第10章 诗歌朗诵
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这次我们班就你们三个进了，你们可得好好表现。马上就要分班了，学校广播室跟学生会马上就要招人了，萧语，尤其是你，还有李玉然，好好表现，争取进学生会。
好，老师，我们明白了。萧语对老师说。
安筱看着老师离开，心里很低落。她其实想说“我也可以的，老师！！”
安筱，在排练了，我们快走吧！用手捅了捅安筱。
由于这次的时间很短，所以下面特别准备了大字板，就是害怕同学万一记不住词。
时间过得很快，第二天很快就来了。安筱很早就醒了，因为，李玉然很早就起床了，导致她，也睡不着。
李玉然，你这么早起来干什么啊。都没打起床铃呢？外面天都没怎么亮呢！看看对对面睡得正香的萧语他们，好吧，她很后悔跟她睡上下床。
安筱，那个，我来了。李玉然小声地说。
安筱迷迷糊糊地，来，来什么了？
就是，我来“月经”了。你有没有那个？李玉然还是很小声地对她讲。
安筱茫然了。不过，她虽然没来，好歹还是知道的。我没来过呢，不过，好像萧语有。她们开学之前她见她买过，用萧语的话说，以备不时之需。
李玉然为难了，犹豫地看着安筱，不知道该不该继续去打扰她睡觉。
安筱看了看她。终于掀开被子起床，在旁边的萧语的柜子里找着。她们俩从小一起长大，她的习惯她还是知道的。。很快就翻出来递给李玉然。你记得跟她说哦！
嗯嗯，我知道了。连忙跑厕所。
喂，你们俩说我是不是太倒霉了。居然就今天来了，一会儿还得走方队。唉，头痛啊！！！
姑娘，祝你好运！萧语拍拍她，走到前面去了。
还好你不是前两天来，军训都结束了。
李玉然一想，也是哦！
激昂的音乐播放着，一个班级接一个班级从主席台下走过。这一次，安筱走得很好。因为，当她们在操场站定的时候，她看到陆教官悄悄地对自己竖了大拇指。
同学们，你们的军训生涯到现在就结束了。我想，首先你们需要感谢你们的教官，同时，学校也十分感谢各位同志……
校长在台上说了近十分钟。“我听我姐说，校长每一年说的话都是一样的，还能讲真久。真的太厉害了。”李玉然翻了个白眼，对安筱说。
到了操场标兵也就站回了队伍。李玉然就站在了自己旁边。
好了，别说了，我们快上台了。萧语低声制止他们。
下面，请各位欣赏诗歌朗诵《梦想、现实》。同时，我们也请到了两位我们学校的优秀毕业生跟新同学一起的表演。欢迎他们……
陆教官跟另外一位男生站在最前面。她们站在后排，还好有凳子，不然，他们很本就看不见字板？
我们有两个世界，一个是梦想
另一个是现实?。陆教官低沉的嗓音开口，一下就抓住了所有同学的目光。
梦想的翅膀总是轻盈的，有无穷尽的幸福与满足，我们可以驾驭轻快的翅膀任天空遨游。另外一位老师接着朗诵道。
任自我高唱，现实的脚步总是残忍的，有无休止的痛苦与烦恼我们只能放慢沉重的脚步。（所有后面的同学一同高昂地朗诵道。）
任大地践踏，任自我低吟人们在梦想与现实中徘徊。不知是梦想创造现实。还是现实摧残梦想。（前面两位学长和后面安筱她们几个同时朗诵。）
那年冬天我迈开了脚步虽然不知会僵硬在何方但还是迈出了第一步。（所有人一起。。）
别无他求只想找到一点温暖，来融化冰凉的心。
今年冬天我寻找足迹虽然身后有一串串深深的脚印，却不知哪是我的。
没有目的
只想知道哪是我前进的路
来延续我的脚步
明天应该是灿烂的
我肯定昨天和今天我都在抗击风雨
风雨之后应该是彩虹
明天应该是辉煌的
我坚信昨天和今天我都在赶路赶在日出时分是最美的
明天应该是我的出现
我保证昨天和今天我就有所准备
准备我人生中的每一刻。他们几个激昂且声情并茂地朗读。台下慢慢响起了掌声，那一刻，安筱觉得无比的满足且自信。因为，虽然有很多人一起，她还是觉得自己做到了跟她们一样，她也可以的。
汇报演出结束了，教官们也都离开了。
安筱，陆教官走之前跟你说什么了。
安筱低着头，慢慢抬起头看李玉然。没说什么啊，他就说我们今天表现挺好的。
哦，那他为什么不跟我们说呢？
我正好站在哪儿啊！
哦，好嘛。
安筱静静地坐在座位上。“小丫头，努力的女孩是会发光的。再多一点自信，相信自己。”这两句话一直都在她的耳边回响。
“自信”？我吗？
安筱，你说什么呢？萧语疑惑地问她。
没，，我没说什么啊！我们什么时候下去啊？
萧语早就习惯了她的自言自语。应该快了吧，也不知道会怎么分班。
不知道啊，万一我们不在一起怎么办？
萧语拍拍她，没事，要是你不跟我在一起，下课来找我耍。
哦，好嘛。（事实果然是她担心的，没有跟萧语在一起。不过，还好有一个李玉然。）她其实很恐惧一个人的，虽然她不爱说话。
大家好，欢迎大家来到这个班级。从今天开始，我们就要正式上课了，我姓徐，是大家的班主任，也是大家的语文老师。希望大家能在这个班级里过得愉快。
我听说这个老师很厉害，是从重点中学过来的。你说她为什么会来我们学校啊？李玉然坐在安筱旁边，悄悄地说。
不晓得，可能这里也不差吧！两女孩缩在一起窃窃私语。
中间两个女生，站起来。
安筱和李玉然你看看我，我看看你。
不用看了，就是你们两个。站起来。
两个人缩缩头，乖乖地站起来。
我说话的时候，我不希望下面有人讲话。如果要讲，那你就大声地讲出来，让我们所有人听听。
两个女孩沉默了。她们心里此时都有一个想法，那就是“这老师果然厉害。好怕怕！”
好了。你们俩坐下吧！