66读书

字:
关灯 护眼
66读书 > 重生07:从小学生开始加点 > 第一百三十四章 谁擅长民族乐器来着

第一百三十四章 谁擅长民族乐器来着

66读书 www.66dushu.com,最快更新重生07:从小学生开始加点!

周六早上,初一操场的大榕树下。

为了不吵到还在睡觉的舍友,李颜跟林恒默契地选择了户外。

气温又降了点,不过阳光正好,校服外套里穿个羊毛衫也就够了。

“我们现在感觉很偶像剧诶。”林恒抱着吉他,“可惜身旁不是漂亮的女同学。”

“那我走?”

林恒只是笑笑,论骚气,李颜跟他比确实还差点,这种小调侃对他来说就是家常便饭。

“昨晚我自己又挑了三版出来,一版欢快但是没太大转折,一版转折明显、前边欢快后边舒缓,一版喜庆但是急促。”

林恒说着翻开笔记本,上边记录着周五潜心创作的旋律。

李颜点点头,示意林恒可以开始表演。

原本周五晚是李颜预计的唱曲时间,但两人各自拿出了七八份简谱,对了半天也没个说法,关键是舍友们七嘴八舌的,实在也是打乱节奏。

最后当晚工作就变成了择优三首。

林恒自小接受音乐教育,擅长吉他、钢琴以及这俩相关的乐器——电吉他、贝斯、电钢等,还有专门的声乐老师。

乐理自然也是学了很多的,但是他不喜欢,觉得太枯燥了。

林恒宁愿抱着吉他乱弹一下午,也不愿意在笔记本上记录简谱。

但是毕竟请了专业的老师,视唱练耳、扒谱记谱的能力还是在的,加上还会钢琴,对乐谱的熟悉也有日积月累的基础。

饶是如此,当他真想创作曲子,还是得捡回一些理论书籍,把脑子里的各种相关知识串起来,才能缓慢地写出一些旋律来。

速度、节拍、音高、时值……真考虑起来,头还是挺大的。

所以他用了“简化”的方式,在流行乐常用的旋律里,挑选符合“欢快、喜庆”的旋律,为什么没有“香甜”?

因为他实在不知道香甜是个什么样的氛围。

挑好了旋律,就以此为基底,进行节奏上的微调,往多个不同方向调整后,也就产生了多個不同的作曲版本。

优点显而易见,比较成熟;缺点更加明显,有强烈的既视感。

“我暂时搭配一些简单的吉他和弦哼一下,不唱词了。”林恒道。

“唱词是之后的事情,咬字都还得研究研究。”李颜点头。

随后林恒便小声地哼完了三首曲子,在空旷的操场,声音很快随风消散。

李颜没作评价,而是掏出了自己的曲子——只有一首。

林恒突然感到一阵压力袭来。

昨晚就体会过了……李颜丢出来的曲谱,有一种灵气,看谱面就知道,变化比他的丰富太多了。

为什么?这根本不可能!

这是林恒看到曲谱一瞬间的想法。

他眼睁睁看着这位舍友从一窍不通到手写作曲,就算这人学习能力再强再天才,能光靠看书学会基本乐理。

总要积累的吧!视唱练耳就是积累式的训练,他林恒自己的读谱速度也是长年累月练习乐器练起来的,李颜也就是这两天一直戴着耳机在听歌,难道这就叫积累了?

李颜哼了自己的曲子,只配合了简单的敲击节拍。

林恒越听越心惊,半晌没说话。

“我挑来挑去,觉得还是只保留我认为最好的就行。”李颜笑着拍拍放在树池上的曲谱,“咋样?”

“好。”

这倒是让李颜一下子不知道说什么了。

林恒一下把笔记本记录的三首曲子撕掉,往地上一抛。

“我如果连你曲子里的灵气都说不出个一二三四,有什么理由不选?”

李颜把林恒扔掉的曲子捡了起来,“只要是自己创作的,都不要弃如敝履,它们会见证你的进步。”

林恒表情复杂地接过,“颜,我真的很难理解,或许是很难接受,作曲可不是会乐理就行的,要积累的。我积累了这么多,最后还是得挑着现成旋律来改,你难道脑子里会跳出来一段欢快的旋律吗?”

“所以我这两天一直在听歌。”

林恒石化。

“听的时候我没有去记谱,就是大量听符合我需要氛围的歌,听完一首换一首,”李颜道,“还得感谢我铁哥们借我的MP3,手机下载这么多歌流量费要爆炸了。”

“听完之后呢?”

“张无忌学太极。”

林恒竟有顿悟之感,又对自己的顿悟有强烈的吐槽欲望。

“听一大堆,然后忘掉,不受任何一首现成曲的影响,盯着青玉案的词,随心哼哼,就是这个了。”

“全忘了就是学会了是吧……”

“对,是这么个意思,融会贯通的前提,就是不受制于任何框架。”

林恒还是很想把手里的曲谱撕掉。

他看着李颜的简谱,跟着哼了一遍,惊讶地看了一眼李颜,随后又哼了一遍。

“你当时在宿舍,怎么说来着?欢快、热闹、香甜,然后急促些,表现主人公的焦急,到‘众里寻他千百度’到达高峰……”

“再突然一收,到‘蓦然回首’时,节奏舒缓,慢慢降下来,最后戛然而止。”

林恒张着嘴,一张帅脸写满了震惊,“完全是你说的节奏啊,但是甚至还没有编曲!怎么会有这种戛然而止的感觉?怎么会真的有一种‘香甜’的感觉?”

李颜也不想继续刺激林恒了,“如果对这曲子满意,咱们该琢磨套词进去怎么唱,调整一下,同步开始编曲了,时间有点着急的。”

他当然不能告诉林恒,这两天的作曲尝试,让他的“作曲”技能一口气涨了5分,提升到了39分。

乐理倒是没有什么突破性的认知,还是37分,也就是作曲甚至比乐理知识水平高了。

不过本来作曲的上限也并没有被乐理框住。

这还得感谢他5点的二级技能智力,在高达50%进度条的理解力、记忆力、想象力加持下,类似作曲这种“创作”行为,只要对应理论知识有支撑的条件,都会得到爆发性的提升。

至于三级技能“音乐”由于作曲跟乐理的提升也提了一点,又对四级技能“乐器”产生辐射,直接把乐器拉高到36分的事情,都算是饭后甜点了。

到时候林恒发现李颜最近都没练习乐器,却莫名水平又提升了,不知道会不会道心破碎……

“编曲,”林恒抿抿嘴唇,“说真的,我目前没啥头绪,还得消化一下你的曲子,你有啥想法吗?”

“是有点。”李颜又掏出了另一张谱子,鬼画符一样,各种补丁,一看就是纠结了很多遍的产物,“搞了一版很粗糙的。”

粗……粗糙?这尼玛是五线谱稿子,连是用什么乐器都标注上了!

“不对,你什么时候掌握了这些知识的?”

一尝试编曲就激活了,激活了就被辐射了,一下子就36分,一秒钟掌握的。

“不对不对,伱这谱子啥时候写的?”

一大清早起床写一点,上课写一点,夜自习写一点——说了的嘛,时间是海绵里的水……

“不对不对不对……怎么还有民族乐器?”

林恒一下子有太多问题。

“我试了一下华夏五声调式,虽然也有很多人认为这是一种玄学,最终听感如何,传达情绪如何,还是要结合乐器音色、人声表现等等才能知晓。”李颜娓娓道来,“不管怎么说,若能寻找到合适的民族乐器,结合五声调式,效果应该会好一些。”

“你已经想到这程度了?”

“具体怎么编排,我们还可以继续细化讨论。我目前的想法,整首以羽调式为主,进入第二次下阙前间奏走一个变奏,改宫调式,不知可行与否?”

林恒咬了会儿嘴唇,突然瞪大眼睛,似乎想到了什么关键的东西:

“我不会民族乐器啊,你会吗?”

“谁擅长民族乐器来着?”

林恒翻了白眼,“她不会同意的。”

“从开学我就感觉到了,你跟林筝墨……”

“可别跟其他人说,她是我堂妹。”

李颜挑了一下眉,算是意料之中。

“而且,她很讨厌我。”林恒叹了口气。

(本章完)

『加入书签,方便阅读』