第214章 的起源作为分母的成就
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在起床之前，我们先来聊一聊数学→数字0的前世今生吧。
在数学中，将0作为分母是不合法的，因为除法的定义要求分母不能为零。这是因为除以零没有定义，它会导致矛盾和未定义的结果。
当我们试图进行除以零的操作时，会遇到逻辑上的问题。例如，考虑以下表达式：
a \/ 0 = b
为了找到b的值，我们可以将等式两边乘以0：
a = b * 0
但是，根据乘法的定义，任何数乘以0都等于0：
a = 0
这意味着b可以是任何数，因为0乘以任何数都等于0。因此，原表达式没有唯一的解，这违反了数学中函数和运算的基本原则，即每个输入应该有唯一确定的输出。
此外，如果我们尝试将0作为分母进行除法运算，会导致无限大或无限小的结果，这在数学中是没有意义的。在实际应用中，尝试除以零通常会引起计算错误或程序崩溃。
因此，数学中明确规定，0不能作为分母。任何试图将0作为分母的操作都是无效的，必须避免这种情况的发生。在教育和学习数学的过程中，强调这一点非常重要，以确保数学概念的正确理解和应用。
就如上面所说的，其结果就是运算符合大家的意愿了，可也背离了宇宙世界的根本法则，作为分母的0，成就了黎曼猜想→球形几何投影，发现了无穷小和无穷大哈，也成就了史瓦西公式对广义相对论的精确解，发现了黑洞，下面给大家看看他们的成就哈。
在数学和科学领域，'零'具有深远的重要性和核心地位，它的意义不仅体现在数学结构的构建上，也体现在科学理论的发展和实践应用中。
数学中的'零'：
基础构建： '零'是整数集的一部分，它是正负数的分界点，为数学提供了一个自然的起点。在数轴上，'零'是原点，是测量和比较数值大小的基准。
算术运算规则： 在算术中，'零'作为加法的单位元素，任何数与'零'相加都等于其本身；作为乘法的吸收元，任何数与'零'相乘都等于'零'。这些规则对于建立算术运算体系至关重要。
代数结构： 在代数中，'零'是群、环、域等代数结构中的特殊元素，它的存在满足了这些结构的公理系统，是理论研究的基础。
函数分析： 在微积分中，'零'作为极限的一个重要概念，是连续性、可导性等概念的核心。导数和积分的计算常常涉及到'零'的处理。
线性代数： 在矩阵理论中，'零矩阵'是一个所有元素都为'零'的矩阵，它在矩阵运算中起到类似'零'的作用，是理解线性变换和系统的关键。
科学中的'零'：
物理定律： 在物理学中，'零'常常代表某种基本的参考状态或平衡状态。例如，温度计的零点通常设定为水的冰点，而绝对零度（-273.15°c）是温度的理论下限，代表着物质内部粒子运动的完全停止。
宇宙学： 宇宙的背景辐射被认为是接近'零'的微波背景辐射，它是宇宙早期状态的遗迹，对于理解宇宙的起源和演化至关重要。
生物学： 在生态学中，'零增长'指的是种群数量保持不变的状态，这是动态平衡的一种表现。在遗传学中，'零突变'指的是在一定时间内没有发生任何遗传变异，这对于研究进化过程中的稳定性很重要。
工程学： 在信号处理中，'零点'是指频率响应曲线通过原点的点，它决定了滤波器的特性。在电路设计中，'零电位'是指电势为零的参考点，是电路分析的基础。
化学： 在化学计量学中，反应物和产物的摩尔比可以用'零'来表示，帮助计算反应的定量关系。
综上所述，'零'在数学和科学领域中扮演着不可或缺的角色，它是理论框架的基石，是实证研究的基准，是理解自然界和技术世界的关键概念。
至于哲学方面：
关于'零'的哲学思考涉及数学哲学、形而上学、认识论和宗教哲学等多个领域。以下是一些关于'零'的哲学思考：
数学哲学中的'零'：
在数学哲学中，'零'的概念是数论和算术的基石之一。它不仅仅是一个数字，更是一种数学实体的表示。'零'的引入使得数学体系得以完善，它作为一个占位符和运算符，在算术运算中起到了关键作用。
形而上学中的'零'：
在形而上学中，'零'可以被视为一种虚无或非存在的状态。它挑战了传统的存在论观念，因为它既不是存在也不是非存在，而是一种介于两者之间的状态。这种思考引发了关于存在、虚无和潜在性的讨论。
认识论中的'零'：
在认识论中，'零'可能代表着无知或起点。它提醒我们，知识的获取是一个逐步积累的过程，而'零'则是这个过程的起始点。同时，'零'也象征着一种空白或未被填充的状态，提示我们对未知的探索和对已知的质疑。
宗教哲学中的'零'：
在宗教哲学中，'零'常常被赋予神秘和精神性的含义。例如，在佛教中，'空'（?unyatā）的概念与'零'有着相似之处，它代表着一切法无自性，是达到解脱和觉悟的关键状态。在印度教和道教中，'零'也被视为一种宇宙的原始状态，是万物生成之前的虚无。
文化和象征学中的'零'：
在不同的文化中，'零'具有不同的象征意义。在西方文化中，'零'常常被看作是缺乏、缺失或缺陷的象征。然而，在东方文化中，尤其是印度和中国文化中，'零'被视为无限、和谐和完整的象征。
总的来说，'零'的哲学思考涉及对存在、知识、意义和价值的深入探讨。它挑战我们对现实的理解，促使我们重新审视我们的认知框架和价值体系。
而史瓦西就是利用了广义相对论的场方程给出了一个特殊解：
史瓦西解是广义相对论中描述球对称质量分布下时空几何的解。它由德国天文学家卡尔·史瓦西在1915年提出，是阿尔伯特·爱因斯坦的场方程的一个特殊解。史瓦西解对于理解黑洞的物理性质至关重要，特别是对于描述非旋转、不带电的黑洞（即史瓦西黑洞）的引力场。
史瓦西解的核心是史瓦西半径，它定义了黑洞的边界——事件视界。对于一个质量为m的物体，其史瓦西半径R_s为：
[ R_s = \\frac{2Gm}{c^2} ]
其中G是万有引力常数，c是光速。当一个物体的半径小于或等于其史瓦西半径时，它将成为一个黑洞，无法逃脱其引力作用。
史瓦西解的时空度量张量g_μν在球坐标系(t, r, θ, φ)下可以写为：
[ ds^2 = -c^2 dt^2 \\left(1 - \\frac{R_s}{r}\\right) + \\frac{dr^2}{1 - \\frac{R_s}{r}} + r^2 d\\theta^2 + r^2 \\sin^2\\theta d\\phi^2 ]
这里，ds是时空间隔的微分，t是时间坐标，r是径向坐标，θ是极角坐标，φ是方位角坐标。
史瓦西解揭示了引力对时空结构的深刻影响，它展示了大质量天体如何弯曲周围的时空，并且预测了黑洞的存在。此外，史瓦西解也是研究恒星演化和宇宙结构形成的重要工具。
有时候回头看看，我觉得人类很悲哀哈，自己把自己给关小黑屋里了，强扭的瓜不甜，但是我们却非要扭，关于零点能或者虚无能的利用方式→灵力(我不说它是暗物质或者暗能量)，被人类从小学生的算术中剔除了，强行设定0不能做分母，你就关闭了平行宇宙的大门，也关闭了量子纠缠的关键因素，至于我用的咫尺天涯和所谓的体内仙国演化都建立在其上，可以无穷大，亦可无限小的。修炼就是修炼的从虚无到聚现实体，再从实体化为乌有哈！无限小的实体放逐虚空之中就是无限大的宇宙世界。我们生来就是这样一个循环过程，从无到有，再从有到无，肉身本来就是个微型黑洞，只是消失的时间不同。身体只是载体，意识才是永恒的，修炼的是魂，让其不断的凝聚成形，最终达到完美的一天。这个世界说白了就是争夺有限的机会和资源，谁是谁非，重要吗？不服，干就完了呗！