010 激情演讲
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表面上，我装得和没事人似的，但有了这么一个插曲，这一夜怎么可能睡得好。第二天的早上起来，感觉脑袋有些痛，我洗脸时，特意地用很凉的水好好地冲了冲，似乎清醒了些，于是，仍然正常地上班了。
我知道，冯锦所以能够在多年后还回头来找我，应该是我这么多年的打拼，没有白费。冯锦绝对是一个眼光极高的人，能被她看上的男人不多，现在她如此地钟情于我，这说明我现在在这个城市里，居然也算是小有名气了，正如当年我和她分手时所说：“你看好我的名字这三个字，我发誓，林雨峰这三个字，会在未来的这座城市中，叫得响！”我已经实现了我自己当初的伟愿。
岂止冯锦如此，在市三十八中，所有的老师、所有的学生，包括所有的学生家长，也都是非常欣赏、非常认可能人的。你这个老师有才、有能力，大家是最能客观评价的。三十八中的名师，身价非常之高，进入到名师行列中的人，别说是校领导对你刮目相看，处处敬让，就是教育局的领导，也会对你推崇倍至。
所以，当我一踏进校门，只要认识我的，无不向我投来灿烂的笑脸，一口一个“林老师好！”我微笑着一一回应。今天，是我上台后要面对学生上的第一节课，我必须要把这节课上好，俗话说，良好的开端是成功的一半，头仗胜，仗仗胜。
进入到教室，早有一百多中学生们齐齐整整地坐在那里等着我，看着那一百多双明亮亮的、清纯如水的眼睛，我觉得头已经不再痛，我觉得全身马上都有了无尽的力量，我的眼睛也变得明亮，我的精神也变得抖擞。
我向学生们说道：“孩子们，我这第一单元，要讲的是中国文化，这里面，有了不起的黄帝、炎帝、尧舜禹等英雄人物。该怎么样开始这一节呢，我想，以一篇激情洋溢的演讲，开始我的这第一节课吧！我的演讲题目是《祖国啊，我亲爱的祖国！》
祖国！我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗，是失修的路基；是淤滩上的驳船,把纤绳深深勒进你的肩膊，
—— 祖国啊！我是你簇新的理想，我是你雪被下古莲的胚芽；我是新刷出的雪白的起跑线, 我是绯红的黎明,正在喷薄!
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我讴歌，我赞美，赞美我们中华民族五千年文明，生生不息！赞美我们盘古开天辟地的神话，迸发出生命的光华。赞美我们半坡人、河姆渡人，以他们农耕文明的圣火照亮了我们，赞美炎帝、黄帝
的杰出贡献，使我们从此开启了五千年悠久文化的大门，跨越历史的长河，奔流而到了今天的繁华！
炎帝、黄帝——中华民族当之无愧的人文始祖！尧、舜、禹，黄河流域德才兼备的部落联盟首领，了不起的人中王者！黄帝，他一统中原，又发明指南车，与炎帝结盟后推立法，创医学，种五谷，定数制，养桑蚕，做音律，无所不能！大禹，他栉风沐雨，治理黄河，为成就治水大业三过家门而不入，终于成功，结束水患，恩泽万代！
中国的历史文化是源远流长的，是古老沉厚的，是丰富多彩的！我们，应该为中华文化流传至今而感到自豪，也该为传承中华文化而献出自己的一份力。我们祖国的文化博大精深，让我们热爱历史，热爱祖国，热爱这份了不起的中华文化！最后，让我们满怀真情地歌唱： 祖国啊，祖国，我亲爱的祖国！”
演讲结束，台下马上爆发出持久的、热烈的掌声，我动情的诉说，我，连我自己都能感觉得出，我的声音在空气中是有磁性的，有吸引力的，有着永恒的魅力的。这样的，从一个开场白就能强烈地把学生注意力抓住的课，怎么能不让学生喜欢。
下课后，我把自己的这篇演讲辞发到了(12)班的家长群里，家长群里也是赞叹声一片，又有家长惊呼：“语文老师好文采！”也有家长在询问：“林老师，这么好的文章，是您的原创吗？”
我回道：“这篇演讲辞的第一段我借用了诗人舒婷的几句诗，后面的是我的原创。”于是得到了家长们更多的点赞。
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班主任是一个班的“总舵主”， 总舵主居然这样说了我，我自然不能无动于衷，我赶快也随之在微信群里回应，道：“谢谢李老师的鼓励。就语文教学而言，我个人认为，学会语文基本常识，能够应对考试，这其实只是学习中的一小方面。让学生爱上国家文化，能够以身为中华儿女而自豪，甚至能够以丰富的历史知识，来撰写文学作品（比如本节课用到的演讲稿)，这才是学习的最终目的。所以，我一直在尝试着在语文课上多些活动。”
话刚说完时间不长，便有一个家长这样在微信群里也说道：“语文林老师， 非常同意您的观点，应对考试只是学习的一小部分，用所学的文化知识武装自己，充实自己，丰富自己，做一个思想上的富人，高度上的巨人。博学不会使人无味，传承的信仰会让心更有方向，给老师点赞！”
……
合上手机，我的心里一阵愉快。对于一个人来说，还有什么，比工作上不停地取得这
样丰富多彩的成功，更让人快乐的呢。这样的一天天，才是让我无比快乐的一天天，我决心，要把课上得更好、更精彩下去。我要让所有的人看看，他们面对的，是一个多么了不起的，真正的名师。