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第136章 知识就是力量!

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“屿安哥是在跟我们道歉吗?”沈霁不明所以地问,“为什么要说对不起?”

宋屿安愣了一下,抬起头,无措地看着面前几人,“我,我好像一碰到他们,身体就会不受控制……”

不受控制地想向他们走去。

好像他们才是自己的朋友。

可事实不是这样的,他们不是朋友,不是一个队伍的,自己这样做……和队伍里养出一个叛徒有什么区别?

“哎呀这有什么的,”谢徵伸手把宋屿安拽起来,满不在乎地说,“又不是你的错,你说什么对不起?”

“还是说,你从来没有把我们当朋友?”

“怎么可能?”宋屿安立马反驳道,随后看到谢徵胳膊搭在他肩上,嚣张一笑,“这不就得了,我们这关系还用想那些弯的绕的?”

“好啦,快点走吧,一会人家Npc等着急了,”谢徵说着就推宋屿安往前走,一把推进高一(六)班的教室门。

“嘶——”

宋屿安瞬间倒吸一口凉气,刚刚酝酿出的那些悲伤情绪全部烟消云散,转头被恐惧所代替。

教室内以五乘六的形式摆放着三十张课桌,也就是有三十个学生,此刻他们都坐在桌子前……嬉,戏,打,闹。

见老师进来,连一个眼神也没有分给他们,该怎么玩就怎么玩,甚至喧嚣声比老师进门前还大了些。

很明显,这群学生是想给老师们一个下马威。

宋屿安火速一个后退离开教室。

“我们学校要求教师重师德,讲奉献,所作所为必须符合教师标准。”

女老师站在教室门口继续向他们介绍副本规则,声音平静淡定,毫无波澜。

“要求全体学生共同推动全体学生德智体美劳全面发展,所以班级评比标准一共分为四类。”

“一,学习成绩,每周进行一次年级测试。以你们班级为例,三十名学生,A等级学生数量为0,d等级学生数量为30的情况,一般会给予全班抹杀的惩罚。”

“二,教室环境,学生会将不定期进行卫生环境检查。以你们教室为例,这种垃圾满天飞,墙上涂鸦一堆的情况,基本可以判定为不合格,一般会给予全班抹杀的惩罚。”

“三,学习环境。教导主任将不定期在教室后门进行上课环境调查。以你们班现在这情况为例,上课了学生们依然在大声喧闹,没有认真自习,基本会判定为垃圾班级,一般会给予全班抹杀惩罚。”

“四,体育考核。学校将在两周后举办运动会,排名最后的班级将会受到惩罚,因为是两周后的事情,所以没办法以你们班级为例,抱歉。”

五人:“…………”

听你这语气你还挺遗憾的啊?

[这一大段话什么都没记住,就记住他们全班要被抹杀了。]

[啊啊啊这是什么天崩开局!!全年级最差的一个班怎么就被你们分到了啊啊啊!!!你们随便玩玩是什么非酋命啊!!]

[笑死,我就知道这队名迟早出事,太嚣张了,被系统针对了吧。]

[系统:杀杀杀杀杀杀杀!]

郁言低头看了眼自己的职工卡,和之前大学的学生卡一样,黑白色,周围一圈花边。

哦,遗照都给准备好了,再不死就不礼貌了。

“这节课已经开始,麻烦对应的老师赶快进去上课,缺课时间过长被主任发现就不好了。”

郁言看了眼课表,是数学课。

女老师贴心地将那根细长的教鞭递到郁言手边,意图很明显,不听话的学生可以直接打。

郁言看着那教鞭眯起眼睛,微笑摇头,“不用,我比较喜欢以理服人。”

说完便转身进入教室。

与刚才不同,郁言进屋后,班内瞬间安静了一半,近乎一半的学生突然停止了交流,目光灼灼地盯着讲台上的人。

还有另一半的学生,依然目无一切地继续和前后桌聊天打闹。

郁言拿起桌子上厚重的数学教材,开始自我介绍,“大家好,我是你们的数学老师,我叫郁言,你们可以叫我郁老师。”

他声音不大,被教室的吵闹声盖住大半,后排一个脑袋咧开大半的学生甚至直接对着郁言做鬼脸竖中指,完全不把老师当回事。

[为什么不拿教鞭啊,有武器在手,让这群学生听话不轻而易举吗?]

[楼上是不是没有仔细听Npc的话!讲师德!怎么可以用教鞭体罚学生!拿了教鞭就是违反了师德!]

[嘶,这副本上来就有坑啊。]

“我今天先不讲课本上的东西,先教大家一句话,知识就是力量。”

这话一出,坐在前面的学生都哈哈大笑起来,这年头,竟然还有人想靠给学生灌心灵鸡汤来让学生听话,好笑!

前排人哈哈大笑,后排人不知道发生了什么,一边问前桌发生了什么一边不明所以地跟着哈哈大笑。

那个脑袋咧开大半的学生笑得最为猖狂,脑袋裂缝都给笑大了几分。

见他们笑,郁言也笑,“目无尊长,没大没小,那就先从你开始吧。”

他把厚重的教材书拿在手里掂了掂,突然猛的用力对着那个学生狠狠砸去!

“砰!”

学生脑袋原地开花。

教室一瞬间陷入安静。

[原来这就是知识的力量!老师,我悟了!]

[《以理服人》,数学确实是理科呢……]

[昂,我懂了,郁言进教室说什么知识就是力量,是为了让自己的所作所为符合教师标准,所以拿书砸学生算是教学内容,不算体罚!]

[不懂就问,之前这哥们也是走这个风格的吗?]

“学会了吗?”郁言看着脑袋彻底裂成两半的学生说道,“学会的话把书给我还回来,记得擦干净。”

那个学生站起身,艰难地扶了扶自己脑袋,他拿起书,不情不愿地走到讲台,把书递到讲桌上。

郁言看着他,“不服?”

这个年龄段的学生都好面子,被当着这么多人的面教训一顿肯定心生不满。

郁言开口刚想说什么,就见坐在第一排的学生伸手拽住那个学生的校服袖子,低声说……

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