第252章 来时路
66读书 www.66dushu.com,最快更新可爱学妹主动白给我!
如果许下的生日愿望说出来就不灵了,那么只要先实现了它,是不是就可以任性的和每个人分享了呢?
大概吧,反正愿望就在身边,陈言不在乎其他有的没有。
而对莫小汐来说,即便不是如此,她也没有功夫去想别的事情了。
不知为何,明明和学长甜蜜蜜了这么久,每天都有说不完的话、做不完的事。
可是刚才听见他一句“我的愿望实现了”,莫小汐真的好感动好感动。
仿佛他们在此之前历经磨难,终于修得正果了一样。
可是、可是,这怎么能怪她没出息嘛,谁能拒绝心爱的男孩满眼都是自己啊?
她恨不得现在就嫁给他。
都怪学长太温柔了,哼!
莫小汐嘟了嘟嘴,想要表现得硬气些。
殊不知在陈言看来,汐汐正因为自己的真心话而开心的不得了,实在可爱。
“汐汐,帮我一下。”
“嗯!”
两个人一起向蛋糕上吹着气。
21根蜡烛尽数熄灭,相爱的炽热之心被火上浇油、愈发热烈。
“祝我的男孩生日快乐,希望你从今往后的每一天都快快乐乐,都笑容洋溢,和汐汐相爱到天荒地老。”
陈言念着贺卡上的话语,这样的字迹,一看就是汐汐亲手写的。
这他可得好好收起来,没事的时候拿出来看看,立刻便能回想起今晚的一切。
那样的话,不管日后遇见什么烦心事,都可以瞬间破开迷雾,因为光明就在他自己手中。
最后一步就剩切蛋糕吃蛋糕了,陈言看了看,还是直接动手开切了。
这是一个双层大蛋糕,莫小汐在挑选的时候,要求只有“双层”和“大”。
因为这是学长的二十一岁生日,一层代表着十岁,放在最顶上的一个会唱歌发光的小莲花,则是代表着“1”。
按份量来说,她和学长两个人确实是连半个蛋糕都消化不了,何况还有两层。
不过没关系,几百米外的苏棠同学每时每刻都在嗷嗷待哺,随时可以出动。
切下第一块蛋糕,陈言双手捧着,将它送到汐汐面前。
有个说法是,孩子的生日是母亲的受难日,所以在生日当天,孩子要亲手把第一块蛋糕献给妈妈吃。
陈言的妈妈不在这里,但他最重要的人在,所以要先给汐汐尝一尝。
莫小汐欣然接过,美美吃下第一口,随后插上一块芒果送到学长嘴边,喂给他吃。
看来,他们两个只要吃一份就够了。
十几分钟后,蛋糕环节过去了。
众所周知,有纪念意义和欢庆价值的,只是点蜡烛、吹蜡烛和许愿切蛋糕。
至于后续的分食,也是“分”更重要,再爱吃奶油的人,吃多了也会腻。
生日蛋糕做得大,也就是图个喜庆,没谁是为了吃饱饱。
之后,在莫小汐的带领和陪伴下,陈言重走了一遍来时路,也就是他按顺序解锁生日礼物的道路。
他们共同回顾着,从表白成为情侣,追溯至十二年前那个不平凡的一天。
他们说笑着,场面和和美美。
这种体验对陈言来说十分奇妙,好像他真的重走了一次来时路,一路上缝缝补补,不再有缺。
于是他握着汐汐的手不自觉的用力了一些,抓得更加紧凑。
在第四处地点,也就是阳台上、猫窝旁。
莫小汐本想蹲下身去摸摸小家伙,却后知后觉的反应过来自己穿的是高跟鞋,于是只好作罢。
果然她还是不习惯这种东西,实在累人得很。
而且说是鞋子很好看,那可不嘛,身材好的女生往往更愿意去穿高跟鞋,可不就好评如潮嘛。
明明起作用的还是她自己的小脚和这双笔直光滑的腿才对。
要不是考虑到学长会喜欢,她才不穿呢。
不过左腿上绑着的丝带似乎效果非常好,莫小汐注意到学长的目光在那上面多停留了一会儿。
看来学长很喜欢这种东西嘛~嗯...下次再试一试腿环吧?
她越想越开心,因为丝带蝴蝶结什么的都只是装饰而已,真正吸引学长的,还是她的身子。
“学长。”
几乎是眨眼之间,陈言跟着汐汐回到了屋里,靠在床头说话。
聊天聊着聊着就到床上去了,陈言对此倒是没感觉有什么异样。
因为屋里就这么大点儿,让情侣二人一起折腾的最好选择当然是一张大床,总不能去沙发上挤着吧?
莫小汐再次依偎在了学长的怀中,葱葱玉指抚摸着他的脖颈,拂过曾经无数次留下痕迹的地方。
似乎只要这个世界的聚光灯暂时离开他们两个,下一幕他们就会变成紧紧相拥的状态。
“我一共画了四幅画哦,用学长教我的方法。”
莫小汐的绘画手法、技艺,全部都是陈言手把手教的。
她接触绘画,的确只是因为学长常常在家里画画,仅此而已。
这是她的小动机。
但当莫小汐握着画笔时,学长心中不含一丝杂质的心绪也感染了她。
渐渐的,她也体会到了绘画的魅力,可以理解为何画家们可以做到提笔入神,甚至夸张到自动无视周围的人和事。
这就是艺术,只有超脱自我、沉醉其中,才能创作出真正的艺术品。
文字构成的诗书、音频影像铸造的影视、一笔一画勾勒的画作。
种种皆是如此,倘若己身的灵魂不能挣脱束缚,就创作不出直击他人心神的作品。
莫小汐为自己能够对陈言的爱好做到感同身受而欣喜,更感到庆幸。
所以今时今日,她可以用学长亲手教自己的技艺,来反馈给他。
能和心爱的人琴瑟和鸣、共赏高山流水,这是一件多么浪漫的事情。
“嗯,我都收起来了。”
陈言温柔的说着。
“将来,我们可以一起画连环画给宝宝看,小孩子都喜欢花花绿绿的东西。”
“如果他们也对画画感兴趣的话,那我们还可以手把手的教他们。
“这样他们可以在学校举办活动时大展身手,在班级里画出好看的板报,引来同学们羡慕和赞赏的目光。”
......