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第90章 再入溪山

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张氏其实也是第一次看见,黑黑的头看着就有毒,但裙子模样看着挺漂亮的,就想着采回来儿子应该会知道是什么。

回来拿家里的鸡试了试吃了没死,知道是能吃的,想着留给儿子回来看看是什么。

"那你等等,我另外收着呢!那裙子挺脆弱的,所以我很小心收着。"张氏转身进房拿出两个装满的大布袋出来。

看着这情形,这可真是挺多的,看着和捣了蘑菇窝一样。

"咦,竹荪!"李文山看着这满满两袋的竹荪可是惊喜非常。

"娘,你这都是在哪采的。"

张氏回答道:"我想着去看看能不能挖点笋,试试你说的酸笋,所以就去了竹林,笋倒是没找到,倒是在竹根部看到了这个小东西,还挺会长的。"

"这是竹荪,我在溪山书院古籍里看到。《酉阳杂俎》记载,有竹林吐一芝,长八寸,头盖似鸡头实,黑色,其柄似藕柄,内通干空,皮质皆洁白,根下微红。

鸡头实处似竹节,脱之又得脱也。自节处别生一重如网,四面周可五、六寸,圆绕周匝以罩柄双,相远不相著也。其似结网众目轻巧可爱,其与柄皆得相脱。"[注1]

李文山说道:"挺难得的,和蘑菇不一样,娘你运气可真不错,能找到这么多。"

张氏笑了笑道:"这哪是运气好,我这是把附近竹林都走了一遍,枯死的竹子挺多的,也不知道是不是每年挖笋,把竹子挖死了!这是我积攒了几个月,有时还没有呢!"

"那难得的这东西,你就拿去送给你老师吧!"

李文山看了看这么多,就道:"嗯,那就带点去书院,用爷爷做的竹盒子,用这个装好了,我带上。剩下的娘你可以煲汤,家里人多吃点,对身体好。"

"行。"

第二天李文山收拾好行礼,王三喜驾骡车送他们去码头,这几年朝廷大力修建水系码头,江河连通,许多地方都能走水路,水路出行比陆路省了许多时间。

几人到达江陵县上了船,这一路顺水,可以到达同州府,之后一天路程就能到汝水县,从这走能省不少路途时间。

第一次出远门做船的王大郎和王二郎都兴奋地不行,对船里的一切都特别好奇。

今天他们搭的是皇商的商船,因为李文山的举人路引,几人才能上船,这艘规模体积都不是小船能够比较的。

李文山也好奇这么大的木船,可是难得,看着都是木头制成,吃水这么深,这艘载货能力挺强的,难怪有实力成为皇商。

安静地呆在船舱里六天时间就到了同州府,王大郎和二郎搬着行礼,一起下了船。

"少爷,这艘船可真气派,能再做久点就好了!"王二郎说道。

"那你以后有机会了,可以再坐。"

到了府城叫了一辆马车,一路急行,赶到汝水县,李文山看着大家都挺累的,赶紧去客栈休息。

修整一晚上,第二天提着买好的礼物,李文山和李铁柱一起。再次来到了溪山书院,再一次看着还是被它的文气和工匠艺术震撼到。

看了看愣住地老爹,李文山拉了下他的手,道:"爹,我们到了!"

"哦,这里读书人可多吗?"李铁柱看看看那紧闭的朱色大门问道。

李文山看了看他爹道:"嗯,挺多的,里面都是秀才和举人,爹书院人都挺好的,我们走吧!"

李文山下了马车,登上青石台阶。敲了敲侧门。

等了一会儿,有人来开了门,侧门让出一个老者的身影,道:"谁啊!"

李文山忙道:"老丈,我是原来来过溪山书院,徐州府府学秀才李文山。"

门房定睛看了看,确实是那个小伙子道:"原来是你啊!小秀才,这次打算来我们这读书吗?"

李文山道:"是的,所以这次特意来拜师,沈夫子答应收我为徒。"

老者疑惑地看了看他们,道:"哦?那你们先进来吧!我找斋夫通传一声。"

"谢谢您,老丈。"几人也一起进了书院大门。

李文山重新买进了书院看着觉得一切还是没什么变化。

通传消息的斋夫回来了。

"沈先生,让我带你们去紫亭阁,走吧!"

一行人听着学堂里,学子们的读书声,心里都感觉到神圣,特意放轻了脚步,跟着斋夫往紫亭阁而去。

穿过花园不久就到了紫亭阁。沈夫子正在那里垂钓。

"来了!考试如何?"沈夫子继续盯着鱼钩问道。

"幸不辱命,文山这次秋闱取得第三名经魁。"李文山恭敬的行礼道。

沈先生掉起一尾鱼后,把鱼钩递给了阿侍,用白布擦了擦手,道:"行,那就拜师吧!走……"

李文山一行人默不作声,跟在沈夫子身后。不一会儿到了先圣殿,至圣先师孔子神位正高挂正中,周围还有几个其他有名的先师至圣。案几还摆着贡品,沈夫子点燃三柱明香,对着孔子神位恭敬拜礼三次。

沈夫子让斋夫找了其他夫子也已经进到先圣殿,胡夫子为司仪,赵夫子为推荐师,彭夫子为见证师,其他夫子为师者。

李文山特意上,已经准备好的衣冠,先生帮学生整理好衣冠,“先正衣冠,后明事理。”

"学子,跪……"司仪唱到。

李文山拜至圣先师孔子神位,双膝跪地,按司仪要求九叩首。

"学子,再跪……"

李文山站直身体,向堂兄沈夫子,双膝跪地,三叩首。

"拜,束脩礼……"

李文山拿出早已准备好的束脩,分别是芹菜(寓意为勤奋好学,业精于勤);莲子(莲子心苦,寓意苦心教育),红豆(寓意红运高照)红枣(寓意早早高中),桂圆(寓意功德圆满),干瘦肉条(以表达弟子心意)。

按照司仪的步骤,行完拜师礼,学生要按先生的要求,将手放到水盆中“净手”。“净手”的洗法是正反各洗一次,然后擦干。洗手的寓意,在于净手净心,去杂存精,希望能在日后的学习中专心致志、心无旁骛。

然后沈夫子向诸位先师至圣禀知,收一徒为衣钵传人。

李铁柱看着儿子一套流程下来觉得特别慎重,心里也挺紧张的他。

一套反锁的程序定下来了,两人这辈子的师徒缘分。

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