甘做隐形人
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陆青青的小学生活可谓平淡如水,虽然与两个姐姐同在一所学校念书,但和她们却宛如陌生人,不仅放学后从不结伴回家,连日常交流也几乎为零。在这所校园内,陆青青宛如一颗孤独的星辰,独自闪烁。
在班级这个大集体中,陆青青也是安安静静,默默无闻。她的学习成绩出类拔萃,然而除此之外,再无其他引人注目的地方。她从不积极参与活动,亦不曾调皮捣蛋、招惹是非,仿若一个隐形人,被同学们淡忘于角落之中。
在每个班级里,总会有那么一些特殊的存在。无论成绩出众或平平,他们有着一种无法言喻的特质——极低的存在感。这些人就像是小透明,即使每天与同学们共处一室,也很难引起大家的注意。甚至当别人偶然间提及他们时,其他同学都会陷入沉思,疑惑地扪心自问:“我们班真有这样一个人吗?”仿佛他们从来没有在这个集体中出现过一般。
这些人会默默无闻地坐在教室的角落里,从不主动和同学交流互动。他们的名字往往被淹没在人群之中,老师点名时偶尔才会被想起来。而更多的时候,他们只是静静地观察着周围的一切,宛如一个旁观者。
然而陆青青却非常享受这些时光,毕竟只要一放学回家,等待着她的便是爸爸永无休止地责骂声。这种生活已经持续了太久,仿佛永远不会有尽头一般。不仅如此,她还要承受来自姐姐和弟弟的鄙夷目光。这一切都是因为爸爸日复一日,年复一年的提醒,家里之所以会变得如此拮据全是拜这个“贱人”所赐。于是乎,这些孩子们便理所当然地开始憎恨起她来。至于妈妈和姥姥,则通常选择保持沉默,以求快点结束。
她希望可以一直在学校待下去,可是小学的时光只有六年,不管她愿不愿意,终究会有毕业的一天。她感到迷茫和害怕,不知道未来会怎么样,她当然还想继续念初中,可是当时两个姐姐都已经从乡里的初中辍学,大姐跟着妈妈种地,二姐给爸爸帮忙。陆望祖时不时也会数落她们,白白糟蹋家里的钱,去乡里念那个书有什么用,还不如小学毕业就回家干活。
陆望祖虽然也不喜欢前两个女儿,但是终究对她们还是比对陆青青好点,而两个姐姐如今都不念书了,她还能去上初中吗?
临毕业之前的一天,班主任孙老师找到陆青青问:“你毕业之后准备做什么?”陆青青很紧张的心砰砰跳,小声的说:“老师,我还想读书。”
孙老师说:“你的成绩这么好,去乡里肯定也是拔尖的,就是去乡里念书这么远,可能要住宿舍,你家里同意吗?”
陆青青也知道,陆望祖肯定不会给她出这个钱,而姥姥供她读这个小学已经很吃力了,她不能再让姥姥为难,她也不知道该怎么办,选择了沉默。