第十章.珍妮的艾久五号屏幕坏了
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这一天，丁琪琪上班去了，并在桌子上留了一张纸条，“奶奶，今天有的我的快递，收件人电话我用的是您的，大概下午到吧，您帮我看一下呦~~~，爱您呦~~~。。。丁琪琪”。
接近中午了，一首【红日出在东方】响了起来，那是奶奶新改的手机铃声，“你是哪位呀？”奶奶接起了电话问道。
“是丁琪琪吗？哦，是奶奶。。。我是顺路顺水的快递员小李，下午家里有人吗？我把快递给您送上去。”快递员小李。
“有人在家，你来吧，来了按门铃就可以了。”奶奶回答。
中午吃完饭，奶奶就回屋休息去了，这时，门铃响了。
“你是哪位呀？”门里奶奶的声音。
“奶奶，我是顺路顺水的快递员小李，上午跟您联系过，有丁琪琪的快递，您开下门我给您放门里。”门外小李回答。
“顺路顺水的快递员小李？我怎么没有见过你呀，以前的快递员不是叫刘核弹吗？”门里奶奶的声音。
“是，那是我师父，他回老家了，现在我来接替他送快递，奶奶您开下门，我把快递给您，这东西挺大挺沉的，就别放门外了。”门外小李很负责。
“你是新来的快递员是吗？你把脸对着门上的摄像头，让我看看。”门里奶奶的声音。
“摄像头，哦，看见了，是门框上这个摄像头吧？”小李按照说的做了。
“你把脸对正点，我要一个正面的。”门里奶奶的声音。
“奶奶，您是看不清吗？好，我对正点，这样清楚了吧，我，是，顺路顺水的快递员。小李。”小李又大声自我介绍一下。
“清楚了，你再向左边转一下，转一点就好。”门里奶奶的声音。
“奶奶，怎么了，您不是都看清楚了嘛。好。。好。。我转。”小李又转了下头。
“好的，你再向右边转一下，转一点就好。”门里奶奶的声音。
“奶奶，你这是要审查我呀，审查好了吗？能把快递给您了吗？”小李有些着急了。
“审查好了，确实不认识，你是哪位呀？”门里奶奶的声音。
“啊~~~”门外传来了小李崩溃的大叫声。
“艾久，你在门口跟谁说话呢？。。。是快递吧？哎呦，我的小祖宗，这是，又给我惹什么祸呀！”奶奶赶快下床穿好衣服。
“你是哪位呀？”艾久继续用奶奶的声音问话。
奶奶已经走过来打开门了，让小李把快递放进屋里，然后。。。
“艾久，这是顺路顺水的快递员小李，是接替刘核弹师父的，你以后好好记住。”奶奶教训了艾久。
“好的奶奶，记住了，下次我直接就能认出来，顺路顺水的快递员小李。”艾久。
“艾久，再见。”奶奶看着艾久气不打一处来。
“谢谢奶奶夸奖，请在琪琪大人面前给小的多美言几句。”艾久小溜着走了。
“对不起呀，小伙子，小李，小李，我记住了，我们都记住了。”奶奶赶紧道歉。
“奶奶。。。给个五星好评吧！”快递员小哥拿起背包落荒而逃。
【珍妮的艾久屏幕坏了】
珍妮的艾久五号机器人的屏幕被打坏了，珍妮连线明婉晴，问能不能买到更换用的显示屏，视频中的艾久五号在屋里溜达着唱着歌，但是，屏幕已经破碎了。这不，又接通了视频通讯。
“你好，明，又麻烦你了，很抱歉。”珍妮觉得过意不去。
“不麻烦，不麻烦，珍妮，怎么回事？”明婉晴问道。
“昨天，我母亲身体不舒服，让艾久独自去给孩子们发糖果，走在路上的时候，碰到一群富人区的孩子，结果，唉，艾久被那些孩子把屏幕打坏了。”隔着屏幕都能听出珍妮很生气。
“这些熊孩子，他们经常过来吗？富人区不是有地方玩嘛！”婉晴也生气。
“富人区的孩子说是来探险的，还带了一部机器人，明，你知道吗，他们现在配备的机器人都可以打人的。”珍妮。
“什么，可以打人，怎么打人呀？用手打人？”婉晴也被惊到了。
“是的，这些机器人本身具备保镖的功能，他们可以根据主人的指示，锁定一个目标，用拳头伸缩打人，力气可大了。”珍妮还比划了几下。
“是不是打了艾久？”婉晴问道。
“艾久被打倒了，躺在地上，轮子一直转，身体无法行动，连线了我去救助，我把它带回来的时候，发现屏幕坏了。”珍妮指了指远处的艾久。
“也没有警察管吗？查摄像，找这些熊孩子们的家长。”婉晴很生气，按照中国的方法就是这样。
“下午就过来了。。。领头孩子的家长过来道歉了，而且还给了赔偿。”珍妮继续说道。
“这些孩子的家长还算讲理。”婉晴。
“家长说，远处的公园被穷人占了，孩子们想去玩，但是害怕，所以带上了机器人保镖，孩子不懂事，让机器人打了艾久。”珍妮。
“哦，屏幕这边没有问题，我会让厂家直接给你寄过去的，放心。”婉晴痛快答应了。
“明，那边能给艾久增加一些防护功能吗？”珍妮问道。
“什么防护功能？”婉晴不明白。
“这边的很多保镖型机器人都佩戴枪了。”珍妮。
“我们这边肯定没有，我们这边法律不许配枪，包括任何攻击功能，民用机器人都不可以有，而且在这边也没有用处呀。”婉晴。
“知道了，你们那边没有这种需求。。。我们这边就需要。”珍妮。
“你母亲身体还好吗？”婉晴转换了话题。
“一直有艾久陪着，很好，而且也不再忘了我们了，不过这回被气着了。”珍妮把摄像头对准老人那边，继续说道：“你看，艾久唱歌哄老人开心呢”。
“那就好，那就好。你等一下屏幕吧，用不了多久，就给艾久换上好的屏幕。让老人放心。”婉晴。
“谢谢你，明。”珍妮高兴了。
【人类是用大脑思维的吗？】
到了晚上，丁琪琪。。。
“奶奶，讲故事了？啊不，是睡觉了。”丁琪琪又来找奶奶睡觉了。
“到底是睡觉，还是睡觉，还是睡觉？”奶奶问道，随后还嘟囔一句“都这么大了”。
“讲故事，奶奶。”丁琪琪边说边自己先躺好。
“我也没辙。”奶奶也只好上床。。。讲故事。
“奶奶，我知道，谁相信谁就是小傻瓜，我们可以开始讲故事了吗？”丁琪琪问道。
“你想听什么故事，就一个，就说一个啊~，不能多。”奶奶先定规矩。
“奶奶，就一个，剩下的几个可以且听下回分解。”丁琪琪。
“好，说吧。”奶奶。
“奶奶，您说人类是用大脑思维的吗？”丁琪琪开始问了。
“是也，非也。”奶奶回答。
“哇，奶奶，您这一句话就把我的问题解决了，我一直认为这句话有毛病，但是，一直想不明白，您这么说我就明白了。”丁琪琪恍然大悟了。
“明白了，好，睡~觉~~”奶奶就坡下驴。
“奶奶，耍赖呀，您还没说为什么是也非也呢？”丁琪琪不依不饶。
“哦，就是还不明白对吧，是也非也的，似懂非懂的，不懂装懂的。。是吧？”奶奶反问。
“奶奶，为什么非也呀？”丁琪琪。
“非者，嗯~嗯~”奶奶还清了清嗓子，继续说道：“人类思维是在一个条件环境。。。就是你们拟脑说的，一个条件环境态中完成的。”。
“奶奶，我知道条件环境态是什么，就是支持这个态运行的所有条件，但是，这与人类思维是不是大脑有什么关系？”丁琪琪继续问。
“拟脑不就是模拟人脑吗？我问你，如果一个人缺失手脚，那么这个人还能思维吗？”奶奶反问。
“可以。”丁琪琪肯定回答。
“好，那么这个人心脏没了，血液没有了，他还能思维吗？”奶奶继续。
“不能。”丁琪琪继续肯定。
“没有水能思维吗，没有氧气能思维吗？”奶奶。
“前面的能，后面的不能。”丁琪琪。
“如果研究一个思维过程，从六根六识引发那个‘能’产生思维过程，条件环境对这个思维过程都是必须的。”奶奶开始解释了。
“那个‘能’是什么？”丁琪琪。
“能就是能所的能，它是引领全部思维过程的东西，就是不管你思维与否，它都在。对了，在你们拟脑中不是有一个称为执行脑的吗？其实有点像你们的执行脑后面的那个能动的‘能’。”奶奶继续解释。
“高深呀，所以说，人类思维是由一个条件环境态的联合体决定的，而不是单纯的说是大脑完成的，那么‘是也’又是什么意思？”丁琪琪继续追问。
“是者，就是，一旦思维发起，这个思维过程主体是在大脑中完成的。”奶奶。
“哦。。。奶奶，那您说，思维是不是靠人类大脑完成的？”丁琪琪转了半天又回到问题起点。
“我白说了半天。。。你告诉我，人是用双腿走路的吗？”奶奶开始反问了。
“我能说不是吗？能说就是吗？能说是吗？唉~~~，是也非也。”丁琪琪明白了。
“以现象看可以说是，但是，从本质看，不是。一切有为法呀，都有必要条件、充分条件、有影响的条件，还有看着有关系，实际上又没啥影响的条件。所以，看问题要看本质，而不是看个现象，更不能简单地就给现象下个定义。”奶奶回答。
“奶奶，这个大脑思考的问题是用来批判唯心主义的典故，是不是，是错误的？”丁琪琪问道。
“什么唯心主义？”奶奶。
“就是那个，一个，万能的，神的。。。”丁琪琪解释，但是自己也不肯定。
“跟我们中华民族的传统文化有什么关系，我们的唯心主义又不是那个东西，那是‘他们’偷换概念后的‘唯心主义’，他们的。”奶奶直接否定了错误的‘唯心主义’的定义。
“奶奶，如果他们愣是说，批判的是我们中华民族传统文化中的唯心主义呢？怎么办？”丁琪琪有点抬杠。
“那也要懂什么是唯心主义呀，他们不能自己给个定义，然后就横加批判，这与赵高的指鹿为马，秦桧的莫须有，十年动乱时期的乱扣帽子有什么区别，唯心唯心，我们这些学习传统文化的人不‘唯心’，那些所谓批判唯心的他们，它们倒是随心所欲的‘唯心’，唉~”奶奶感叹了。
“还真是的，可‘唯心所欲’了，想诬陷谁就可以‘唯心所欲’诬陷谁，想怎么张冠李戴的诬陷，就可以‘唯心所欲’的诬陷，他们可‘唯心所欲’了呢。”丁琪琪也感叹。
“所以。。。我们。。。现在。。。睡！觉！”奶奶下命令了。
“对，奶奶，且听下回分解。”丁琪琪给自己留了‘下回方便继续讲故事’的后门。
“再不睡觉，下回就没有分解了。”奶奶看着精神得像个猴一样的丁琪琪。
“知道了，奶奶。。。睡！觉！”丁琪琪转身假装睡觉去了。
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