第169章 研究
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陆时的级别也不低，已经是中医了，这一次考核，是想着再进一级的，成为上医。
（前文有提及哈，下医、中医、上医这三个等级是通过医考来定级的，但是良医跟大医则是需要工作年限、人员推荐及贡献程度由皇上或太医署、惠民医局三者的评定的。）
他也坐诊好几年了， 在听到病人说自行买药煎服，他第一反应就问。
“药方可有带过来？”
病人连忙从怀里掏出一张陈旧破烂的纸，递给陆时：“有的有的，这是一位铃医开的。”
“我老娘当时吃了两剂就好了。”
陆时接过纸张，眉头皱了皱，花了不少时间才看懂上面写的字。
“二陈汤........麻......麻黄.......”
“杏仁.......桔梗.......\
病人露出了笑容，频频点头：“是的是的，就是这几个，我去买药的时候，那学徒也曾说过。”
说到这，他又不好意思的解释：“我没记性，也不懂字，一时想不起来才没告诉大夫您的。”
陆时微笑了一下：“不碍事，我就想看看你之前的用药，好开方。”
刚刚他已经给这位病人把过脉了，也问过诊，他初步的诊断就是咳痰（这里的咳痰是中医诊断名词，在西医里叫慢性支气管炎，不是动词咳嗽出痰的意思哈）
但病人最后的这句话又让他对初步诊断有所怀疑。
咳痰起病隐匿，病程长，反复急性发作，逐渐加重，主要是咳嗽时伴有白色痰，合并感染后会有黄色浓痰甚至带血，严重者喘息或气短，伴有哮鸣音。
最重要的一点是，咳痰也是冬春时明显加重的，晨起咳嗽较为严重，白天较轻，夜间睡前可有阵发性咳嗽排痰。
眼前这位病人看起来十分虚弱，他的面色苍白，嘴唇有些发紫，呼吸也显得有些急促。他的症状与咳痰的症状一模一样，咳嗽时伴随着剧烈的喘息，让人不禁为他捏了一把。
可他现在却说这个病他已经维持两个月，就是这一点让陆时产生了怀疑 。
咳痰有三个阶段：急性发作期，为期七日，这七日内就会出现脓性痰，还伴有发热、喘息；慢性迁延期，指咳痰跟喘息的症状会迁延一个月之长；最后就是缓解期，通过治疗或自然缓解后，症状消失或者偶有轻微咳嗽，但这个时候是保持两个月的时间了。
然而，这个病人咳痰喘息这一症状，却是从发病开始到现在两个月，都还没还缓解过，这就不合理了。
陆时有些想不明白，只好唤自己的导师过来帮忙。
“何内医，学生有疑问，有劳您移步。”
何内医刚刚听完衣诺的看诊，他的脸上还洋溢着灿烂的笑容。那笑容中满是对衣诺医术的肯定跟欣慰。然而，当他听到自己的学生叫自己时，他的眼神中立刻闪过一丝惊喜，他这个学生也是个天赋极好的，亦可栽培。
他迈着轻快的步伐，高兴地走向学生。
这次医考，太医署由白太医带着三名内医正来彭城做考官，何内医就是其中一个，从四品内医正，与方女医同级，比刘院判低半级，这一次，由他作为第三名第四名的考官。
“何问题？”
陆时恭敬的站起来，把自己写的病案递给了何内医，并把病人的病情讲述了一遍，又把自己疑惑的地方说了出来。
何内医满意的点了点头，这个学生心细如尘，是个好料子。
“为师给他把一下脉。”
陆时点了点头，还是跟病人解释了一番，让他别紧张，告诉他这是他们的常规流程。自从首日见识到了衣诺跟病人的相处模式，他就特别的认同，给病人一个合理地解释，不仅能安抚病人的情绪，对自己的工作也大有裨益呢。
病人表示明白。早在前几日排队时，巡逻的刘大人注意到了他的问题，告诉他可能会遇到的情况，他当时紧张的心情就放松了不少。
如今大夫再次向他解释时，他的心情已经平静了许多。大夫的言辞专业而又恳切，让他更加深入地了解了自己的状况。他专注地听着大夫的每一句话，眼中闪烁着对知识的渴望和对自己健康的关注。
听完陆时的解释，病人深深地吸了一口气，心中的疑虑和担忧渐渐消散。他感到自己对病情有了更清晰的认识，也对治疗充满了信心。
他抬头看了看大夫，露出了一个感激的微笑，然后轻声说道：“谢谢您，大夫，我明白的我会积极配合。”
而且太医那是太医署的人啊，只有达官贵人才有这个资格让他们看诊，没想到自己竟然也有幸给太医看诊，这真是他几辈子修来的福分了。
“有劳太医了，草民真是幸运，竟然能得到太医的诊治。”
何内医对这感到非常的意外，还被他逗笑了，笑着看向病人，眼中透露出对病人的关心和鼓励。
百姓依旧纯朴，些许恩泽便感激涕零、感恩戴德，全然不似京城贵人。为其看诊需谨言慎行，纵其不敢开罪于他，然稍有不满，背后小动作亦不断，让人招架不住。
他给病人把脉听诊，又问了一些问题，最后才问：”此病情你之前是否也有过？”
病人想都没想就说：“这问题已经有三年了。”
何内医心中了然，他已经有了准确的诊断了。
本想直接给陆时答疑，可转念一想，今日已经是考核的第十日了，明日开始难度就是随机的了，与其这样，倒不如今天给他们一个会诊的机会，让这些考生们能够共同探讨病情。
这样不仅可以增加他们之间的联系，还可以为他们提供一个维护彼此感情的契机。
想到这，何内医看着病人说：“病情不严重，但是时间有些长久。”
“你的病症比较罕见，我们这些考生应该都没见识过，不你是否愿意为我们的学生提供一个学习的机会，让他们都过来给你看一下诊，加以学习？”
病人呆呆的点了点头。
自己只是想免费看个病，没想到竟然成为了他们医考生的研究对象了？