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第78章 惊天神作

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第二场竞赛是作文大赛。

相比第一场数学竞赛来说,写作文还是更容易一些。

毕竟,写作文和数学竞赛不同。

不管你写作水平如何,也能写出点儿东西来吧!

更何况,能被选中来参加竞赛的考生,都不是平庸之辈。

那都是代表各个学校来参赛的,都是学校里数一数二的人物。

所以,这场竞赛情况看起来还挺不错。

一个个都提笔在手,略加思索,就开始挥毫落笔,笔下生花。

那真是八仙过海——各显神通。

咱们再说竞赛军团的六位大文豪。

拿到作文卷子之后,只见最上面写着八个大字。

题目自定,天马行空。

然后,下面就是一片空白。

一看这八个大字就明白了,竞赛没有指定题目,也不限制文体结构。

天马行空那意思就是说,你想写啥写啥,随便想像,任意创作,只要不是抄袭别人的就行。

再说了,你真要抄袭的话,也不好使。

那阅卷儿老师都是顶级的大文豪,一眼就能看出你这篇文章是抄袭哪位大作家的。

当然,你要是抄袭很普通人写的文章也无所谓。因为一般人的文章怎么能进得了顶级大文豪的法眼。

而且,就算你能过得了竞赛这一关,也不好使啊!

等到入学之后,还要复试一次,那时就露馅儿了,立刻让你鸡子儿下山——滚蛋!

六小一看作文题目自定,体裁随便你自己,内容更是可以天马行空的创想,那就好办了。

略加思索,确定好整体思路就开始了创作。

因为就在昨天,二娃子给大伙儿输入神龙灵气时,都受到了点化。

所以,今天几人写的文章中,都加入了龙的元素,主要的思路就是写东方大国龙的传人。

咱们单说陈二娃,拿到试卷之后,看到“题目自定,天马行空”八个大字后笑了。

就见陈二娃提笔在手,不假思索,挥笔如云,一气呵成。

十多分钟之后,把笔往桌子上一放,一篇惊天地泣鬼神的绝世大作写成了。

这么快就写完了?还是绝世大作?不可能吧?

大家是不是都有这样的疑问,在场的两位监考老师同样有这样的疑问。

因为上一场数学竞赛中,男监考官发现二娃子的神奇表现,就把这事儿和女监考官说了。

所以,第二场作文竞赛开始后,两位监考官都重点关注上这个驴村来的放驴娃。

只见陈二娃看完那八个大字之后,提笔在手,出手如电。

刷刷刷,嘁哩喀喳,不到十五分钟的时间,只听啪的一声,把笔往桌子上一放。

俩人就奇怪,难道这就写完了?

男老师看了一眼女老师,点了点头。那意思是说,你先去看看,我一会儿再去。

女老师心领神会,点了点头。然后绕到二娃子身后,探身细看。

只见,一篇惊天神作是跃然纸上。

字迹是苍劲有力,如行云流水一般。

光是看着这字体,就让人有一种“豪气干云贯日虹,万里长空为我尊”的感觉。

看到这里,女老师内心的震惊好比惊涛骇浪,汹涌翻滚,久久不能平静。

再细看,只见题目是四个大字——东方神龙。

这次,二娃子特意将龙字大写,以凸显霸气。

再往下看。

文章首先提到,在人类的星球上,有一片富饶美丽的神州大地。

生活着勤劳、勇敢、智慧超群的炎黄子孙。

他们都是神龙的传人,身上流淌着神龙之血,体内运行着神龙灵气。

胸中激荡着神龙那傲视天地,唯我独尊的浩然霸气。

接下来,从有记载的人类历史开始,用精妙的语言展示了各个时代的伟大人物给人类创造的奇迹。

又描述了整个历史过程中,跌宕起伏的社会历程。有开天辟地般的高光时刻,也有外敌入侵,炎黄子孙遭受的百般凌辱。

既高度赞扬了各个王朝开拓者的丰功伟绩,也痛斥了腐朽不堪的统治者给人民带来的灾难。

最后,提出反问,为什么我们神州大国历经五千年的风雨,还能屹立在东方神州大地而没有倒下?

因为,我们炎黄子孙都是神龙的传人,传承了神龙永不言败的精神。

体内流淌着神龙之灵血,经络中运行着神龙之灵气。

每当中华民族到了最危险的时刻,每个炎黄子孙体内的神龙灵血和灵气就会被唤醒。

只要我们亿万华夏人民都团结在一起,迸发出无穷的智慧和视死如归的勇气。

最终,凝聚出的就是那傲世宇宙,唯我独尊的东方神龙。

所以,无论何时,我东方神州大地,就像永远不落的太阳,放射着人类文明的光芒。

看完整篇神作,女监考官眼睛瞪得溜圆,嘴巴张得老大,心脏还嘭嘭嘭直跳,满脸的震惊和疑惑。

心中在想,这么短的时间里,这位考生似乎都没有经过完整的构思,怎么能写出如此惊天地泣鬼神的绝世神作?

简直是天上少有,世间难寻啊!

难道是抄袭哪位文坛大师的杰作?

可是我印象中好像没有这样的神作发表过啊?

这就奇怪了!这事儿得和校长汇报一声。

如果确定是抄袭,那对不起,不但不能录取,而且记入黑名单,永远不准参加任何竞赛。

如果真是自己创想出来的神作,那就得即刻录取,绝不能错失如此神才啊!

好家伙!这位女考官都把来自驴村这位放驴娃比作神才了,用人才已经无法与这篇神作相匹配了。

女老师正在看着放驴娃的神作出神呢,突然感觉到身后有人拽了一下自己的衣角。

回头一看,正是男考官站在自己身后。

只见男老师挤眉弄眼,一个劲儿的给女老师努嘴。

那意思大概是说,你都看了半天了,让我也看一会儿呗!

女老师立刻会意,抬起右手比划个oK的手势。

然后离开陈二娃的身后,走向讲台。

就在刚才,女老师看着二娃子的作文时,男老师发现女考官的表情变化极其夸张。

开始的时候眉锋一挑,接着是杏眼圆睁,然后是小嘴张大,最后是目瞪口呆。

直把男考官看得是丈八的金刚——摸不着头脑。

心说有那么夸张吗?就小学四年级的一名学生,能写出什么样的好文章?至于你一惊一乍吗?

至于吗?男老师有点儿不相信,觉得女老师的表情太夸张了。

等到自己站到放驴娃身后这么一看,立刻控制不住了。

本来是俊眉朗目,现在变成飞眉瞪眼了。眉锋都快飞起来了,眼睛瞪的比刚才大了三圈儿。

首先看到放驴娃那苍劲有力,如同行云流水一般的字迹,就已经惊为天人。

别说是学生了,就是自己见过的书法大家,也不过如此啊!

陈二娃的书法有那么厉害吗?

还真不是夸张,自从大脑开窍之后,体内还运行着神龙灵气, 曾经的放驴娃那是学什么都有如神助。

前一段时间,乔老师为了感谢二娃子的救命之恩,特意将自己收藏多年的大书法家王羲之的书法宝典拿出来,赠与陈二娃。

自那以后,二娃子的书法是一日千里,进步神速。

因为字迹的变化,相对于发生在二娃子身上的其他传奇来说,是微不足道的小事儿。

所以,咱们就一直没有提起。

今非昔比,这次是来参加紫光小学的竞赛,咱们不得不提起陈二娃的神奇书法了。

接着,男考官细读全文,那震惊的表情一点也不比女老师来得小,

从头到尾,不管看到哪一段,内心都好像是掀起了一波滔天巨浪,而且是一浪高过一浪。

看到最后那一段,那简直就像被巨浪抛到九霄云外一般,老半天落不回地面。

看罢多时,回到女老师身边低低的声音说了几句话,还用手指了指放驴娃。

然后,就见女老师点了点头转身离去。

干啥去了?上厕所?

当然不是咯!女老师上厕所还得受男老师的指挥吗?那不成笑话了。

原来,男老师授意让女考官去找校长汇报情况去了。

不大会儿的功夫,只见女老师领着一个五十多岁的高个子秃顶男人走了进来。

然后,指了指二娃子的方向。

那个光头老点了点头,没说什么,自顾自地走向陈二娃。

到了身后,伸着脖子,探出光头看去。

教室里突然多了一位老师,而且是一位很有个性的光头老师,在场的考生不由的都抬头观看。

男考官发现考生的注意力都被这位校长的光头所吸引。

急忙说道:“稍安勿躁,认真写作,时间可是不多了。”

经男老师的提醒,大伙才收回心神,继续写作。

男女二位监考老师的异常举动,陈二娃早已发现。看二人鬼鬼祟祟的样子,心中好笑。

现在又来了一个光头佬从自己背后偷看。

二娃子觉得真别扭,索性回过头来,冲着光头佬作了个鬼脸,说道:

“光头佬——大叔,您想看我的惊天神作也不说句话,看把你累的。

这样吧,反正我也写完了,现在就交卷,您尽情的看去吧!”

光头校长一听,有点儿不高兴。

心说,光头佬也是你这个小娃叫的吗?一点儿礼貌都没有。

又听到二娃子说要交卷,心想也好,我一会儿好好研究一下,你这个不懂礼貌的小娃娃能写出什么样的惊天神作。

想到这里,牙一呲笑着说道:“小朋友,那就请你交卷走人吧,我这就看看你能写出什么样的大作。”

陈二娃早想离开考场了,借着光头老要拜读自己的惊天神作的机会,出去散散心。

一直在教室里坐上半个多小时,不是纯属浪费时间呢吗?

想到这里,微微一笑,说道:“刚才有些口吃了,本来我想说光头——老大叔,结果说成光头老——大叔了, 还请您多多担待。”

光头校长一听是这么回事儿,心想还跟我玩上文字游戏了。

行,就冲着你是村里来的小娃娃有如此胆气,敢跟我开这样的玩笑,也得给你加上几分。

想到这里,心中的怒气也消了不少。说道:

“小朋友请便,容我几分钟的时间观摩一下你的大作。”

二娃子也不客气,笑了笑起身离开教室,去操场散步去了。

让他们两人这么一耽搁,有些考生就有点儿找不到思路了。脸上已经流露出不高兴的表情。

光头校长也觉得气氛不对,急忙收起二娃子的作文转身离开。

再说陈二娃,一个人走在操场的草坪上,心中还在想竞赛军团的其他几位成员,作文写得怎么样了。

刚在操场上走了没几步,就听到身后有人向自己跑来。

一边跑一边喊道:“小朋友,快来!快和我到办公室详谈。”

一听这声音,二娃子头都不用回,就听出来是刚才那位光头老大叔在喊自己。

心想,这么快就跑来找我了?是不是被我的惊天神作折服了?

想到这里,转身回头看去。

只见光头老大叔手里拿着自己的惊天神作,大踏步跑来。

一边跑一边说道:“小朋友快随我回办公室去,有如此大才,岂能一直待在大王庄小学啊!那样岂不是埋没一位绝世奇才。”

说着话,跑过来拉起陈二娃的手,是亲热的不得了。

说道:“真没想到,大王庄那样的穷乡僻壤,居然有小朋友这样了不起的人物。”

陈二娃让光头老大叔说得有点不好意思。

就说道:“敢问光头老大叔,您是紫光小学的什么人?为何对待我一个农村来的放驴娃如此客气?”

光头老大叔急忙回道:“我就是紫光小学的校长啊!今天能遇到像小朋友这样的大才,真是三生有幸啊!”

说到这儿,咱们得说说,为啥紫光小学的校长对陈二娃如此客气?

首先,光头校长看到陈二娃的神作之后,确实被惊呆了,生怕错过这样的奇才。

还有一个非常重要的原因,那就是,光头校长就是咱们前面提到过的神秘组织的一名成员

光头校长就是被神秘组织派到紫光小学来选拔人才、发现人才、培养人才的。

所以,一旦发现天降奇才,那绝对不能错过,一定得收入紫光小学乾坤班进行深造。

如果能经得起考验,将来就有机会进入神秘的科研组织。

二娃子被光头校长发现,收入乾坤班并重点关照。

才有后来建立科学实验基地,发明创造时光机。

有了时光机之后,才有后来的《七子闹乾坤》的精彩故事。

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