第169章 篇——上幼儿园2
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一个活泼的小女孩首先自我介绍，“我叫唐依琳，小名琳琳，我喜欢画画，讲故事，拍球，玩像花花一样的洋娃娃！”后面的孩子们都跟着介绍起来。轮到凯凯介绍，他一直盯着花花道，“我叫凯凯，我喜欢花花，你长得好漂亮！”然后害羞地低下头，不敢再看花花。一向很皮的龙龙也看着花花说，“我叫龙龙，我喜欢小汽车，喜欢看电视，我也喜欢你！”手指向花花，说完也不敢看花花。桐桐说：“我叫王婉桐，小名桐桐，我喜欢跳舞、唱歌。”然后指着花花说，“我不喜欢你！”然后坐下也不敢看花花。
花花一脸懵懂，反应慢一拍的花花看向两个小男孩，又看向桐桐，心想自己脸上有什么东西吗？让他们喜欢，让她不喜欢自己，于是奶声奶气地对张娇娇说，“娇娇，花花脸上——有东西吗？他们喜欢我，她不喜欢我。”张娇娇摇头道，“花花脸上没东西！”云老师听到花花萌萌的样子，怕伤害到花花，连忙对花花说，“花花小脸好漂亮，小朋友们都有自己的喜好，不要太在意啊！小朋友们要团结，做好朋友，是不是花花？”花花懵懂地点头，“对哒！”然后也不计较别人的话，和张娇娇一起照常玩娃娃。
幼儿园的第一堂课是数学，老师带着大家数到50，然后让小朋友挨个数数。其实老师已经教过小朋友数数，只是想着花花和张娇娇第一天上学，不知道她们能不能跟上，就带着小朋友们重新数了一遍。轮到张娇娇，张娇娇流利数到50，又继续数，一直数到了100。老师带着小朋友们一起给张娇娇鼓掌。花花也学着张娇娇的样子，奶萌甜糯糯地数起来，在大家羡慕的眼神中也数到100，然后坐下后使劲拍起小手，笑得像朵娇艳的小花。
老师们也都笑着，跟小朋友们一起为花花鼓掌。裴老师不吝夸奖道，“娇娇和花花小朋友好棒！竟然都会数100个数了，而且很勇敢，老师奖励两个人一人一朵小红花。”张娇娇和花花都得到小红花开心极了，两个人互相表扬起来。张娇娇甜甜地对花花说，“花花真聪明，好棒！”花花也学着娇娇奶声奶气地说，“娇娇真聪明，好棒棒！”小朋友们没想到两个漂亮的女孩竟然都数到100个数，还得到了小红花，几个会数100的小朋友也举手，表示也会数100，其中数凯凯、龙龙和桐桐的手举得最高。
裴老师让几个人也数了100个数，凯凯、龙龙和桐桐一边数，一边看着花花，都希望花花能看到他们也是棒棒哒！花花也真给面子，他们数到100，花花就开始使劲拍起小手，还不忘甜糯糯地夸奖说，“凯凯好棒棒！龙龙好棒棒！桐桐好棒棒！”凯凯和龙龙得到花花的夸赞，十分开心，露出了灿烂的微笑。然而桐桐则是冲花花“哼哼”两下就傲娇地坐在座位上。
第一节课刚下，陆小五就跑来看花花了，看到坐在班级里跟张娇娇笑得灿烂的花花，心总算放下了。他脆生生地冲花花喊道，“花花，五哥来看你了！”花花看到陆小五，高兴地飞奔过去，“五哥哥，花花得了小红花，花花好棒棒！”陆小五摸着花花的头表扬道，“花花真厉害，都得小红花啦！花花，有没有人欺负花花呀？”花花摇头，还萌萌地说，“没有啊！为什么有人——欺负花花？”“没有人欺负花花就好，你回去吧，五哥回班级喽！”陆小五看着花花回到座位上连忙跑回自己班。
第二节课，老师带着小朋友们学说儿歌，张娇娇和花花表现都不错，两遍之后两个人都能背下来，于是每人又得到了一朵小红花。花花的表现让全班的小男孩都喜欢上了她。小男孩们在以后的课堂上都十分认真，也都争着在花花面前积极表现自己，希望花花能够喜欢上他们，跟他们做好朋友。第二节课刚下课，花花就被小朋友们围住了，他们都在积极表达着对花花的喜爱。陆小五下课又来看花花，见大家都围着花花，心想妹妹很受大家喜欢就放心地回了班。
第三节课是手工课，老师带着小朋友们折纸。两个喜欢洋娃娃的小女孩都争着坐在了花花的旁边和后边。她们折完自己的纸，看见花花动作很慢，就争着帮助花花折。最后还是老师不让她们帮助花花，让花花自己动手，她们才忍住替花花完成的冲动，不过还是禁不住上手摸了摸花花的小脸蛋和小手，还有小胳膊，眼睛一眨不眨地欣赏着真人版洋娃娃。
云老师见小朋友们都完成任务就端来水果和小糕点，放在小朋友们的桌子上。花花还没等拿糕点吃，旁边的琳琳就将一块糕点递到花花的嘴边，“花花，你吃这个！”花花也没客气，张开小嘴就吃起来。花花刚吃完糕点，后面的笑笑就将一小块苹果递到花花嘴边，花花乐得眼睛弯弯，毫不犹豫地吃起来。两个喂着花花的女孩，看着花花吃得香甜十分开心。花花吃着小苹果，也拿着两块小苹果，一块喂给了琳琳，一块喂给了笑笑。两个女孩因为吃到花花喂的苹果更是笑得甜美。
这让嫉妒花花的桐桐很不开心，她走到两个人身边，奴气冲冲地对两个人说，“你们笑得好难看！”又对着花花怒道，“你个懒蛋，让别人喂，羞羞羞！”琳琳对着桐桐怒怼道，“你才难看，丑死了！”笑笑也掐着腰对着桐桐说，“你是坏孩子，说人坏话！哼，我不跟你玩了！”
桐桐的操作引起了众怒，不仅让两个小女孩不高兴了，小男生们也都因为她说花花坏话生气啦！凯凯一听桐桐说花花，上前就给桐桐一拳。龙龙也手快地推了桐桐一把，幸好裴老师眼疾手快，将桐桐抱住。