第204章 关心欢欢情况
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第二天一早，夫妻俩起来。
苏晓雪忙着给孩子们洗漱，秦驰则是在楼下帮忙做早饭。
大概是昨晚欢欢做噩梦的事情，让苏晓雪早上对她关注也多了一些。
声音里，句句都是关心欢欢的话，让欢欢十分感动和开心。
不过，不同于昨天的情况，今天欢欢自己的心情好了不少。
她知道，学校里的同学，不可能个个都是好的，也有不好的，不好的人，她没必要去在乎他们。
这么一想，欢欢深呼吸一口气，看着面前的晓雪阿姨，只觉得一整天的心情都好了。
“欢欢今天心情不错呢。”苏晓雪笑着问道。
欢欢点了点头，“嗯，好呢。”
“那就好。”
说着，苏晓雪又问欢欢平时在学校的情况。
“在学校和小朋友相处的怎么样了？你最好的同学叫什么名字呀？”
欢欢不想让苏晓雪担心，只点点头，应道：“嗯，都很好的。”
她也说了自己最好的朋友的情况，反正就是表现出一副没什么好让人担心的模样。
要不是昨晚欢欢做噩梦，苏晓雪也不会觉得有什么，毕竟欢欢这孩子太让人省心了。
可越省心的孩子，其实越让人心疼。
给欢欢扎头发的时候，苏晓雪还是说着道：“欢欢，要是在学校让人欺负了，记得给我和你爸爸说，知道吗？”
“嗯。”欢欢回答的爽快。
苏晓雪又问：“在学校里，和同学友爱，互相帮助就好，但是如果有人欺负你，说一些不好听的话，你记得回来告诉我和你爸爸，我和你爸爸会给你撑腰的。”
“你也千万别觉得我不是你妈妈，就不会给你出头，会的，我现在和你爸爸都是你的监护人，监护人就是看着你长大，保护你的人，懂吗？”
对于监护人这个词，苏晓雪也是无意中听到的，就觉得别人说的挺有道理的，所以在这里跟欢欢说了。
而欢欢听完苏晓雪的话后，眼睛睁得大大的看着她。
苏晓雪冲她笑了笑，问道：“怎么了？我说错话了？”
欢欢摇头，“没有，你说的很好，谢谢你。”
听着孩子的感谢，苏晓雪非但没有轻松，觉得欣慰，更多是对欢欢的心疼。
随后，苏晓雪带着欢欢下楼。
餐桌上，秦驰和小的两个已经吃起来了。
随后，苏晓雪开口说道：“欢欢，今天就由我来送你去学校吧！”
欢欢一听，抬头狐疑的看着她，然后问：“你不用带小宝小乖他们吗？”
小乖向来黏苏晓雪，所以大部分早上自己，苏晓雪送两个小的，梅婶会送欢欢，有时候秦驰闲着也会送。
所以欢欢才会问出这句话来。
苏晓雪笑笑，“今天我送你，你爸爸送弟弟妹妹他们。”
欢欢有些不解，看向爸爸。
只见秦驰点头，“嗯，这事情听你晓雪姨的安排。”
欢欢点点头，不疑有他。
至于小乖听说苏晓雪要送姐姐，扭头看着对方，问：“妈妈不送小乖么？”
苏晓雪点头，“嗯，今天爸爸送你们，我送姐姐去学校。下午的时候，妈妈早点下班，到时候去你们学校接你们。”
小乖听完，除了有些遗憾不能搜金上学，但也没争吵，反而笑着对苏晓雪说：“那你下午要早些来哦。”
“嗯，妈妈会的。”
——
吃过饭，夫妻俩各往孩子们上学的方向去。
一开始是走的同一条路，等过了一段路，才分开。
欢欢的学校远一些，和秦驰他们分开，两人继续往前走。
只是，就在他们快要走到学校门口的时候，欢欢突然停下脚步。
“怎么了，欢欢？”苏晓雪问。
欢欢扭头看了校门一眼，随后对她说：“我到了，我可以走过去的，你回去吧！”
苏晓雪自然知道她是有什么事情瞒着自己，可欢欢这样子，显然不想让她知道的。
思考一二，苏晓雪还是点了头，“成，那我在这里看着你，你过去吧！”
欢欢点点头，小脸上一副松了口气的模样。
苏晓雪全程注意她的表情，然后一直到欢欢走到校门口，和校门口的同学以及家长遇上，然后一个人独自进学校。
等欢欢进学校了，苏晓雪也并没有走，而是跟了上去。
此举不是为了跟踪欢欢，而是想去学校里头看看，顺道问问欢欢的老师。
不过怕欢欢担心，她自然不能让欢欢看见自己的。
等欢欢往教室方向之后，苏晓雪才去了老师办公的方向。
这个点，很多老师也已经到教学楼了。
苏晓雪之前和秦驰过来给欢欢办入学的时候，是见过欢欢的班主任赵老师的。
她在去往赵老师办公室的时候，正好看到走来的人。
大概是因为苏晓雪身份比较特殊，赵老师看见她，一眼就认了出来。
“学生家长？”她说着，迟疑的问了句，“你是……秦欢的家长？”
苏晓雪连忙点了点头，“对，我是秦欢家长。”
赵老师点点头，又笑着询问了句，“是欢欢有什么事情吗？”
苏晓雪摇头，“没事，刚才送她到教室了，然后想着来都来了，平时我忙着工作，很少管她的事情，所以今天顺道来问问孩子在学校的情况，希望没打扰到您。”
赵老师微微一愣，不过还是笑着点头，“没事，家长担心孩子，正好问一问也正常的，那我们先进去说吧！”
苏晓雪笑着点头，感谢了句，“谢谢。”
赵老师一边往里头走，一边也说了欢欢是个乖巧听话的孩子，而且学习成绩也很不错。
苏晓雪十分欣慰的点点头，“是的，她在家里也很听话很乖巧的，基本不用我和她爸爸操心的。”
赵老师是知道欢欢家庭有些特殊的，如今的爸爸是欢欢的叔叔，眼前这位，是她叔叔的媳妇。
而苏晓雪在赵老师让坐下说话的时候，很快就询问了她，关于欢欢除了学习成绩这些上，和班上小朋友交往的情况。
“这孩子很听话，不过话少，我平时工作忙，也不知道在学校和其他同学相处的怎么样？平时有没有闹些什么矛盾？如果有，还希望老师说一下。”
当然，她也解释了，说：“我也是小孩子过来的，小孩子打打闹闹，今天闹明天好，我就是想知道，她在学校的同学朋友关系上，是如何的，想多了解她一点。”