第8章 集 独立的思考
66读书 www.66dushu.com,最快更新快乐和平鸽的新书!
早起和田颖一上学的叶朗,刚到学校,梁老师就把田颖叫到了办公室。
上课的铃声响起,同学们都步入了课堂。叶朗在座位上注视着走进教室的每一个同学,期待着田颖的出现。
可是,这一节课都上完了,还是不见田颖的身影。叶朗感到茫然,身不由己的朝老师的办公室走去。
梁老师见到叶朗找来,抱歉地说道:“ 叶朗,实在是对不起,田颖今早起被接走了,说是去昆明看她的父,母。我忙于上课,没及时把这件事情告诉你。”
田颖的突然离开,如同秋日里一阵不期而遇的寒风,悄然间吹散了教室里的笑语欢言。叶朗的内心世界平添了几分孤寂,这,到底是发生了什么?
和田颖在一起的这段时期,两个人在一起忙于出墙报,总是形影不离。在学习上相互扶持,在生活上,也互相照顾,为出墙报,两个人共同携手尽力。
墙报,这个展示班级风采的小小天地,曾是他们共同创意与汗水的结晶,如今却只剩下叶朗一人,面对着空白的画纸,叶朗的心中五味杂陈。
起初,叶朗感到前所未有的压力与挑战。每一期墙报的制作,都需要自己精心策划、巧妙设计,再一笔一划地绘制出来,这不仅仅是体力的考验,更是对耐心与创造力的极大挑战。
没有了田颖在身边协助,叶朗不得不独自承担起所有的责任与任务。他开始更加频繁地穿梭于图书馆与社会之间,搜集资料,寻找灵感,试图用自己的方式延续那份属于他们两个人的默契与辉煌。
在这个过程中,叶朗逐渐发现,独自面对挑战,虽然艰辛,却也能让他收获前所未有的成长。
他学会了独立思考,不再依赖他人的意见来做出决定;他变得更加细心,每一个细节都力求完美,因为他知道,这不仅仅是一份墙报,更是他对友情的坚守与承诺。
每当夜深人静,灯光下的他长埋头于画布前,心中总会涌起一股暖流,那是对田颖的思念,也是对自己能够坚持下去的信念。
随着时间的推移,叶朗的墙报开始在校内引起了轰动。他的作品不仅内容丰富、形式多样,更蕴含着深刻的思考与情感。同学们纷纷赞叹不已,就连老师们也对他刮目相看。
然而,在叶朗的心中,这些荣誉与赞美都远不及田颖的一个微笑来得珍贵。他常常在完成墙报后,站在教室的一角,静静地看着那些色彩斑斓的画面,想象着田颖看到这一切时的表情,心中充满了期待与渴望。
然而,在一年后的一个下午,叶朗在老师的办公桌前整理着资料,顺便领取了写墙报的用品。
谁会想到,一个女孩竟带着满身的疲惫与思念回到了学校,当她踏入教室的那一刻,首先映入她眼帘的便是叶朗精心制作的那一幅幅画面。
她的眼眶瞬间湿润了,泪水不断涌出……。
这时,有同学告知叶朗,说:“高一班来了一位陌生人,让叶朗赶紧回教室去看看。”
叶朗匆匆忙忙抱起纸张,墨水和颜料就进了教室。忽然,他发现这位陌生的女孩,背影又是那么熟悉,她就站在墙报下。
叶朗放下手里的东西,问道:“这位同学,你在找谁?”叶朗的话刚出口,只见这位陌生的女同学转过身来,喊出:“叶朗!不认识我了?”说完,就见这位陌生人快步如飞地奔向叶朗。
叶朗还在上下打量着对方,可这陌生人却早已扑到叶朗的怀里……。
此时,梁老师办完事刚好路过教室,见到高一班的教室门还开着,就走入教室,本意是想把门锁好。
可当她看到教室里有两个学生抱在一起,梁老师的心里顿时一下就全明白了。
”田颖,我的好妹妹。”她急步上前把两个可爱的学生,都拉进自己的怀里,三人的泪水流在了一起,三个人在对视着,一时无语。
变了,大家都变了,从分别到团聚……。
之后,田颖曾留下一首诗:
我的老师,我的叶朗,
见到你们,泪奔眼眶湿衣裳。
岁月轻拂,时光悠长,
重逢瞬间,心绪如潮涌澎湃。
老师的言辞,如甘露滋润心房,
叶朗的笑容,似暖阳照亮希望。
心中的思念,若江水滔滔不绝,
此刻相见,泪光中映出往日辉煌。
往事如梦幻,飘渺又缥缈,
你们的身影,在我心中轻轻摇。
感激相遇美,珍惜每一刻时光,
愿情谊永驻,如青山不老,绿水长流,岁月无疆。