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第37章 传奇故事

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乔老师看到伟人的头像,就想起在中国共产党最危难的时刻,发生的一段传奇的故事。

心想,我今天趁此机会给大家讲一讲,我们伟大领袖的传奇故事

乔老师打定主意说道:“同学们,大家学习地理这么长时间了,知道赤水是在哪里?遵义的位置又在哪里?”

说到这里乔老师停了下来,等到同学们没有人回答时又说道:

“看来大家都不记得赤水和遵义的具体位置了,接下来我们通过了解在赤水和遵义发生的故事,来加深同学们的印象。

这两段故事在历史上称作《四渡赤水》和《遵义会议》,是关于我们伟大领袖的传奇故事。

接着,乔老师就讲起了《遵义会议》和《四渡赤水》的前因后果。

《遵义会议》召开的原因

在1931年1月至1935年1月期间,中国共产党内以王明为代表的“左”倾派带领革命队伍走上了错误的道路,差点儿葬送了中国共产党好不容易积累起的力量和成果。

王明等人的左倾主义,在政治上混淆民主革命和社会主义革命的界限,企图超越民主革命直接夺取社会主义革命的胜利。

在军事上,王明的左倾错误表现为推行冒险主义,后来又转变为拼命主义和逃跑主义,反对游击战的战略战术。

在组织上,实行宗派主义,对不同意其错误路线的人进行残酷斗争和无情的打击。

这种左倾冒险主义在党内统治了四年之久,给党和革命事业造成了极大的损失。

1935年1月遵义会议的召开,确立了以毛泽东为代表的新的中央的正确领导,结束了王明左倾冒险主义在党内的统治。

乔老师知道,同学们对于正规的文本不好理解,所以又用下面的大白话给大家解释了一番。

乔老师是这样说的:

总之,简单的理解左倾主义就是死搬硬套国际共产主义的方法。不按照我们自己的国情来办事儿。

在军事上一意孤行,没有明确的战略方针,只知道带领大家东一榔头西一棒槌的蛮干,白白牺牲了很多革命同志的宝贵生命。

在组织内部,害怕自己的领导地位不保,勾帮结派,对不听话的同志以各种罪名迫害,甚至暗地里处死。

这种错误的领导方针,最终会断送革命的宝贵成果。

接着,又给大家解释了什么是左倾,什么是右倾。

左倾主要指的是激进的态度,而右倾则主要指的是保守的态度。

二者都不可取,应该既要大胆做事,又要细心谋划。

不然,都不会有胜利的成果。

王明的左倾错误体现在,忽视当时红军力量相对薄弱的事实,妄图正面与国民党交锋,结果导致红军主力严重受损。

乔老师讲到这里,话锋一转说道:

“遵义城位于贵州省中南部,东邻重庆市、湖南省,南接贵阳市、黔南州,西连铜仁市、毕节市,北靠安顺市。

请大家记住这个极具历史意义的地名,“遵义城”的准确位置。”

你看,乔老师通过讲历史故事来调动同学们的兴趣,然后再告诉大家遵义的地理位置,这样同学们的印象是不是更深刻。

接下来,乔老师又开始给大家讲解《四渡赤水》的故事。

王明等人夺走伟人的兵权,中央红军第五次反“围剿”失败,于1934年10月,被迫撤出中央革命根据地,开始了大规模的战略转移。

中央红军在“湘江之战”后,仍坚持向湘西前进,使红军处于覆灭的险境。

在此危急关头,伟人决定改向敌人力量薄弱的贵州前进,以争取主动。

1935年1月7日,攻克遵义城。随即,召开了具有转折历史意义的“遵义会议”,结束了“左”倾教条主义在中央的统治。

在事实上确立了毛泽东主席的领导地位,打开了中国革命的新局面。

讲到这里,乔老师又给大家用大白话解释道:“当时在王明的错误领导下,革命队伍已然面临生死存亡的地步。

这时候我们的伟大领袖力挽狂澜,暂时稳定住眼前的危险局面。

进而才有《遵义会议》的安全召开,夺回领导权,开始后面《四渡赤水》的传奇故事”

接着,乔老师具体描述《四渡赤水》的全过程。

中央红军突破乌江,进占遵义城,使蒋介石等人大为震惊。

急调其嫡系部队和川黔滇四省的兵力及广西军队一部,共约150余个团,从四面八方向遵义地区进逼包围。

这种情况下,正式开始开始四渡赤水。

一渡赤水

1935年1月19日起,红1、3、5、9军团先后从遵义、松坎地区出发,向土城、赤水前进。

24日,红1军团击溃黔军,攻占土城,并往赤水疾进。

25日,红3军团抵达土城。

26日,红1军团在复兴场遭遇川军章安平旅、达凤岗旅阻击。

红九军团在箭滩遭遇川军特遣支队徐国瑄部阻击,红军占领赤水计划受挫。

27日,中央军委纵队进驻土城。

28日,红3、5军团对尾追的川军郭勋祺旅、潘佐旅发起猛攻,予以重创,但川军后续部队4个旅迅速增援,双方形成对峙局面。

28日晚,政治局和军委召开紧急会议,决定撤出青杠坡,改变北上行军路线,避开强敌。

29日凌晨,红军大部队分左中右三路,从元厚、土城向西渡过赤水河,四渡赤水第一渡。

讲到这里,乔老师给大家解释道:

“简单的说,就是在当时敌众我寡的情况下,我们的伟大领袖,做出和敌人进行迂回战,运动战的战略方针。

躲开敌人的强大力量,不和敌人正面较量,找到敌人的薄弱之处,各个击破。”

二渡赤水

2月9日,中央红军在扎西地区集结完毕。这时,第2路军各纵队分向扎西迫近。

为了迅速脱离川、滇军的夹击,毛泽东等决定东渡赤水河,向国民党军兵力薄弱的黔北地区发动进攻。

11日,中央红军从扎西挥师东进,于18~21日在太平渡、二郎滩渡过赤水河,向桐梓地区急进。

同时以红5军团的1个团向温水方向开进,以吸引追击之川军。

红军二渡赤水,回师黔北,完全出乎蒋介石的意料。

乔老师再次解释道:“第一渡是向西渡过赤水,蒋介石急忙调兵遣将,去围堵红军。

眼看蒋介石的大军对我军形成包围之势,这时候毛主席下达命令,依托赤水和敌人捉迷藏,再次向东折返二次渡过赤水。

这就是,只要我往返于赤水之上,你蒋介石能奈我何!”

三渡赤水

3月5日以后,中央红军以红9军团在桐梓、遵义地区吸引川军向东,主力由遵义地区西进白腊坎、长干山(今长岗)寻机作战未果。

15日,红军主力进攻鲁班场之第2纵队,因其3个师密集一起,攻击未能奏效,而援军第1纵队已进至枫香坝地区。

红军遂转兵北进,于16日在茅台及其附近西渡赤水河,向四川南部的古蔺、叙永方向前进。

19日,红军攻占镇龙山,接着进至大村、铁厂、两河口地区,红军再次进入川南。

蒋介石判断中央红军又要北渡长江,急令所有部队向川南进击,企图围歼红军于古蔺地区。

在国民党军重兵再次向川南集中的情况下,毛泽东等决定,趁敌不备折兵向东,在赤水河东岸寻机歼敌。

这时候,乔老师是这样解释的。

我不是打过你吗?我就不和你正面作战。

先围绕赤水和你捉迷藏,顺便绕到你背后或逮着小股敌人就来一下子。

逐渐打击蒋介石军队的作战信心,进而取得战争的主动权。

四渡赤水

3月20日,为迷惑国民党军,红1军团1个团大张旗鼓地向古蔺前进,诱敌向西;主力则由镇龙山以东地区,突然折向东北。

于21日晚至22日分别经二郎滩、九溪口、太平渡东渡赤水河,从敌重兵集团右翼分路向南急进。

26日进至遵义、仁怀大道北侧干溪、马鬃岭地区。

27日,红9军团由马鬃岭地区向长干山方向佯攻,引国民党军北向;

主力继续南进,于28日突破鸭溪至白腊坎间国民党军封锁线,进至乌江北岸的沙土、安底等地。

31日经江口、大塘、梯子岩等处南渡乌江。

乔老师再次解释的。

伟人深谋远虑,运筹帷幄之中,决胜千里之外。

把蒋介石的军队玩儿的是团团转,虚虚实实,真真假假,让敌人疲于奔命。

最终达到我们的目的,摆脱了蒋介石的百万大军。

乔老师一方面把《四渡赤水》的详细过程讲给同学们,同时又用同学们能理解的语言解释了《四渡赤水》的精妙之处

最后乔老师说道:“经过这次战役,彻底打击了国民党军队的嚣张气焰,让蒋介石真正领教了伟人的用兵如神!”

顿了一下乔老师又说道:“同学们知道当时我们红军队伍有多少人吗?

同学们都摇头说不知道。

乔老师说道:“当时我们红军人数才三万人,就把国民党的上百万军队玩得团团转。

所以《四渡赤水》之后,震动全国乃至世界。

也因此,《四渡赤水》被称为我们伟大领袖的传奇故事”

乔老师把历史和地理结合在一起讲,没想到效果还非常好。

乔老师讲得非常精彩,同学们听得津津有味。

但是,对于我们的主角陈二娃来说,却又要遇到更大麻烦。

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