第29章 音乐课
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周三上午有一节音乐课,大部分学生都会把这节课当自习课来用。
有看自己带的闲书的,有写作业的,也有单纯来听歌放松一下的。
音乐课的教室不在教学楼,而在另一栋艺术楼里。
上课铃一响,一位长得十分漂亮的气质型美女老师走进来,“同学们好,我是你们的音乐老师林老师,我今天要带大家赏析的是莫扎特c大调奏鸣曲K545,这首曲子写于1788年,当时的莫扎特内心阴郁,处于人生中最困难的阶段,面临经济,家庭,身体健康等多重打击,他以为自己灵感枯竭,再也创作不出令人惊叹的作品,倍感无助的他写下了这首c大调奏鸣曲,简单而优雅,就像春日明媚的阳光,天真活泼,生机勃勃,愿大家都能像莫扎特一样,无论遭遇什么困境,都能有一颗纯真浪漫,积极向上的心。”
林老师放下投影仪幕布,正准备打开多媒体放映设备,点开视频,突然想起了什么,抬头问道:“对了,我记得咱们班是有一个艺术生是吧?”
底下有好事的学生抢先替陈萍萍做了回答,“是的。”
“哪位,请站起来一下。”
陈萍萍不得不站起身来,“老师,是我。”
林老师微笑着问:“这首曲子你之前学过吗?”
“学过。”她点头道,这首曲子今年集训的时候经常弹。
“那不如就请你现场为我们弹奏一下吧。”林老师语气温柔,言辞恳切,“看视频总不如现场弹奏来得直观和震撼。”
陈萍萍迟疑道:“老师,我好久没弹了。”
“不要紧,我有谱子,你可以看着曲谱弹。”
“好。”
她只好硬着头皮走上讲台,讲台的右边放着一架钢琴。
她在琴凳上坐定,脚踩着踏板,打开琴盖,把曲谱放到谱架上,简单试了一下音后,她转头问林老师,“开始吗?”
“可以开始了。”
“好。”
她凝神屏气,双眼盯着曲谱,专注地弹奏起来。
曲子一开场,轻快活泼的调子瞬间吸引了大家的注意力,在看书的也放下了手头上的书,所有人都把目光聚集到了她身上。
这首c大调奏鸣曲是陈萍萍非常喜欢的一首曲子,很快她就进入了心流状态,惯性的肌肉记忆也马上帮她把曲谱回忆起来了,达到了不用看谱也可以流畅地弹出来的境界。
弹琴中的陈萍萍极具魅力,专注,专业,自我陶醉,乐在其中,这份松弛感和自信格外吸引人。
再加上人长得漂亮,身姿翩翩,艺术表现力满分。
全班同学都目不转睛地盯着她,尤其是男生。
梅杨从来没见过她弹琴的样子,他原本以为她今年才刚开始学,应该也就是初级水平,没想到完全出乎他的意料。
他看着弹琴的陈萍萍出了神。
精致的侧脸,秀气的鼻尖,水蜜桃一样的嘴唇,扎着的高马尾在耳旁落下了几丝碎发,白皙的脖颈......
梅杨感觉自己的心跳越来越快,才意识到自己的关注点已经歪了,他赶紧收回目光。
一曲作罢,陈萍萍停手,站起来准备回到自己座位上。
林老师拦住了她,“大家觉得怎么样?”
“好!太好了!”底下响起一片热烈的掌声。
有男生说:“再来一首!”
“再来一首!”
“再来一首!”
看大家反响热烈,林老师笑着说:“陈萍萍同学,那就应同学们请求,来支返场曲吧。”
陈萍萍问:“弹什么呢?”
林老师看向大家:“大家想听什么?”
一个女生提议道:“梦中的婚礼!”
林老师问她,“这个你会吗?”
“这个我会,背得很熟。”
“好,那就这个。”
“好。”
一曲奏罢,陈萍萍担心大家又让她继续弹,赶紧快步溜了下去。
底下同学议论道:“陈萍萍弹得真好啊!”
“是的,看她在台上弹琴的样子,简直太女神了!”
梅杨默默听着大家的议论,既觉得开心,又觉得难过。
开心的是他喜欢的人得到了这么多人的认可。
喜欢的人?
对!
就是喜欢的人。
此刻,他终于明确了自己的心意,这就是喜欢,因为这种心动的感觉他从来没有过。
难过的是,越来越多的人关注到了她,恐怕未来他的情敌不会少。