第23章 新生赛
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没想到第二天，当我再次路过力士学院门口时，竟又看到了那令人气愤的一幕。
“哎呀，你们敢强买强卖”依旧是有几个高年级的家伙，趾高气扬地堵在学院门口，拦住瑟瑟发抖的新生索买养气丹。
他们那嚣张跋扈的神态，仿佛这学院是他们的私人领地一般。新生们面露恐惧和无奈，眼中满是委屈和不甘。
我正准备上前制止，却听到其中一个高年级学生说道：“是他，是那个未家少爷”“撤，惹不起”。
只见这几个高年级学生瞬间变了脸色，刚才的嚣张气焰消失得无影无踪，慌乱中四散而逃。
我看着他们狼狈的背影，心中不禁感到一阵疑惑。未家少爷？难道是因为我的家族背景让他们如此忌惮？
可这绝不是我想看到的结果。我希望的是凭借正义和道理让他们认识到自己的错误，而不是因为外在的身份而退缩。
那些新生们此时依然心有余悸，我走上前去安慰他们。他们用感激和敬佩的目光看着我，嘴里不停说着感谢的话。“谢谢，倪好少爷”，“谢谢未少爷”。
我告诉他们，遇到这种不公平的事情一定要勇敢反抗，不能让这些不良之风在学院里盛行。
走进教室，我迫不及待地问道：“小胖，你知道城里那收养气丹的吗？”
“我家开商行，咱家就收。”小胖一边整理着书桌，一边满不在乎地回答道。
我一听，眼睛顿时亮了起来，连忙凑到他跟前，“那具体是怎么个收法？价格怎么样？”
小胖抬起头，看了我一眼，笑着说：“这你就问对人了。不过嘛，这价格得看养气丹的品质和年份。品质越好、年份越久的，价格自然就越高。”
我皱了皱眉头，“那一般的呢？”
小胖想了想，“一般品质的养气丹，一颗大概能给到这个数。”他伸出几根胖乎乎的手指比划了一下。
我心里默默盘算着，想着自己手头那几颗养气丹能换多少。“那你们收了之后，都怎么处理啊？”我好奇地继续追问。
小胖得意地扬了扬头，“这你就别管了，反正有渠道卖出去，而且利润还不错呢。不过，这养气丹可不好弄，你怎么突然对这个感兴趣啦？”
我叹了口气，把在学院门口看到高年级欺负新生索要养气丹的事跟他说了。小胖听了，气愤地拍了下桌子，“这些家伙也太过分了！不过，你不会是想把自己的养气丹卖了去教训他们吧？”
我摇摇头，“倒也不是，只是想多了解一些，说不定以后能派上用场。”
小胖若有所思地点点头，“也是，多知道点没坏处。但不管怎么样，咱们可不能像那些高年级的一样，干些不正经的事儿。”
和小胖聊完，我心里对于养气丹的事儿算是有了些底。
“起立，”“老师好”，“坐下”
“同学们，新生来到力士学院，每届新生都有新生比赛，在开学的一个月。这是学院的传统，也是检验你们这段时间学习成果和实力的重要机会。”老师站在讲台上，目光严肃而庄重地看着我们。
我心里不禁一紧，新生比赛？这意味着即将面临一场激烈的竞争和挑战。
老师继续说道：“新生比赛的成绩不仅关乎个人的荣誉，还会影响到你们后续在学院里所能获得的资源和机会。所以，我希望大家都能认真对待，在接下来的时间里加紧修炼，提升自己的实力。”
教室里一片安静，大家都在思考着老师的话。我能感觉到周围同学的紧张和期待，有的同学已经握紧了拳头，暗暗下定决心要在比赛中一展身手；有的同学则面露担忧，可能在为自己目前的实力感到焦虑。
“这次比赛会有多个项目的比拼，包括武力对决、法术施展、以及对养气丹的运用等等。这要求你们不仅要有强大的力量，还要有灵活的应变能力和策略。”老师的声音在教室里回荡。
我在心里默默规划着自己的训练计划，深知要在各个方面都做好充分的准备。一个月的时间看似不短，但对于要在比赛中取得好成绩来说，每一分每一秒都至关重要。
老师继续说道：“新生比赛采取积分制。武力对决环节，根据双方的招式技巧、力量发挥以及战斗中的应变能力进行评分；
法术施展部分，主要考察基础法术的熟练度、精准度和威力大小；而养气丹的运用，则要看你们能否巧妙地借助养气丹提升自身实力，以及对养气丹提升能力的掌控程度。
每场比赛的胜利会获得相应积分，最终积分排名靠前的同学将获得奖励。
这次比赛的奖品十分丰厚，排名前三的同学将分别获得一件顶级法器，这法器能大幅提升你们的实力；拥有好的法器让你拥有越级挑战的希望。
排名第四到第十的同学，可以得到珍贵的修炼秘籍，有助于你们突破修炼瓶颈；而前十之外但表现优异的同学，也能获得数量不等的高品质养气丹，助力你们的修炼之路。”
教室里一片安静，大家都在认真倾听着比赛规则和奖品设置，眼神中透露出渴望和决心。
“这次比赛会有多个项目的比拼。这要求你们不仅要有强大的力量，还要有灵活的应变能力和策略。
而且，比赛过程中，严禁使用违规手段和暗器，这是对公平竞争原则的坚守。任何企图通过不正当方式获取胜利的行为，都将受到严厉的谴责和惩罚。
同时，更不能恶意地伤害同学。我们参与比赛，是为了展现自己的实力和技巧，而非给他人带来痛苦和伤害。同学之间应保持尊重和友爱，以良好的体育精神参与其中。
此外，如果同学认输，就必须立即停止攻击。尊重对手的选择，是我们做人的基本素养。只有在公平、公正、友善的环境中进行比赛，我们才能真正享受到比赛的乐趣，才能促进彼此的成长和进步。”王新老师的声音在教室里回荡。
“我相信大家都有潜力在比赛中获得好成绩，为自己、为班级争光。现在，让我们一起为即将到来的新生比赛努力吧！”老师的话语充满了鼓励和期待。
随着下课铃声的响起，同学们纷纷开始讨论起新生比赛的事情，整个教室充满了紧张而又充满斗志的气氛。