在的情况很有帮助。”
吴清晨点了点头，心里却不是很明白。
“插秧的经历主要可以帮助你建立正确的劳动方式。”
王教授已经开始解释：“农业劳动是一种长时间的生产方式，和我们的日常活动有相当大的区别，吴先生，你曾经插过秧，现在可以设想一下，如果你用跑步甚至踢球这样的锻炼身体的方式，全力以赴插秧，一两个小时之后，会有什么结果？”
“我……很累？”
“不仅仅是很累。”王教授摇摇头：“凡事物极必反，高强度运动的危害很大，一两个小时的高强度负荷已经能够导致脱水，缺氧，尤其容易损伤肌肉和韧带。而且，农业劳动并不只有一两个小时，也不是一天两天，而是连续好几个月，好几年，甚至几十年始终如一的持续性活动。”
说到这儿，王教授的神色极其严肃：“如果不注意劳动方式，导致身体损伤，日积月累的后果相当严重……积劳成疾并不是一句玩笑，中古世界中年长男子的健康状态就是最明显的例子。”
原来之前何教授的解说是也为了这里。
吴清晨点了点头，心里明白了许多。
也许是吴清晨的表情没有表达出足够的重视，王教授又一次皱起眉头，又一次加强语气：“吴先生，你必须知道，未来你劳动的过程中也许会遇见很多困难，甚至会遇见一定的危险，可是，不科学的劳动方式，不正确的劳动态度，才是最致命，最危险，也是最容易产生的威胁！这一点极其重要，你一定要牢牢记住。”
“吴先生，你的身体关系到全球人类，我想你也不愿意看到，地球上所有的人类，甚至包括刚刚出生的婴儿，刚刚睁开眼睛得到的第一件礼物就是关节炎，视力退化，剧烈咳嗽吧？”
吴清晨使劲点头，这次脑袋上下摆动的幅度增大了许多。
“很好，吴先生。”王教授的神情舒缓了一点：“我说的这些并不是想让你紧张，而是为你等一下的学习作好准备。接下来各位师傅会教给你许多具体的劳动方法，这些劳动方法，你可能会感觉----尤其是过段时间----很可能会感觉动作缓慢，不够效率，或者动作多余，浪费时间，到时候请你一定要记住我刚才说过的话，不要盲目改动。”
“因为这是数千年来，世界近百亿劳动人民的劳动经验，经过了无数专家教授的仔细研究，已确保不会对人体造成明显的不良影响……”
“好了……”说到这里，王教授看了看表格，再抬头时已经望向了右边：“要交代的就是这些，现在开始吧，第一项是耙地，张师傅，请您先示范一下……”
一位大约年过六十，头顶已多是白，脸上遍布皱纹，双手爬满了老茧的男子立刻站了出来，快步走进泥地，蹲下的同时，右手抓住手耙已经开始耙弄泥块。
整个过程，张师傅的动作行云流水，一秒时间都没有耽搁，完全没有了站在旁边等待时的拘束和紧张，也不知道事先演练了多少遍。
“请仔细观察。”
仔细观察的时间很短，两分钟左右，两位士兵帮吴清晨戴上一双连肘手套，王教授取出了另一柄崭新的手耙。
手耙全部由木料制成，明显彻底仿照了吴清晨梦中见到的样式，崭新干净，上面还有肉眼可见的毛刺。
递上手耙，王教授朝泥地抬了抬下巴：“请吧，吴先生。”
劳动最光荣……
想到自己甚至连碗都没洗过几只，现在却得戴一双可笑的手套走进泥地，吴清晨只能这样安慰自己。
“耙地”这门学问的培训，吴清晨学习的过程并不是简单地对张师傅的动作进行模仿。
十几名士兵抬起好几面大镜子，分开层次，小心翼翼地跟着吴清晨前后左右移动，任何角度稍稍抬头，吴清晨都可以从镜子里直观地看到自己的动作，然后参照张师傅的姿势，时刻进行调整。
更远一些的地方，地面上，桌子上，十几名士兵操作好几台摄影的仪器，完整地录下了吴清晨的耙地过程。
它们很快派上了用场。
简单的动作模仿持续了三分钟左右，吴清晨刚刚觉得自己的动作稍微有了点模样，王教授叫了声暂停。
立刻，十几名不知从哪冒出来的专家迫不及待地凑到吴清晨身边，通过同样不知哪冒出来的移动式幕布，调出吴清晨耙地时的影像，一边一一指出吴清晨耙地姿势、行走步伐、肌肉调整等等方面的不当之处，一边蹲进泥地，挥舞人手一柄的手耙一次又一次示范各种正确的方式。
此时此刻，食堂四周的森严警戒更显得尤为必要，因为，若有任何不知情者此时无意推开了食堂侧门，难保不被眼前的景象吓出毛病：
一名老农民和一名年轻人站在泥地中间，十几名白苍苍、衣装整洁的老学者蹲在地上猛玩泥巴，数十名全副装备的士兵或抱镜子，或扛摄影机团团乱转----这如果不是精神病院的重症患者集体溜出来聚会，就肯定是自己严重精神病被弄进了医院。
就这样，对张师傅的动作简单模仿三分钟左右，再由专家们针对录象讲解示范三分钟左右，如此再三，不知不觉间，关于“耙地”，吴清晨的动作已经像模像样，没有了明显的不足。
当然，也仅仅是动作没有了明显的不足。
如果就这样将吴清晨放出去耙几亩地，吴清晨自己也清楚最终的结果肯定是一塌糊涂。
不过，紧急的培训的目的大约也只是如此，简单休息半分钟左右，换上一位新的农民师傅和一群新的专家，吴清晨开始学习翻地。
之后是除草。
之后是育苗。
之后是移栽、撒种、间苗、施肥、锄草、松地、浇水、除虫、收割，晾晒，翻晒。
等等等等。
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