第一百三十四章 ：花开的声音
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看到樱樱子的鼻子变长了，女生们也十分惊讶，有的人偷偷摸了摸自己的鼻子。
“难道真的说谎会鼻子变长吗？”
“天啊，那以后我再也不会说谎了。”
“樱樱子长得还挺可爱的，想不到竟然是个谎话精。”
言论的风向一下子变了，樱樱子在那里不知所措。
周琼这时候看向袁宝：“袁同学，你一定有办法帮助樱樱子同学的吧？”
袁宝点了点头说道：“有办法是有办法的，不过并不是我帮助她，而是她帮助她自己。只要她说实话，承认错误，我想她的鼻子还会往回缩，变成原来的样子的。”
樱樱子这时候吓傻了，听到袁宝这个建议，马上采纳了。
她哇哇大哭说道：“我错了，都是我的错，我的确是王东之派来的，我一直是王东之的粉丝，死忠粉，脑残粉，我喜欢王东之。后来王东之找到了我，说我会武功，我还打得一手好暗器，让我帮他报仇。”
“这样才对啊，你看，你的鼻子往回缩了不少了。”
“刚才那一支暗器也是我打出来的，我就想要你的性命，谁想到你竟然这么巧妙的化解了，还这么快就查到我的头上来了，我很害怕，所以我装出一副无辜的样子。想不到我还是被识破了。”
“说谎没有好下场的，所以咱们做人都要诚实一些。”
“可是，明明你也说谎了啊，你明明是新来的语文老师，却假装成学生，还混入周老师的课堂，这么做，是不是也不是诚实的行为？”
袁宝无语。
其他女生却也是一阵哗然。
“什么？他是咱们新来的语文老师？”
“他打败了王东之？”
“王东之老师竟然要找别人来替他报仇？他不是武功很好的吗？”
“我倒是很好奇，这个袁老师到底是怎么打败王老师的
。”
这时候有一个女生问道：“袁老师，你教的语文，到底有什么不同之处啊？”
大家都支楞着耳朵，想听听袁宝的见解。
袁宝也是微微一愣，他最近也没有考虑过这个问题啊，来这边听课，也就是想听听别人怎么讲的，给自己找找思路，结果这一会儿就被别人问了这个问题。
周琼也是颇有兴趣地看着袁宝，她也想听听袁宝到底会怎么回答。
袁宝略一沉吟，回答道：“我打算教一些平平无奇的语文。”
“那你觉得我们为什么会去听呢？难道学一学音乐之道，学一学书道，学一学**与茶道，不香吗？”
“你这个问题问得很好，说明你很有钻研的精神，只不过我觉得虽然说音乐之道，书道，**与茶道都可以学习到文化，也相当于学好语文的辅助之道，但是学好语文本身还是有正道可走的，它就是平平无奇的正道，哪怕别的道再绚丽，想更好更快地学习语文，还是得走最短最直接的正道吧？”
“虽然说你这么回答有些道理，可是我们一般来说都不会去接触不能让我们感兴趣的人或者东西，我们要看的是表演啊，我们要的是你课堂的趣味性啊。”
这个女生的话，也引起了其他女生的共鸣。
袁宝有些无奈了。
这就是现在的教育现状，大家都想的是如何走捷径，都想的是如何把学习就得有趣，却忘记了很多时候，学习本身其实是枯燥的，其实也就是平平无奇的，那些所谓的方法，都只是很表面的东西。
现在大家舍本逐末，这不得不说是教育的一种悲哀吧。
周琼这时候也替袁宝暗暗着急。
她是知道袁宝有本事的，可是再有本事，你不能吸引学生的注意力，不让学生感兴趣的话，那么在这所青龙中学的教学完全就
是茶壶里煮饺子，肚子里有货倒不出来。
她帮着袁宝打圆场说道：“同学们，其实袁老师很厉害的，他在琴道上胜过了黄老，在书道上胜过了王东之，而且他还是我在**上的师父呢。”
“什么？这么厉害吗？”
“这不就是传说当中的全才吗？”
“爱了爱了，想不到这个大叔竟然这么厉害。”
“我决定对袁老师路转粉了。”
女生们的转换得也很快，一转眼又被说动了。
周琼看向袁宝：“袁老师，我觉得你可以借我的课堂，给同学们讲一讲你的语文课，看看大家能不能被你的课所吸引。”
这个要求有点猝不及防。
而女生们一个个眼睛都是亮晶晶的，都期待着袁宝上去讲一讲。
袁宝倒也不是怂人，毕竟他什么场面没有经历过，虽然说没当过老师，但是当着数十万人讲课的经历也是有的。
他走到讲台边，目光扫了一下台下的所有学生，端起一杯周琼刚刚调好的茶说道：“同学们，你们也学了一阵子茶道了，谁能告诉我，茶道学的是什么？”
“我觉得学的是礼仪吧。”
“我喜欢的是茶道的仪式感，也喜欢茶道文化。”
“我就是单纯喜欢喝茶。”
学生们说什么的都有。
袁宝略一点头，将那茶杯放下说道：“我觉得茶道其实是有一点很重要，那就是静心之道。从仪式上来说，点火，煮茶，冲茶，奉茶，都要有一颗平静的心。那么你们知道为什么要让心静下来吗？”
女生们茫然，不知道袁宝想要的答案是什么。
“其实心静，你才能听到这个世界真正的声音。”袁宝说道，“你们有没有一种经历，在安静的时候，与自己对话？或者在安静的时候，感受自然？”
女生们好像都没有这种体验。
现
代的生活节奏太快了，人的心理也十分浮躁。
耳朵里充斥的除了各种洗脑歌，要不然就是买买买。
人们的生活越来越扁平化，也越来越趋同，所以谁都是忙着生活或者赶着去死，哪有时间停下听听自己的心声或者感受一下自然？
这时候樱樱子突然说话了：“我有过这种经历，其实我之所以喜欢书道，就是因为我能在书法当中静下来，我喜欢**与茶道，也是因为我能够静下心来。”
袁宝颇为意外地看了樱樱子一眼：“很好，你既然能够静心，那么请上来，给大家做一个演示。”
樱樱子犹豫了一下，最后还是鼓足勇气来到了袁宝的面前。
袁宝拿出周琼茶台边的一支含苞待放的百合花来，交到樱樱子的手上：“现在你想象四周十分安静，你想象静心之后，能感受到这花开的声音。”
樱樱子望着这朵花，却是拒绝道：“这怎么可能？折下来的花，怎么可能会开？”
“只要相信就好了。”袁宝说道。
樱樱子只好勉强去试，不过她还真是能够很快入静，进入物我两忘的安静之中。
而这时候所有学生都盯着樱樱子手上的那朵花，大家都想看看袁宝是不是在忽悠大家。
过了一会儿，只见樱樱子手中的那朵百合花苞，突然缓缓张开了花瓣，最终完全绽放开来。
就在这众目睽睽之下，一朵折了的百合花竟然开放了，这怎么可能？
所有人发出阵阵惊呼。
樱樱子这时候睁开眼睛：“我听到了，我真的听到了花开的声音，原来花开的声音如此的动听，这真是一次最美丽的体验啊。”
袁宝微微一笑，从樱樱子的手上接过这朵百合花，将它随手插回到花瓶之中：“其实我刚才给大家演示的就是一种语文之道的学习方法，静心感
受。没错，其实我们为什么能知道我们活着？其实也就是在于我们能思考，我们能感受。
我们的学习，学的是什么？学的就是思考能力与感受能力语文，就是强调自己的感受。你们的静心之道，静下心来，才能够感受到更多的东西。
这个世界上有很多种不同的声音，大家都知道一个词吧，什么叫天籁之音，其实不仅仅有天籁，还有地籁跟人籁，天籁，其实也就是天空的声音，比如说风的声音，比如说空气之中传来的云朵的声音，而地籁，也就是地长万物的声音，包括花开的声音，而至于人籁，那么就是人的声音，我们现在知道的天籁。
一般来说，天籁与地籁，只有静心才能听得到，而现在咱们这些人，却早已经失去了听到这些声音的能力了，所以我才教给大家静心之道。”
他说到这里，学生之中站起一个女生来：“袁老师，樱樱子她是擅长入静的，她是特殊情况，可是我们好像想静也静不下来啊，到底我们应该怎么才能入静呢？”
袁宝想了一想，把教室的窗帘都给放了下来，同时将教室里门跟灯都关上了。
一时间教室里一下子暗了下来，这时候袁宝悄悄放出一团闭塞蛊。
这闭塞蛊的作用，就是让人暂时失去对外面的听觉，或者说屏蔽了绝大部分的声音。
顿时有人惊呼：“我怎么也听不见了。”
可是她的呼声也没有其他人能够听得到。
过了一会儿大家都安静了下来，袁宝这时候拿起茶台上的一块香气蜡烛，将它点上。
这烛光微微晃动，把所有人的注意力全都集中到这上面来，他再次拿起一朵花苞来，用蛊灵元气催动着，很快这花苞就开始绽放了。
一时间教室里所有的人都开始陶醉了，因为大家都听到了花开的声音。