第235章 带学生
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李华是航空航天系动力专业一班的班长，今年研究生三年级。
因为要硕博连读，就算已经达到了毕业条件，也至少还要在学校待上三年。所以，他对毕业的事情一点儿也不着急，心思都用在了研究学习上。
听说陈帆教授要来带的实验实践课程，他立刻发动全班准备复习，就为了给老师留下一个好印象。
在陈帆正式授课之前，他就联系了系主任，询问具体授课的内容。
虽然电磁飞行器是大家都期待的，但是其中的技术机密太多，目前他们的水平还不足以参与。
根据系主任那边打听，实践课只研究普通的飞行器原理，但是会涉及一系列的相关知识。
系主任语重心长的说：
“陈帆教授是难得一见的全才，在诸多领域成就斐然。”
“实践这一块，你们想要得到他的满意，只会自己专业的东西肯定是不够，一定要把相关领域的知识问一问，看一看。”
李华像小鸡啄米一样点头，他非常认同系主任说的话：
“是的，我已经知道了明天上大课的内容。这其中相关的化学和数学知识，我已经请教了在京大的同学和老师。无论如何态度首先要有。”
“如果要是能换导师去陈帆教授那……”
李华说到一半儿捂住了嘴，他发现自己把不该说的透露给了系主任。
还得在航空大学拿到硕士毕业证才有机会继续深造。但是博士的位置不但但难争取，老师用惯了人手还不想换人……被他知道了，系主任不是少了个免费的劳动力。
但没想到系主任说：
“你要是能被看上就赶快去。”
“偷偷的告诉你，我也想读陈帆教授的博士。”
“可惜，我年纪太大了。估计陈教授看不上。”
李华：“……”
要是别人系主任这种要学历有学历，要论文有论文，要经验有经验的也来了，这些年轻的学生更没有竞争力。
…………
李华做了有史以来最全面的课前准备和预习，去实验室的那天，带了自己的笔记本电脑，和一大堆的相关不相关的专业书籍。
其他的同学也差不多是这个样子。
上课铃声一响，大家看到穿着实验服的陈帆进入了教室。
陈帆穿着一身洁白如雪的实验服，领口微微敞开着，露出里面浅蓝色的衬衫和精致的领带。
他戴着一副透明的护目镜，透过镜片，可以看到他那深邃的眼睛里闪烁着专注的光芒。
学生们微微有点儿心酸。
他们每天忙实验，忙到脸上长痘、脱发，整个人变得油腻。但是陈教的时候看起来保养还怪好的嘞。
学生们纷纷打招呼：
“陈教授好。”
“教授，早。”
陈帆也和大家点头示意：
“同学们好！这个学期的实践课程，主要由我带领大家。”
“我和大家年纪相仿，希望可以和大家在接下来这段时间共同学习，共同进步。”
教室里的二十几个研究生同学一脸尴尬。陈帆教授其实比我们还要小上两岁……咱们比人家年纪大，成果少，别人给自己当老师，还对自己客客气气的，真是受之有愧呀。
陈帆重生回来，生物年龄上的改变给了他一个年轻的心态。陈帆把前世的事全部化作经验，心态上，愿意和大家一样都是年轻。
但是，教室里面同学们的脸色怎么不太对劲呢？
陈帆和大家说：
“现在还没有开始研究，你们看到我不用那么拘谨。刚才的话说错什么了嘛？你们可以直说。”
“大家都是年轻人，别拐弯抹角。”
李华犹豫了犹豫，鼓起勇气说：
“陈教授，您太年轻了，还成果斐然，搞得我们好像很呆。”
陈帆也知道一些网络梗，他笑了笑说：“这个没关系的，大家都是00后在一起开开玩笑，多学习就好了。”
研究生们：“……”
李华弱弱的说：“我们都是90后，只有您是00后。”
陈帆：“……”
他尴尬的咳嗽了一下：“那这样吧，四舍五入我也算是90后。”
教室里的氛围，就这样通过几句调侃，变得正常了。
该严肃的时候要严肃，该活跃的时候也要活跃。除了实验的时候，陈帆还是不愿意板着一张脸的。只是有的时候不太找的对方向。
但是，后边开始上课就比较正常。
陈帆的第一节课，从上世纪最古老的飞行器开始讲起，一步步的带大家进行飞行器技术的更迭。
李华等人没有想到，上课居然会是这样一个模式。
但是听陈帆细细致致的讲下来，他们发现，自己确实有很多不懂的之前被忽略掉的东西。
然后就一个一个的向陈帆询问。
陈帆毫不吝啬的给大家解答。
既然是过来教学生的，那就是为了培养人才，而不是藏着掖着。再说，这些技术也不涉及重大机密，家只有把基础打牢，将来才能为科技的发展更进一步做贡献。
陈帆在这里上了一上午课，下午的时候，数学系和化学系的学生也来了，将近百来号人挤在一个实验室里，站成一排，在这里观摩。
李华作为班长很头大：
“你们过来做什么？”
“这是我们航空动力班的实验室，你们这样随随便便逃课到我这里来真的合适吗？而且还影响我们班正常的教学秩序。”
隔壁几个班的学生疯狂摇头：
“我们是过来学习的。”
“陈帆教授实在是太渊博了，听他讲课，好像多读了一个第二学位或者辅修专业。”
“而且我们听说了你们系要把你们培养成复合型人才，我们系请不到陈教授，但是我们可以自己过来听课。”
李华：“……”
好有道理的样子，真没办法反驳。
因为人实在是太多，不得不请工人连夜把实验室搬到了更大的教室。另外，陈帆把向小园从实验基地请了回来，让她也过来打下手，一起带人。不然的话，学生实在是太多了，根本顾不过来。