第4章 4.老师
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因为没有老师在的原因，班上的同学都是和自己“关系好”的人坐在一起。
就像许炜和张家俊一样，两人一起聊着自己玩游戏的事情，并且时不时的推荐对方一些有趣的MOD和别的东西。
610的人也如同他们两一样尽量的坐在一起，但因为有些人比他们更早来到教室，他们不得不分成了两团分别坐在“不同的大组”里。
聊着聊着，许炜突然回头看了一眼，因为他感觉到了一股强烈的视线。
结果他看到了一个坐在最后一排的一个“有些老的男人”，那个男人戴着个眼镜、下巴和人中附近长满了茂密的胡子，脸上写满了“严肃”。
老师、一个非常严厉的老师。
许炜看到男人的第一眼想到，然后先轻轻地点了点自己身旁的“同志”，再推了推坐在前一排聊嗨了的两个室友。
“老师在后面，虽然不是那个名为小红的中年老男人，但应该也是管我们的老师。”应对未来兄弟们的那疑惑的眼神，许炜小声的说道。
几人一起偷偷向着后面看去，结果也看到了那个“板着个p脸”的“老师”。
之后快速的转过头，安静而又平稳的坐好。
之前吵闹是因为没有人管，现在知道有老师在后面，他们可不想成为老师“三把火”的牺牲品。
“要不要给智龙他们也提醒一下？”许炜前排的男生——名字为“凌云”反手递来一张写了字的小纸条。
“传过去吧，毕竟都是一个寝的兄弟。”许炜在字条空余的一大片空间上写好，然后敲了敲前面凌云的背。
凌云接过了纸条，看了一眼之后轻轻地点了点头，之后又重新写了一张纸条、揉成团之后快速的向隔壁组前面一些的智龙那一团人扔去。
被爆了头的智龙回头用懵逼中带有一丝愤怒的脸看向纸团的大概发出位。
看着智龙并没有拆开纸条而是转头准备说些什么，凌云连忙用手比划着什么。
因为智龙那团人的位置和那个“老师”的位置与他们距离都差不多，而老师和他们还没有几个吵闹的人阻碍，所以他只能用“手语”表达自己的意思。
看着正在比划着什么的凌云，智龙最开始是一脸懵逼的，在看着凌云那像是在写字、和将什么东西团成团的动作之后，传了几年字条的他明白了。
他转身然后将自己手中的小纸团打开，然后看到：“小声点，后面有一个老师，而且脸色不好。”
他微微转头，用余光瞥到了那个脸色的确有些不好的“老师”。
他快速将自己的脑袋扭回，然后拍了拍身边的兄弟们并且将手中的警告纸条递出。
很快，610的八个人就都安静了下来——连同中间一些看到智龙回头的一些同学。
因为他们发现了那个脸色不好的“老师”，而且都是怕（划掉）尊敬老师的。
……
李曦宜看到许炜转头之后的一番操作整个人都懵了。
他怎么突然就让身边的人都安静了，难不成有老师来了？
作为“曾今”经常被“安静”的人，她知道自己这个同桌察觉“后门探头老师”的能力有多强。
她轻轻地回头，然后只看到被细微手机光照着的“昱哥”。
小红和肖总都不在啊？如果小红来了的话，他一定会嬉皮笑脸的将昱哥的手机给缴了。
那他们怎么都安静了？难不成是别的老师路过？不可能啊。
我记得这个时候年级里面的大多数老师都在办理转职手续，应该没有别的老师了吧？
在初步确定了没有老师之后，李曦宜快速而又仔细的扫视了身后和大门依旧没有发现老师的踪迹。
不是老师，那又是什么触发了他的“警报”呢？
总不能是身后正在认真玩手机的昱哥吧？
……等等，昱哥？
李曦宜仔细的在自己的脑子里面搜了搜，然后想起了有一次“自己同桌”与一班男生和昱哥开玩笑时说的话：
第一次看到昱哥的时候，我还以为是那个老师在观察班上人“自不自觉”呢。
之后就是其他几个男生的附和和昱哥故意学着老师的“玩笑”。
难不成，他们真的被昱哥镇住过？
她看了一眼许炜正襟危坐的背影，偷偷的笑了笑。
原来他当时说的都是真的啊。
记下来，以后关系熟了之后可以用这个来“嘲笑”他。
……
在610两团人的慢慢“传染”下，全班也慢慢变得安静了。
可能是他们也发现了身后那个“严肃”的老师，也有可能是他们聊得那些“浅话题”已经聊完了。
就这样，G1912在今后的几分钟里成为了一二楼唯一一个安静的教室。
“不愧是十二班啊，都这么自觉，全年级就我们十二班在安静的等老师。”一个个子、颜值都不怎么高的中年男人笑着走进了教室的前门。
这个男人就是小红，十二班的班主任兼数学老师。
他走上了讲台，将讲台上面的一盒白粉笔打开，之后认真的写出了看上去不怎么认真的“曹小红”三个粉笔字。
“我是曹小红，你们的班主任和数学老师。”曹小红简简单单进行了自我介绍。
在做完自我介绍之后，曹小红就那么站在讲台上笑着，台下没有掌声、只有一双双疑惑的眼睛。
过了大约两秒钟后，一个比较皮的声音在最左边的第三大组中间传出：“这就没了？”
“没了。”曹小红听到这个声音笑着回答道，之后又发出了自己的提问：
“自我介绍不就这样吗？说出自己的名字和身份。我们那里都是这样的。如果我的自我介绍不对的话，那么请这位同学可以上台来表演一团‘专业’的自我介绍来让我学习。”
因为他有意无意的用着比较逗的语气，在他的话说完之后，以许炜那一团人为源头传播到全班的“沉闷”一下子就被化解完了。
这就是我们的班主任吗？看样子好像还挺不错的。许多人如此想到。
看着那想着小红是个“好老师”的“小年轻”们，李曦宜轻轻的摇了摇头。
这个男人可不是“好人”，而是一个“彻头彻尾的恶魔”呢。
虽然这个恶魔也有“人性化”的一面，但是那些许的人性可遮蔽不了“恶魔”的本质。