第175章 还有个提议！
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“谢父皇！”李泰心中暗喜，但表面还是装出一副恭敬的样子，躬身行礼道。
“儿臣还有个建议！”李泰顿了一下后，再一次说道。
？？？
“还有建议？”李世民有些惊讶地看着李泰，脸上露出一丝疑惑的表情。
他心想：这小子今天怎么这么多话？而且说的都挺合朕意的！
此时，他们都没有注意到一旁的李承乾。
只见李承乾的脸色越来越难看，原本英俊的面庞此刻却变得阴沉无比，仿佛被一层乌云笼罩着。
他的眼神中闪烁着愤怒与嫉妒之火，双手紧紧握拳，指甲深深地陷入掌心之中，似乎想要将自己的愤怒发泄出来。
李承乾咬牙切齿地低声咒骂着：“可恶！”他觉得自己快要控制不住内心的怒火了。
他不禁想起之前杜荷对他说过的话，如今看来，李泰真的是想和自己争夺储君之位。他暗自下定决心，绝对不能让李泰得逞。
李承乾深吸一口气，努力平复内心的情绪。
他知道现在不是发火的时候，必须保持冷静，才能应对接下来可能发生的事情。
他暗中观察着李泰和李世民，思考着如何应对李泰的提议。
“父皇，既然重新修订了贞观律，又要重开科举，儿臣建议将律法纳入科举！”
李泰说道。
“科举考律法？”李世民疑惑道。
“没错！不考律法如何断案！科举所得之才一般是委派到地方！如果他们不懂律法，不得被师爷或者是讼师随意摆布！所以儿臣认为将律法纳入科举势在必得！”
李泰说道。
他的声音充满了自信和坚定，仿佛对这个问题已经深思熟虑过很久。
“嗯……不错不错，不愧是青雀，所思所虑深远啊！”
李世民赞赏地点了点头，眼中闪过一丝满意之色。
他对于儿子的想法表示认同，并觉得李泰的提议非常有见地。
李泰继续说道：“而且，让那些官员学习律法，可以避免冤假错案的发生，更好地维护百姓的权益。同时，这也有助于提高官员的法律意识和素养，增强政府的公信力。”
他的话语条理清晰，逻辑严密，让人不禁为之信服。
李世民听后沉思片刻，然后点了点头，表示赞同李泰的观点。
“好，就按照你说的办吧！”
他决定采纳李泰的建议，将律法纳入科举考试之中。
这样一来，未来的官员们将会更具法律素养，能够更好地履行自己的职责。
李泰脸上露出了欣慰的笑容，他知道自己的努力没有白费。
他相信通过这次改革，大唐将会变得更加繁荣昌盛。
而他自己，也将因为这个建议而受到更多人的认可和赞扬。
科举制度自隋朝开始实施以来，其内容和形式经历了多次变革。
每一个朝代都会根据自身的需要对科举考试的科目进行调整，以适应当时社会对于人才的要求。
通过研究这些变化，可以了解到统治阶层的用人取向以及不同时代对于各类人才的需求。
在前朝隋文帝时期，科举考试只有策问一项，而到了隋炀帝时，则增设了十科之多。
随着时间的推移，考试形式也在不断演变。
在唐朝，主要采用的考试形式包括墨义、口试、贴经、策问和诗赋等。其中，墨义注重对经典文献的理解和记忆；口试则考察考生的语言表达能力；贴经侧重于考查对经文的掌握程度；策问则要求考生针对具体问题提出自己的见解和解决方案；而诗赋则更强调文学才华和创造力。
这些考试形式的多样性使得科举制度能够选拔出具备不同才能的人才，从而更好地满足国家治理的需要。
既然律法能考，那别的不也一样能考！
李长安心里越想越激动，如果真的能够把考试和赚钱结合起来，那可真是一件美事啊！
他想起了前世那些畅销的书籍，其中最受欢迎的就是教材和练习册。
如果能够将这些东西与科举联系起来，再加上与朝廷合作，那么这条路子简直就是无解的！
不仅如此，这还能让自己大赚一笔，盆满钵满！想到这里，李长安不禁笑出了声。
不过，想要实现这个想法，还需要一些手段。
首先，要让李世民认可这种做法，毕竟现在科举还是由朝廷负责管理。
所以，李长安决定先给李世民，洗洗脑，让他明白这个计划的好处。
只有得到李世民的支持，才能真正地推行下去。
“二伯，我也有个提议！”李长安说道。
“哦？你也有提议？”李世民饶有兴致地看着他，好奇地问道：“你这家伙，能有什么好提议？说来听听。”
“二伯，您看啊，纵观历史，有先秦诸子百家，那个时候我们的文化是何其辉煌，为何到现在却没落了呢？”李长安一脸认真地问道。
听到这个问题，李世民陷入了沉思，过了一会儿，他才缓缓开口道：“这个嘛……因为汉武帝时期实施的独尊儒术，罢黜百家！当然朕肯定汉武帝，因为儒家的思想确实是最适合统治者的，愚民牧民！这样社会才能长治久安！”
李世民说完，脸上露出了满意的笑容，似乎对自己的回答很是得意。
“可是你看！现在的社会哪方哪面离开过诸子百家！治天下法家，种田农家，打仗兵家，发明新的武器墨家，这些不都是诸子百家的手笔，你看现在社会有乱吗？”李长安看着李世民说道。
“额……没有，除了一些阴谋家！”李世民想了一下，认真地回答道。
“对呀，所以我的意思就是增设科举门数，不单单将科举录取的人才仅限于会四书五经六艺！这样的话我们大唐就可以多方面发展人才了，比如农家可以让百姓们学会如何更好地种地，增加粮食产量；墨家则可以帮助国家发明新的武器和工具，增强国力；而法家可以培养出更多的政治家和官员，提高治理水平。如此一来，大唐将会变得更加强大繁荣！”李长安越说越激动，仿佛看到了未来美好的景象。
“可是，有些思想容易蛊惑人心，诱惑百姓，很容易造成社会动荡！”李世民担忧道。
“很简单啊！再加设一科……”