第七十九章 必须整合起来！
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“砰！”
伴随着巨大的碰撞声，肉眼可见的厚重灰尘从声音响起处腾空而起！
负责动手的菲利普，在棍子敲下去的一瞬间就急速后退了好几步。
朦朦胧胧的灰尘笼罩着破烂的柜子。
肉眼可见，柜子已经被暴力破开了！
众人的目光都锁定在被破开的柜子上。
腾飞的灰尘让人不敢现在上前去，只能远远的望着。
菲利普始终是离柜子最近的一个人。
他手中握着钢管，就像是在守护着自己找到的这个副本的第一个线索，好像谁上前，他的棍子就会攻击谁一样。
他不动，其他人也不敢动。
包括松下雪池。
灰尘渐渐的或飘散，或下沉在了地上。
心情忐忑的菲利普走上前，从上往下望着柜子里的东西。
众人也跟着靠近。
他们还没有看见柜子里有什么东西，但是已经从菲利普的脸上看到了“失望”二字。
难道不是什么有用的东西吗？
时冉也走了过去，视线锁定在菲利普的手上，眼珠子也跟着转动。
费菲利普将手伸进了柜子里，好像是抓了一下，随后又将手伸了出来。
一时间，众人的视线都集中在了他的手上。
“Open！Open！”
“......”
很多天选者都迫不及待的用自己国家的语言，催促着他打开手心。
菲利普打开了手心，是两节电池。
“......一节更比六节强！”
时冉看到菲利普手心的两节电池，小声的念叨了一句广告词。
“啊？......”
站在时冉旁边的麦尔有些没听清，听清了也不知时冉在说什么，他错愕的啊了一声。
“没什么。”时冉摇了摇头。
她想，这个电池放在这里，肯定是有用的。
但是电池已经现身，系统咋没有跳出来说什么，找到关键线索巴拉巴拉，解锁多少多少剧情线巴拉巴拉这些呢？
难道这不是这个副本里面本身该有的线索，而是，规则里面提到的，其他的人，放在这里的东西？
这个电池，是要放在什么仪器里面用？
大多数的天选者都和时冉一样的疑惑不解，包括菲利普。
松下雪池依旧是一脸镇定的样子，也没有表现出想要那个电池的样子。
最后，这颗电池，由发现者菲利普进行保管。
虽然不知道菲利普找到的这个东西有什么作用，但是拥有的线索越多，就越接近真相，越有可能通关。
所以众人此时的探索热情高涨，都想像菲利普一样，找到些什么线索。
方才菲利普和另外两名天选者，进入了满是灰尘的器材室，又平安的出来了。
这等于已经告诉了他们，学校里的这些教室是安全的！
在对通关和活命的迫切渴望下。
众人准备分散开，进入各个教室进行探索。
在行动前，由松下雪池主导，几个组里面会外文的聚在一起商议了一下。
大概就是说，谁找到的东西归谁保管。
但是，所有人找到的东西，或者线索，必须让大家都知道。
所有的线索和道具，都必须整合起来！
他们人太多了，如果不能将所有的线索整合起来，每个人都将自己发现的东西或者线索藏起来，他们就算是在这里待三十年也不可能通关。
所以所有人都认同这个做法。
开完会后，他们都用肢体语言或者其他的方式，向同组的人传达了会议内容。
将一切都规划好后，众人开始了对学校教室的搜寻工作。
一楼的教室肉眼可见的灰尘非常多，而且还有老鼠屎白蚁等东西，时冉不考虑了，将这些地方留给其他人吧。
她往楼上走去，麦尔紧跟着她。
二楼已经有好些天选者在阳台走廊上了，他们都自言自语，嗡嗡出声。
时冉一路走一路看过去。
教室的玻璃窗户都横七竖八的掉落，碎裂的在地上。
教室的门也倒在地上，门框突出。
但是每间教室的墙体上，都有一个铁质的牌子稳稳的挂着。
这些牌子看起来依旧是很久，很破，已经被空气腐蚀，生者黑红的锈迹。
但是这些锈迹上面，却用黑色的墨水，写着一些扭曲的文字。
这些牌子应该是教室的门牌。
这些门牌上的文字，弯弯扭扭的，就像是细长的虫子一样诡异的扭曲着！
蓝星的教室门牌上都是写着初几几班，高几几班，总有两个重复的字。
但是这些教室的门牌，破破烂烂的写着一些完全不同的诡异扭曲的文字。
在场没有人能看懂这些文字，俱都皱了皱眉。
随后一些人开始往教室里面走去。
时冉也看向自己眼前的教室里面，讲台上的教具一应俱全，只是全都破烂不堪，那把很大的木质三角尺已经只剩下两个边了。
黑色的黑板上，有着浅淡的文字的痕迹。
就像是写在黑板上，很久很久都没有擦掉，被流动的空气渐渐风蚀了的样子。
黑板下，讲台的水泥地上，铺着白色的粉笔灰，还有一根碎成三节的白色粉笔，粉笔的两头发黑，像是生了霉后又被风干了的样子。
讲台下方，有序的排列已经破败不堪的课桌，课桌上还有着很多打开着课本，课本上积着厚厚的一层灰。
将近一半的课桌或者椅子，都是或断了一根腿，或者直接就被课本压得散架在了地上。
只有一小半的桌椅虽然破烂，但是还保持着完好的状态。
教室后面的黑板上，也有着浅淡的粉笔痕迹，依稀可见应该是画过板报，没有擦，被风蚀成了现在的状态。
黑板上，隐约还可以看见画着几个手牵手的小朋友。
这很可能是个小学学校。
时冉迈步，进入教室。
麦尔也跟着她进来了。
两人往教室里面走去，想要寻找更多的线索。
他们的身后，还有几位同组的人也跟着进来了，现在教室里一共有六个人了。
他们分散开，查看着教室里的东西。
时冉首先走向讲台，去看黑板上那些文字。
这些文字扭扭曲曲的。
和她的预料一样，跟外面教室门牌上的文字，属于同一种。
但是黑板上面，还有一些奇怪的符号。
就像是蓝星的加减乘除一样。
这可能是一堂数学课。
难道，他们离开这里的时候，正在上数学课吗？