第19章 中考三天:青春的试炼与挑战
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2004 年 6 月 12 日,中考的第一天,清晨的宁静被一种莫名的紧张感打破。慕容耀武在四点四十多分时便被这无形的氛围唤醒,再也无法入睡。他揉了揉眼睛,坐起来,发现自己的心跳有些快,额头上也渗出了一些汗珠。他知道,这是因为他对即将到来的中考感到紧张和不安。
他下了床,穿好衣服,准备去洗漱。当他走到卫生间时,却发现那里已经排起了长队。他数了一下,前面至少有十几个女生。慕容耀武无奈地叹了口气,心想:这么多人,不知道什么时候才能轮到我。
慕容耀武看了一眼手表,时间还早,但他觉得如果再等下去,可能会耽误去学校的时间。于是,他决定先憋着,等乘坐学校租用的中巴车去学校解决“内急”。他走出房间,来到院子里,看到其他同学也都陆续起床了。他们有的在整理书包,有的在讨论考试的事情,还有的在互相鼓励。
慕容耀武感觉自己的心情稍微平静了一些,他深吸一口气,告诉自己不要太紧张,只要发挥出平时的水平就可以了。他拿起书包,检查了一下里面的文具和证件是否齐全,然后走向院子门口等待中巴车的到来。
八点整,语文考试的钟声敲响。慕容耀武闭目养神,深呼吸,试图平复内心的波澜。然而,当试卷发到他手中时,脑海中杂念纷飞,心情难以平复。他选择的作文题目是《倾听中华文明的脚步》,在考场上,他感觉自己写得颇为顺手,但考后细细回味,却觉得诸多不足,尤其是那十分左右的题目,答得并不尽如人意。慕容耀武的字迹向来以“难以辨认”着称,这无疑会成为他得分的绊脚石。
下午的物理化学考试,慕容耀武在上车前不慎将涂卡器遗忘在招待所。抵达宁津县第一中学后,他急忙奔向文具店,却得知涂卡器已经售罄。他不愿向其他同学开口求助,尽管他知道许多同学可能无缘高中,但他更不愿给别人增添麻烦。
心情的阴霾影响了他的发挥。更为糟糕的是,慕容耀武在涂卡时未留意题号,仍然按照以往的习惯横向涂抹,而中考为了防止作弊,答题卡的涂卡方向并不统一。他恐怕因此要损失二十多分,而且考试时间也显得捉襟见肘,他仅仅是勉强完成了所有题目。
夜幕降临,同学们纷纷寻找自己的放松方式:有人在广场滑旱冰,有人在超市购物,还有成双成对的男女同学外出游玩,真是好不热闹!而然而慕容耀武,却选择了一个人安静的学习。
时间来到了 2004年6月13日,这一天正是中考的第二天。上午进行的是数学考试,对于慕容耀武来说,这场考试并不顺利。他在最后一题上出现了失误,而这道题可是价值整整10分啊!更糟糕的是,当他在最后的检查环节发现这个错误时,只需要短短5秒钟就可以将其改正过来。然而,命运似乎在这一刻和他开起了玩笑——监考的女老师如同老鹰一般紧紧地盯着他的试卷,让他无法下手。
面对这样的情况,慕容耀武并没有选择与监考老师发生争执或纠缠。他知道,那样只会给自己带来更多麻烦。于是,他默默地任由老师收走了自己的试卷,尽管此时考试结束的铃声尚未响起。
下午的英语考试,慕容耀武的听力部分做得还算顺利,但涂卡时间过长,导致他检查的时间并不充裕。不过,他总算是完成了所有题目,而考场上还有许多人未能如愿。
这一晚,同学们彻底释放了压抑的情绪。慕容耀武所在的房间,除了他之外的五个人邀请了其他同学一起来喝啤酒,把酒言欢。他们一共喝了十几瓶啤酒,女生跑到男生宿舍,男生跑到女生宿舍,总有说不完的话,相互赠送礼品、签名。而慕容耀武,却选择了一个人的清静。
2004年6月14日,中考的第三天。上午的政治和历史考试都是开卷形式。慕容耀武只带了教科书,而许多同学却带了课外辅导书。监考老师并未对此进行检查,尽管之前学校老师明确说过考试只能带教科书。慕容耀武心想,如果他也带了课外辅导书,或许能更加游刃有余。
在考场上,慕容耀武注意到有人在交头接耳、相互对答案。他内心正直,不屑于这种做法。令人欣慰的是,他提前八分钟完成了所有题目,而考场上还有许多人未能完成,甚至有人遗漏了十分的答题。
下午的地理和生物考试,监考老师是慕容耀武村庄的慕容文成,按辈分算是他的三叔。他看到慕容耀武后,提前十几分钟发了试卷,监考期间也显得颇为宽松。考场内有好几个慕容耀武的同学,他们都在小心翼翼地相互对题,慕容耀武虽看在眼里,也没有参与进去,却始终坚持自己的原则,“一片冰心在玉壶”。考试结束后,好几个同学感谢慕容耀武,他们知道因为慕容耀武和监考老师的关系,监考才松一些,他们的考试成绩会相对好一些。
全部考试结束后,班主任老师带着全班同学去宁津县第二中学参观校园环境,想让大家也报名宁津县第二中学。但是宁津县第二中学与第一中学录取分数线相差60分以上,宁津县第一中学每年高考本科能上线200人以上,而宁津县第二中学只是个位数。之后,同学们坐中巴车返回西塘中学。慕容耀武看着西塘中学,心中涌起一种不太舒服的感觉。他觉得学校太小,房子也太矮,这就是他在县城待了三天的缘故吧。
慕容耀武徒步回家,正好赶上家里人都在忙碌地脱麦子。他加入其中,一直忙到晚上十点多,感觉到浑身的疲惫。但这份疲惫中,也蕴含着一种难以言喻的充实和成长。中考的三天,对他而言,不仅是一场知识的较量,更是一次青春的试炼与挑战。