第111章 文字之母
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众人对于张然已经近乎于崇拜。
所以，当他们听到张然所说时，每个人的脸上露出了惊愕的表情。有些人张大了嘴巴，眼睛瞪得大大的，似乎无法相信自己所听到的一切；另一些人则紧紧地握着拳头，身体微微颤抖，如果掌握这个存在，一定是一个极大的机遇。整个场面陷入了一片寂静，大家目不转睛地盯着张然，等待着他进一步的解释。
只见得张然在黑板上重新写上了：a、o、e、i、u……
当他写下这些东西的时候，所有人都一愣。
这是什么东西，像是天书一般，这上面，又像是有0一般的存在，可又不像0，更像一个正圆。
李湘云又拿出了那一张方程式。
上面正有那么几个字母，她比对了起来。
可即便是如此，她还是走错了方向。
因为张然所写的是方程式并不是他现在所教的。
他将要教的就是拼音。
在古代，由于缺乏标准的汉语拼音方案，教师通常使用两个常见的字来进行反切或直拼，以教授学生生字的读音。
然而，这种方法不仅繁琐，而且难以准确发音。拼音方案的缺失对社会的发展产生了负面影响，尤其是对于那些来自贫困家庭的士子来说，如果没有老师的指导，他们甚至连断文识字都难以完成。这无疑阻碍了知识的传播和教育的普及。
所以，拼音的作用不言而喻，如果自己可以教大家学会拼音，那么接下来他甚至可以编撰出一本字典。
只要有字典的存在，那就可以让寒门士子们在没有名师的指导之下学习知识。这将大大降低士子学习的难度。
而这么一本字典的价值将会是无穷的，虽然编撰这么一本字典并不容易。现有的这些人也是可以利用。
总有一天他会成的，而接下来出售字典将会成为一大事业。
天下学子那么多，一本字典的价值可比一支竹笔还要高。
一年下来可以售出的，可是以百万计，到那时，他想不富都难。
而且每年都要更新，这钱是源源不断的来。
寒门士子读书只是外面看来的表象，而他真实的目的还是赚钱，以及得到一些声望。
至于如何编撰字典，他也有自己的想法，就从教学拼音开始。
接着，他在黑板上写上一个“阳”字，“各位，这个字怎么念？”
有学生说道，“阳字同杨。杨树的杨！”
这个字自然难不住在场的学生们。
“那么杨字怎念？”张然笑眯眯问道。
“杨字同扬，扬长而去的扬。”
“扬字怎念？”张然又问。
“扬字同羊，羊毛的羊。”
……
如此反复，没完没了。
于是，张然停止了提问，转而说道：“各位同学，为了学会这个‘阳’字，我们需要先认识‘杨’、‘扬’、‘羊’等字，甚至更多。这样是不是很繁琐呢？”
大家拼命的点了点头。
李湘云这时说道：“确实是这样的，我们识字的时候，也是从一些字开始，然后再扩散开来。我还记得记的第一个字是天。”
王婧说：“整个过程确实是繁琐，如果没有夫子教，自己是学不来的。”
两人如此说，其他学生更是如此，这些学生的学识都没有二人高。
千霜这时问：“那么公子是不是要解决掉这个弊端？如果公子可以解决掉这个弊端的话，那就太妙了。那就是大邺之福啊！”
王婧接着问：“我想关键就在那些奇怪文字上面？张然想通过这上面的文字来解决掉千百年来一直解决不掉的问题？”
李湘云点点头。“看这情况就是的。”
其他学生则是安静的听着，他们想知道接下来张然要怎么说。
张然看了看四周，所有人的表情都是一样的。
“所以，咱们是不是可以引入更简单的方式，比如只要记住一些简单的符号，咱们就可以知道一些字的读音，而不是记住那些繁琐到不行的字来定下其他字的读音。如此一来，只要学会这些符号，就算是小孩子也可以很快的学会识字。”
张然接着说：“所以，我引入的这些符号，就是文字之母，叫字母，不管文字多少，都是字母的孩子！只要掌握了字母，那天下间，就没有不识的事。”
众人拼命地点着头，有些人激动得浑身颤抖，教室里一片沸腾。
显然，这个想法太过超前，太过玄妙了。如果真的有这样一种方式，整个大邺将会变得更加强大。
一个看似简单的方法，却有可能改变整个大邺的未来。
张然果然没有欺骗大家。这就是他的智慧吗？
这些古人经过了数千年的学习，竟然没有想到一个有用的解决办法。而眼前的张然似乎有了一套行之有效的方法。
大家对张然的崇拜更进一步了。此时的张然仿佛是一个神，一个比神还强大的存在。
周也等人更是目瞪口呆，因为这些东西就算是国子监的人都没有教过。那些夫子们也没有去思考过这样的问题。
李湘云不断地重复着四个字：“文字之母！文字之母……”她的声音中充满了惊叹和兴奋，仿佛发现了一个新大陆。
王婧则是连声说道：“妙妙妙！文字之母，还有它的孩子……”她的眼神中闪烁着智慧的光芒，似乎已经看到了这个方法所带来的巨大潜力。
千霜则是直接提出了一个问题：“如果我们掌握了这个方法，那是不是可以比肩大儒的识字水平？”若是以前，别人恐怕会笑她太自信，可是现在没有人敢，也不会嘲笑她。
因为这是真的，在张然的主持下，这一切都变成了现实。
看着大家的反应，张然满意地点了点头。显然，关于拼音的事情，大家是认可的。
那么接下来的问题就是如何教授拼音，以及在教学中应该注意哪些问题。张然已经有了下一步的计划，他准备逐步将拼音教学引入课堂，让更多的人受益于这个方法。
关于更进一步的动作，他也在酝酿之中。