第16章 虚假的供词
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百里强生闻此言语，心中开始筹谋算计。
[墙上挂着两个时钟，的确契合时钟效应，意味着时间的叠加。]
[无法确定时间的时钟，指针全部向下；能够确定时间的时钟，指针则全部朝上。这象征着镜像。]
[陈然的推理没问题。]
[依据镜像原理，现在我们所在的教室内发生的种种，与警察报告里的内容截然相反。]
[那么，考题的答案是：]
[八对丢了孩子的夫妻，在寻子途中锁定了嫌疑人。]
[嫌疑人乃是学校老师，他们将老师绑架至教室，十五人各自拿出携带的武器，杀害了老师。]
[而后，放火毁尸灭迹。]
想到此处，百里强生皱眉，他发现，推理存在一个严重漏洞。
最开始，面具人双眼喷火，按照镜像原理，那么这仅是面具人临死前目睹的场景。
放火之人是七对半夫妻，可七对半夫妻也被火焰吞噬了。
这显然说不通。
突然，百里强生仿佛想到了什么，猛地回头，看向教室后面那位始终未动的面具人。
[面具人还有同伙，纵火之人就是这个同伙，他把七对半夫妻以及老师，全都烧死在教室内。]
[因此，结果是：七对半夫妻以及老师皆被烧死在教室之中。]
推理至此结束。
然而，百里强生不敢动笔，环顾教室内，发现可以充当炮灰的人都已死了，仅剩下陈然，张远，程思这三个外人。
这三人都是解密的高手，极其擅长推理，不好骗。
而且，陈然不用答题。
他能利用的只有程思与张远。
教室内的火势依旧在蔓延。
但，此刻的气氛却冰冷到了极点，每个人都有着各自的盘算。
首先是张远，他给了百里强生一个未来的谎言，但他绝不可能第一个交卷，去试验答案的正确性。
其次是程思，她现在要做的就是装死，她不能相信任何人，否则稍有不慎就会被坑死。
百里强生面色阴沉。
[操！操！操！]
[早知道这样，就应该留几个炮灰，去试验答案的真假！]
[等等。]
[我记得，先前在一星副本中遭遇二星玩家时，那人曾说过：当你对推理出来的答案是否正确感到纠结时，那么你推理出来的答案……]
[一定是错误的！]
[只因，密室极为严谨，将所有线索串联，只能得到有唯一答案。]
[我纠结，说明我推理错误，推理错误，则是线索没找全。]
百里强生再度审视教室。
最终，目光定格在陈然以及教室后面的面具人身上。
[倘若以他俩的视角展开……]
很快。
百里强生眼睛一亮。
[错了！]
[错了！]
[全他妈错了，该死的陈然，差点被他坑死在这里！]
随即，他在李安南与马文杰耳边低声说了几句。
下一刻，百里强生手持卷子与中性笔，来到最后排的课桌，没有丝毫迟疑，提笔就书写答案。
李安南与马文杰则挡在他的课桌前，以防其他人偷看。
百里强生写完后，由马文杰去抄写现成的答案，百里强生与李安南则挡在他身前，防止他人窥视。
很快，三人都在卷子上写下了答案，拿起卷子卷起来，径直朝讲台走去，路过陈然时，百里强生停顿脚步冷冷说道：“下个密室，我们再好好较量！”
三人将卷子交给面具人，面具人扫视卷面，紧接着，原本紧闭的教室内门，骤然打开。
百里强生三人，头也不回，抬脚迈出熊熊燃烧的教室。
陈然暗叹，百里强生不愧是老玩家，自己模糊了很多信息，他竟然还能推理出正确答案。
想着，陈然也准备走出教室。
“等等！”
程思叫住他，张远也急了。
张远想要冲出教室，但当他靠近门时，就被弹了回来。
“答案是什么？”程思问道。
陈然看着她，觉得奇怪，在上个密室，程思只是扫了一眼桌子上的东西，就能推理出答案。
在这个密室，她全程表现得极为糟糕，却依旧能够识破自己的演技，没有审判麻脸女。
[她在伪装！]
陈然转移目光，落在刚刚从地上爬起的张远身上。
[原来如此。]
于是，他整理了下措辞：“这个密室，最大的难点在于，为什么会出现一个镜像环节？”
“按理说，我们是在警察复盘时，在脑海中构建的场景里，在我们身上发生的事与真相，即便不完全一致，也应该相差无几才对。”
“但是，却完全相反。”
“说明，警察的信息来源，存在着严重偏离事实的状况。”
“那么答案仅有一个，提供给警察信息的人，在说谎！”
“因此，我们只需要，推理出教室内谁还活着，谁就是现场唯一目击人，谁就在说谎。”
程思点了点头。
她一副若有所思模样，而在一旁偷听的张远却是眼睛一亮。
“第一个密室的丈夫！”张远变得兴奋异常，第一个密室中的丈夫是唯一确定还存活的人！
于是，他匆忙跑回座位，提笔思考了一番，警察获得了虚假的信息，那么答案也应该是……
那份虚假的信息！
或者说是供词！
想到此处，他开始书写：
八对夫妻丢了孩子，在寻子的过程中，他们将嫌疑人锁定在学校的老师身上。
但在跟踪的过程中，被老师察觉自己的行径已经暴露。
于是，老师一不做二不休，将八对夫妻中的七对半，骗到教室里来，将他们残忍杀害。
又一把火烧掉……
…
写到这里，张远突然察觉到不对，他抬头，发现陈然与程思正用看好戏的眼神看着他。
他心里“咯噔”一下。
就在这时，讲台上的面具人突然有所动作，走过来，一把掐住张远的脖子，将他拎上讲台。
面具人另一只手拿起讲桌上的剪刀，刺进张远的腹部。
教室中传出一声凄厉惨叫！
还没完！
面具人又拿起锤子，狠狠砸在张远的左臂上，骨头断裂的清脆声响传出，令人心生寒意。
接下来，讲桌上的凶器，张远都尝了个遍，已然奄奄一息。
嘭！
面具人举起棒球棍，砸在张远那鲜血淋漓的脑袋上，他……
还吊着一口气！
眼睛直勾勾地瞪着陈然与程思，似乎在渴求一个答案。
陈然伸出食指，指向教室后面的面具人，淡淡道：“他没死，并且被警察抓获，在审讯时，他向警察提供了虚假的信息。”
闻言，张远，身亡。
程思见目的达成，不再理会陈然，回到座位上提笔就写。
报案人说辞：
八对夫妻的孩子丢了，在寻子的过程中，他们锁定了目标，是学校内的老师。
我目睹了整个过程。
我看见七对半夫妻，将那位老师绑架到教室内，用他们带来的剪刀锤子棒球棍等凶器，或扎或刺或击打或锤，将丢孩子的悲愤全部发泄在老师身上。
老师死了。
被他们虐杀而死，他们在教室内倒汽油，打算毁尸灭迹。
但，就在这时。
他们发现了我在后门偷看。
我很害怕。
我怕他们要来杀我，于是我锁死了前后门，就跑了。
但，我没想到的是，他们发现我时，已经点燃了教室内的火。
前后门又被我锁死，他们出不来，全部被烧死在教室内。
…
陈然看着程思的答案，点头评价道：“这就是教室后面那位面具人，提供给警察的虚假信息，虽然有些瑕疵，但通关不成问题。”
程思不置可否。
“嗯，真相是，第二位面具人确实在后门偷看，得知老师供出他是同伙，害怕被报复，这才选择锁死前门，在后门放火，再将后门也锁死，里面的人被全部烧死。”
“他逃出来后的第一件事就是报警，【坦白】自己的失误，于是才有了警察根据他的说辞，复盘出错误的事件经过。”
“在他的说辞中，放火的人变成正当防卫者，变态的老师变成无辜受害者，报仇的十五人变成罪大恶极的行凶者，这才是第二面具人的镜像。而我们在教室中看到的，则是警察对面具人说辞的镜像。”
推理到这，其实接下来就简单多了，陈然所象征的丈夫，为什么是个局外人，却出现在这里？
原因很简单，八对夫妻，死了七对半，警察自然找到了没来教室的丈夫，丈夫会得知事情的经过。
因此，丈夫也在警察错误的结论基础上，复盘教室内发生的事。
那么第三个密室的主线，已经呼之欲出了。
按照说辞，第二位面具人属于紧急避险，他会被无罪释放。
同时，整个案件中，七对半夫妻选择杀死老师，而不是询问孩子的下落，这说明孩子已经去死了。
丈夫失去孩子，虽然与前妻也没有感情，但前妻在追凶的过程中死了，他总得做点什么。
那么，第三个密室，就是丈夫与第二位面具人之间的较量。