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第19章 十九、固定幸运儿

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崭新的周一,崭新的一周,开始了;每天的英语听写开始了,每天的语文背诵开始了,每天的数学放空开始了。

“你英语单词记了没?”满旭来到座位对星晴说。

“没有”星晴悠哉的吃着早餐,“但是我小抄做好了”星晴接着说。

满旭拿出稿纸开始抄英语单词,不是记单词时的“抄”,是抄小抄的“抄”。

上了课英语老师踩着风火轮来到教室,大家相互问好后开始听写。

“今天抽几个同学到黑板上来听写哈~”英语老师突然放了一个大招。

学渣区听到这句话每个人的头都像被电了,屏息等待着幸运儿的产生。

“郝星晴,李耀,上来黑板上写”。

星晴默默的闭上了眼睛心想,姑妈与她何怨何愁为什么第一天就要抽她。

单词也没记,二傻更指望不上了。

于是抱着必死无疑的心情拖着沉重的脚步走了上去。

果然,第一个单词空气就凝结了,两人的粉笔尖一直轻触在黑板上,一动不动。

突然星晴耳边传来微弱的拼读声,是坐第一排的唐妩!

星晴竖起耳朵集中注意力使劲的接收着这微弱的信号。

最终在黑板上把第一个单词绣了出来,二傻看星晴的粉笔在动了,瞬间也燃起了希望。

使劲的用余光偷瞄着黑板上的单词。

“李耀,头!我叫你不记单词”站在后黑板上的英语老师怒斥责二傻。

吓得他再一次回到轻触黑板的动作,并闭上眼睛接受了命运的不公。

星晴继续接收着唐妩的信号,故意空了两三个单词,把其他的单词都写了下来。

最后一个听写完,星晴松了口气转身从黑板上迈着轻盈的步伐走了下来。

二傻在黑板上还保持着开始的姿势,想下来但是空空的黑板让他不知道能不能下来。

这时英语老师发话了:“你周末干嘛了?一个都听写不出来?”二傻保持沉默。

“明天你再上来听写,写不出来站着听课!给我下来!”二傻在怒斥声中回到了座位。

“从下节课开始,我会不定的抽同学上来黑板上听写,你们最好认真回去记单词别给我耍小聪明!”

英语老师给了大家警告(应该说给了学习区和学渣区警告)便开始上课。

英语课结束,星晴来到唐妩座位,握着唐妩的手一阵感谢。

唐妩表示以后都会力所能及的罩着上黑板上来的“幸运儿”。

星晴感谢完唐妩后又来到二傻身边,“以后,咱们要么苦记单词,要么联络好第一排的同学”星晴给二傻支起了招。

这时小分队的人都围了过来,一听英语老师说会抽人上去听写,小分队里的人都很紧张。

因为每次一说抽查,抽人,抽听写,抽背,抽默写,抽到小分队里的人的概率都是极高的。

所以大家都居安思危起来。

星晴接着说:“唐妩说了,她会力所能及的罩着咱们,但是离她远的区域就听不到了,所以还要有人在“偏远地带”给我们送温暖”。

“那我们还得找一个第一排的同学喽”表妹歪着头说。

“找豆芽!”毛毛提议。

豆芽是班里的前三的学霸,虽然没有唐妩和大家玩得多,但是豆芽算是毛毛半个发小。

长长的自然卷高高的个子样子温文儒雅的,于是大家又到豆芽身边和她商量。

学霸区的同学都不难说话,豆芽也痛快答应了,英语听写的窘境也就化解了。

不知是不是英语和数学老师串通整治大家。

第三节数学课,那个干脆绝情又幽默的男人一进教室放下水杯就说:“讲题啊,先随抽几个人上来做做看”

说着便用鹰眼扫射着大家。

一听又要抽人,学渣区清一色把头低了下去。

给自己洗脑心里默念“抽不到我抽不到我”。

打开习题册,星晴看着自己白花花的作业竖着耳朵发着呆等待翻牌。

“李耀,赵欣怡,郝星晴,前三题”

说着三人不敢有一丝磨叽速速拿着练习册走了上去。

三人定格在黑板跟前,无奈数学老师一直站在三人身边看着他们写。

唐妩和豆芽也不敢说话,只能干看着几人在黑板上绣花。

“快点!这么简单的题要磨蹭多久?”表妹听到催促急得都要流虚汗了。

不知道怎么编的硬是写了好几排解题过程。

然后不敢直视班主任,直勾勾的走下了讲台。

二傻和星晴看表妹做完下去了,心里更着急。

星晴用乌龟绣花的速度也是硬着头皮在试做自己被分配到的那道题。

二傻写了一个解字,皱着眉头假装在思考,半天写不出解字之后的部分,看得班主任牙痒痒。

星晴绣到一半,班主任终于等不了了。

这个干脆的男人怒斥着让两人滚下去。

二傻和星晴心里才算踏实,两人灰溜溜的回到了座位。

不用说,接下来遭到了这个无情男人的嘲讽。

“你们是干什么吃的?这么简单的题一个不会做一个做半天!”说着看向了表妹写完的题。

“哼,另一个做的都是错的!”

看了表妹的解题过程结果班主任更愤怒了,“赵欣怡!你写的是什么?谁教你的?瞎扯!”

表妹默默的又低下了头。

气得班主任挥起黑板擦几个摆手把两人写的都给擦了。

留下二傻写的那个解字,然后又对着二傻说:“你也不是一无是处,这个解字还能用”然后压制着怒火开始讲题。

讲完简单的题,又要抽人做略难一些的题了。

“没事,不会再抽到我们后面的人了!”满旭小声嘀咕。

“肯定要叫中间的那几个!”满旭口中的“那几个”就是指学习区里命中率最高的几个人呢。

果然只听见班主任叫了学习区里相对懒散一点的几个哥们儿。

他们匀速解着题,不是很快但也有写不对的地方,依然被这绝情男人的嘲讽。

不同的是班主任没有把黑板擦掉,而是边讲题边纠正他们的错误然后改正给大家看。

接下来就是难题部分了,这一板块才真正的实现了随机抽取,因为不管抽谁,上去都刷刷刷一顿流畅的操作然后潇洒的离开。

“还随抽呢!他也是瞎扯呢吧!”下了课二傻控诉着让他惧怕的男人。

“你还不了解坑哥吗?他的随机抽只用在学霸区,其他的都是固定抽!只从我们这群人里挑,看着吧下次肯定有我、郝健和丁妍!”满旭一副看穿班主任的样子。

“对!说得对!毛毛也参与进来。

“既然都知道会抽我们了那就多多准备”星晴边抄着习题答案边说道。

于是几人默默的回座位开始做方方面面的准备工作。

第二天一早,二傻到学校就和星晴吐槽昨晚记了一晚的英语单词。

记得又忘了,忘了又重新去记,记得这个忘了那个。

想起这个怎么写忘了那个怎么读,记熟了这个混淆了那个。

“我太崩溃了,后来太生气一激动一失手就把英语书撕成两半了”二傻激动的说。

星晴看二傻昨晚的气还有残余,于是拍拍二傻说到:“别太激动,想想待会儿怎么和英语老师解释书成两半了吧”。

二傻连忙出去其他班借英语课本去了。

二傻失手撕书星晴一点也不感到奇怪,他是个情绪一上来就变沙雕的人。

一高兴起来攥起拳头就敲墙,敲得痛了又像狗似的伸出舌头耸着肩膀甩着手散痛。

解题解不出来情绪一上来一把把作业揉成一团捏在手上,然后又打开皱皱巴巴的作业继续做。

听到一个笑话戳中了他的笑点也是张着大嘴跟驴似的笑。

嘴形之夸张不熟悉的人可能会被他夸张的表情吓到。

还会边笑边捶打身边的人,和他相处的日子里,大家见识过二傻太多沙雕的举动了。

也都习以为常了,只能在他犯傻的时候提醒他接下来该做的正事。

上课后英语老师果然信守承诺又叫了二傻。

这次二傻抢到了离唐妩最近的位置。

但英语老师却不走到后黑板监督下面的同学了,而是站在了正黑板的一侧。

二傻又一次感到了绝望,好在前一晚零零散散也记得几个。

英语老师也不为难他了。

课后二傻得瑟到:“看来我还是能记单词的,昨晚那么痛苦今天居然能写出几个,孺子可教也啊!”

说开心了又莫名的给了前座同学后背一掌,跑出去买零食了。

推得前座的人一脸莫名其妙。

星晴看着那个同学,指了指二傻的座位,又指了指自己的头,然后摇着头和手(坐那个座位的人脑子有问题),两人在无声的比划中表示认同。

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