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第29章 燃得莫名其妙的学习热情

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江坡

回到邬家主家后,邬俊南雷厉风行的召集人手,

于各大合作商行、金主的消息端放出邬家主家与邬家分家彻底分离的消息。

不论是内部、或是外部,

与邬语彤撇清关系的过程没有遇到阻力,

除了家中老父母些微不足道的抗议,

其他一切顺利。

但邬俊南心中,始终隐隐有种不妙的感觉。

(我到底在怕什么啊?)

(分家所有的好手全都在我这边,难道她还能自己一个人把那批单子给解决了?)

邬俊南的手指轻轻在桌子上敲了敲。

(感觉心口闷得厉害,总有种不对劲的感觉。)

他望着身边那些唯唯诺诺的下人,望着他们惊惧的眼神,

突然敏锐的察觉到了一点不对劲的地方——

邬语彤太冷静了。

冷静得完全不像一个玩火自焚的人。

她或许有很大的把握,完成那些单子。

那么多的单子,

别说邬家的分家,就算分家主家合力,也吃不下;

但如果真的被她做到了,邬家分家将会名气大振,

而毅然决然与邬家分家撇清关系的邬家主家,

会变成市井之流们茶余饭后取乐的谈资,

变成行业中引以为戒的对象。

邬家主家的处境会变得艰难,

而他好不容易在邬家树立起来的威信,或许会变得岌岌可危。

不仅如此,

他总感觉,目前邬语彤所做的事只是他所见的冰山一角。

或许在冰山完全浮出水面后,邬家主家的处境远远不止是变得艰难那么简单。

他的手指在桌面轻轻地敲了敲,脸色变得阴沉。

许久之后,他缓缓抬起头来:

“王管事,你去分家一趟。”

“属下需要做什么?”

一个身着管家服的人,转至他面前,

拱了拱手,神情敬畏。

“给分家的邬语彤送她要的补偿,

“就东仓库里那批发霉的布,懂了吗?”

“……是。”

“对了,想办法给邬家仓库的布匹泼点水,还有永州的那几家布坊,

“最好从下水沟取的水,懂了吗?”

“属下明白。”

“很好,去吧。”

望着下属离去的背影,邬俊南又伸出手指,在桌面上轻轻敲着。

(呵,妹妹……)

(没布,又没人,)

(你拿什么来跟我斗?)

——————

云凡今天老感觉有什么地方不对劲。

他抽出一支巴马天成,点燃,

在香烟燃尽的刹那,

他突然找到了导致自己感觉不对劲的地方。

太好学了。

这几天学馆的七位学生,好学得异乎寻常。

其实最开始,在创办学馆时那些孩子有这么好学,他不会觉得奇怪的,

毕竟知识嘛,有用的东西他们会不想学?

云凡也和他们说过很多遍,

学这些知识,可以改变这个世界,让这个世界变得更美好,

它们可以让这个世界的人避免大部分的灾难和痛苦,建设和谐友爱的家园。

身处社会的最底层,他们应该十分渴望改变这个世界才对。

然而,他们不想。

不想就不想吧,只要学下去,总有一天他们会知道知识的伟大之处,

到时他们自然就会好好学、用心学。

可一年多了。

他们还是不想学。

没那个心。

自己还是他们的救命恩人。

让他们好好、认真学点东西有这么难吗?

事实证明,太难了。

可能不论是在现在或是在古代,或者不论贫穷还是富有,又或者不同身份地位的差别,

小孩子都有厌学情绪的。

虽然他们表面上没表现出来,但云凡能看得出来其实他们是不想学的。

不想学,学习进度就差了点意思,总不能把知识用填鸭式教育给他们硬灌下去吧?

那种方式培养考大学的好手倒是一灌一个准,但这儿的“大学”也不考这些啊。

他是要培养科研助手的,不是培养应试教育出来的“钳工”。

这个问题让云凡有过一段时间的苦恼,甚至连去城外收养流民孤儿的热情都有些消退。

但在今天——

他看到了什么?

以往坐卧不安、神思不属、心不在焉的小同学们,

此刻正一个个乖乖坐好,眼睛炯炯有神,用心做笔记,

更不可思议的是,以往几乎无人回应的上课提问,

他们居然会抢答了?

不仅会抢答了,

还举一反三了?

甚至还为了争论一道题的解法差点打起来?

要不是自己及时制止了那个抡凳子的男生,还捂住了地上那个高呼“云老师说了,真理万岁!”的孩子的嘴,

今儿学馆就要变成全武行了。

到底是什么时候开始,事情变成了这样?

云凡在已经抽空了的纸盒摸来摸去,眼神茫然。

突然,他目光转移,发现了一个细节。

他看到那个扎着双马尾的女孩,手里拿着一串糖葫芦。

双马尾自然源于他的恶趣味,可他不记得自己有给这孩子买糖葫芦。

(给邬家做帮工得的钱买的?)

(可邬家结工钱不是按月结吗?)

(她哪来的钱?)

(提高警惕,如果是什么坏人送的加料糖葫芦……)

云凡走到那个女孩跟前,指着糖葫芦:

“秀秀,这糖葫芦是你买的吗?”

被称为秀秀的女孩楞了一下,望着云凡的脸犹豫了一会,

随后伸手拔下一颗糖葫芦:“给你吃!”

“……老师不吃。”

云凡汗了一下:“这个糖葫芦是邬姐姐送你的吗?”

“不是呀,是我买的!”

秀秀咧嘴,把学馆众童子给邬二小姐上课的事情一五一十的给云凡说了一遍。

“这样啊……”

云凡恍然大悟,随后哭笑不得。

原来调动孩子的学习积极性这么简单。

就这心得,拿回前前世说不定能拿个诺贝尔教育学奖(大雾)。

既然搞清楚了秀秀的糖葫芦不是怪叔叔送的,

还搞清楚了这些孩子这段时间变得这么好学的原因,

云凡心里的担心也就放下了。

反正横竖是好事,就随他们去了。

至于这些孩子们拿他的知识出去卖钱这事,他其实并不在意,

自古以来,各项研究无不从烧钱而成,今学童竟有因赚钱而好学者,此科研之路大昌也。

拜此所赐,云凡的上课热情都上涨了两个百分点。

他甚至在想要不要给邬二小姐未来的利润分成调高一丢丢,以感谢她为科研之路的发展所作出的贡献。

不过,想了想自己那可怜巴巴的积蓄,

想到自己瘪瘪的钱包,

云凡觉得……

还是……

日后再说吧。

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