第12章 优差帮扶
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“同学们，为了提高学校的升学率，教务处提出倡议，推进优差帮扶活动。”班主任刘老师一脸严肃地站在讲台上。
下面的同学们窃窃私语。
“老师，什么意思啊？我们不明白。”一个同学举起手问道。
刘老师并没有理会，而是继续说道：“就是优等生要帮助差生，大家可以自由组合，班干部课代表要起带头作用哦。”
听到这话，同学们开始私下议论纷纷。有些优等生脸上露出不情愿的神情，而差生们则显得有些紧张和自卑。
钱玉看向了同桌候霞，她是我们班的数学课代表，成绩优异，但她似乎也不太愿意参与这个活动。
其实，大部分的优等生都怕帮助差生会影响自己的学习时间。
“老师，我可以不参加吗？”候霞突然举起手说道。
刘老师有些惊讶地看了她一眼，但还是点了点头。“可以，不过你要给我一个理由。”
候霞站了起来，说道：“老师，我觉得这个活动不太公平。优等生本来就有很多学习任务，还要帮助差生，这会影响他们的学习成绩。而且，有些差生可能根本就不愿意学习，我们也不能强迫他们啊。毕竟人各有志嘛！”
刘老师听了之后，沉思了片刻。“你说的也有道理。这个活动的初衷是好的，但是如果不能得到大家的支持，也很难推行下去。所以，我想听听大家的意见。你们有什么想法或者建议吗？”
这时候，一个差生站了起来，说道：“老师，我觉得这个活动对我们差生来说是一个很好的机会。我们成绩不好，但是我们也想进步，也想考上高中。如果有优等生帮助我们，我们一定会更加努力的。”
他的话得到了很多差生的响应，他们纷纷点头表示赞同。
优等生们也开始沉默了，他们似乎在思考这个问题。
钱玉心想，如果我参加这个活动，我应该选择谁作为我的帮扶对象呢？
“老师，我有一个想法。”思考片刻后的钱玉站起来说：“我们可以把这个活动变成一个自愿参加的竞赛。优等生和差生都可以参加，但是要以小组的形式进行。每个小组由一名优等生和一名差生组成，他们要共同制定学习计划，互相帮助，互相监督。最后，根据小组的平均成绩进行评选。这样既能激发大家的积极性，又能达到帮扶的目的。”
刘老师听了之后，点了点头。“这个主意不错。大家觉得怎么样？”同学们纷纷表示赞同。
于是刘老师宣布：“那就这么决定了。从今天开始，我们班的优差帮扶活动正式启动。希望大家都能积极参与，共同进步。”
钱玉和候霞分别帮助后排的张盼和李秀秀。
张盼和李秀秀也并不是多么调皮捣乱的学生，就是有时候上课打瞌睡，作业不按时完成。
钱玉其实也很迷茫，不知道该怎么帮助张盼，更不知道她是否愿意接受帮助。
钱玉回过头，轻轻地拍了拍张盼的肩膀：“张盼，我们是一个小组的，以后要互相帮助哦。”
张盼抬起头，看了钱玉一眼，并没有说话。
钱玉有些尴尬地笑了笑，说：“你好，我是你的帮扶对象，你有什么问题都可以问我。”
张盼还是没有说话，只是默默地把书本拿出来。指着书本上的一道应用题问：“你好，请问这道题怎么做？”
钱玉看了看那道题，是一道数学题，关于函数的奇偶性。
钱玉想了想，给他讲了一遍解题思路。她听得很认真，时不时地点头。
讲完之后，张盼笑了笑说了一句话。“谢谢你，我明白了。”
虽然她的声音很轻，但是钱玉能感受到她发自内心的感谢。
钱玉突然觉得自己很有成就感，也对这个活动充满了信心。“不客气，你还有什么问题吗？”
张盼摇了摇头：“没有了，但是我想说，其实我不是不想学习，只是我觉得自己太笨了，什么都学不会。”
张盼的眼神很黯淡，让钱玉有些心疼。“你不要这么说，你一点都不笨。只要你有信心，有毅力，就一定能学好。”钱玉鼓励道。
张盼冲钱玉笑了，露出了她那洁白整齐的牙齿，两颊的梨涡若隐若现，甚是好看。她的笑容充满了活力和热情，仿佛一道阳光，让人感到无比温暖。
与此同时，侯霞却迟迟没有回头跟李秀秀说话。
李秀秀独自坐在一旁，看着钱玉和张盼说说笑笑，心中满是尴尬和失落。
她的眼神不时地瞥向侯霞，希望能得到她的回应，可侯霞却始终没有看她一眼。李秀秀感觉自己好像被忽视了一般，心里有些难过。
李秀秀想了想，决定主动出击。
她深吸一口气，对钱玉轻声说道：“钱玉，我想加入你们，可以吗？”她的声音中带着一丝期待和紧张，双手微微握拳，似乎在为自己鼓劲。
钱玉听到李秀秀的话，有些意外。她看了看李秀秀，又看了看侯霞，见侯霞没有一点想要帮助李秀秀的意思，心中有些不忍。她不想让李秀秀受到打击，于是笑着答应了她的请求。
李秀秀见钱玉答应了，心中一喜，脸上也露出了笑容。她感激地拉住了钱玉的手。钱玉也微笑着看向李秀秀，两人的眼神交汇，彼此都能感受到对方的善意和友好。
此时，张盼也注意到了李秀秀的加入。她向李秀秀投来了友善的目光，并对她点了点头。
李秀秀见张盼没有排斥自己，心中的紧张感也渐渐消失了。她开始和钱玉、张盼一起聊天，气氛变得分外融洽。
钱玉发现，李秀秀和张盼都是非常有趣和善良的人。她们和自己有很多共同话题，钱玉感受到了从未有过的轻松和快乐，她觉得自己找到了真正的朋友。
随着时间的推移，钱玉和李秀秀、张盼的关系越来越亲密。她们一起上学、一起放学、一起做作业、一起玩耍。她们成为了彼此最重要的朋友，校园里留下了他们三个快乐的身影。