第46章 与刘老师谈心
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云秀听着刘老师的倾诉,明白了这个当了二十多年的教师,他的教学水平和成绩,很想得到同事们、对他的工作给予肯定和支持。
当他一次次在教师、教学评比中被淘汰,他失落、他痛苦、他迷茫、他不甘却又不敢去质问某个主要领导。于是,他焦虑 、他无助、他烦恼,他无奈、他愤怒他又无处诉说。
他的妻子自己经营理发店,理发,自然是男女老少什么人都会有。
可妻子的技术,偏偏倾向于男活儿。因为竞争激烈,理发店也是遍地开花。刘老师的妻子是外地农村人,但是,没有工作,人家手巧,学得一手剪发、刮脸的手艺。
妻子勤快、手艺又好,价格也比别人便宜,引得一些中年男人,都喜欢在刘老师的妻子这儿理发,当然也有了一定的回头客。
刘老师却因为妻子,总是给一些大老爷们儿刮脸理发而不高兴。他想让妻子只接女人的活儿,男人,特别是中老年男人,不伺候。
妻子说,\给谁剪头不也是为了挣钱吗?生意竟争的这么激烈,有回头客就不错了。管他男的、女的、老的、少的,给人家剪好头发,人家满意就得了,怎么那么多事儿\。
刘老师和妻子两个人为这事,三天两头吵,妻子气得与他分房睡。再后来,妻子想离婚。
刘老师不敢再闹了,可是,他常常站在妻子剪头的门外,隔着玻璃门,远远地看着妻子,和顾客一边剪发一边又说又笑。
每当看到这个时候,刘老师觉得自己特别憋屈。他真想冲进理发店,把妻子拉回家,不干了。不让妻子一天到晚的伺候这样的、那样的、让他无比讨厌的形形色色的男人们。
妻子与他吵,与他闹。妻子说,\我不干,光指着你挣得那点工资,什么时候可以买个房子、买辆车\!
\你就是心胸狭隘,你要能挣大钱,我也乐得在家当个吃喝不愁的阔太太,跟着你,我没那命\!
刘老师被妻子问得一句话说不上来,只好闭嘴。
忙活一天的妻子,要很晚才回到家里,此时,孩子和刘老师已经睡下。
久而久之,两个人在一起,话是越来越少。妻子觉得为了这个家,忙碌一天却得不到丈夫的理解和关爱。
丈夫觉得上一天课,回家还要做饭做家务,要备课,要照顾孩子,有些工作上的烦恼和不愉快,想和妻子诉说,妻子却天天要晚上十点以后才可以回家。
就这样,一对挺好的夫妻,一个美满的小家,两个顾家又过日子的人,却因为不同的工作,造成了彼此的困惑、和对对方的误解。
没有时间沟通,两个人相互排斥。谁都认为自己辛苦,谁都不想后退一步。谁都觉得自己为这个家付出的多,就是看不到对方的优点。
两个人的矛盾因此越来越多,相互指责,相互伤害,把本该有的美好打碎给人看。
两个人就这么凑合着,别扭着。因为孩子,两个人勉强维持着表面上的无性婚姻。
他教他的课,她干她的理发店。他们井水不犯河水,各过各的。
如今,他们唯一的孩子已经上高二,明年高考。
他们从孩子上学就分开过,除了正式的场合,夫妻两个出现在众人面前,平时,两个人谁也不搭理谁。
刘老师把精力都用在教学上,只是,他孤独内向,如果不是在课堂上讲课,没有正事,他很少讲话。
同事和学校领导觉得他不适合再教学生,便让他做后勤工作。
这样,让他本来就脆弱的自尊心很受打击,不善言谈的他,心里更加的失落和不甘。
就这样,他不知道该与谁说,该找谁倾诉。
云秀从刘老师的倾诉中,明白了刘老师失眠抑郁的症结。
云秀和高老师认真开导刘老师,让他每天坚持体育锻炼,看电视新闻,听喜欢的音乐。根据自己的爱好,下棋、写毛笔字,摄影,旅游。都是不错的理疗方法。
云秀说,\夫妻双方,最忌讳争执你为家庭做了多少,我为家庭做了多少。相互指责,相互挖苦、讥讽,都会伤害彼此,甚至毁掉婚姻\。
云秀轻声地继续说,\你作为丈夫,你首先要关心妻子,要对她为这个家做的贡献给予肯定\。
\必境,她没有坐在家里光吃不干,她虽然没有太高的文化,但是,她凭自己的手艺,和你共同营造这个家,真心和你过日子,做为一个男人,你应该感谢妻子才对。而不是抱怨,更不可以把工作上的不满情绪,发泄给家人\。
高老师说,\如果你和妻子还可以重来,你应该对妻子以朋友的名义,试着关心她,帮她做些力所能及的事情\。
\比方说,妻子再忙,到了饭点儿,你及时把她爱吃的饭送到她面前,让她别因为工作不及时吃饭而影响身体,你情话不会说,这发自内心的话还不会说吗\。
\天气不好,要及时叮嘱她,或者你有时间,下雨就给她送伞,天凉就给她送衣,让她少接活儿,早点回家。你别看这些细微的小事,证明你心里有她、爱她\。高老师说得有些激动起来。
云秀又接着说,\夫妻双方,既然都是为了一个共同的目标,就是把小家过好,作为一家之主的男人,就应该首当其冲。何况妻子又这么能干,你应该在心疼她的同时,偷着乐还来不及呢,怎么能舍得指责她呢\?
\妻子的工作就是一项服务工作,不分男女老少,你真的是不应该那么小心眼儿,你应该为有这么好的一个妻子骄傲自豪才对\
\作为夫妻,最大的感动就是这些生活中的点滴,这些微不足道的小细节上的关心、关爱,才让彼此你中有我,我中有你,让爱情之花永开不败\。
听着云秀和高老师的开导和劝解,刘老师不停地点头称是。
再说你的工作问题,云秀话锋一转,接着和高老师又对刘老师的工作,给予了分析。
云秀说,\你如果热爱这项教师工作,那么,就要认真干好这项工作,至于说评选先进、高级职称、职务提升这些问题,建议,做好本职工作,认真教书育人,其它的,顺其自然\。
高老师也说,\我同意云秀说的,真给你这个职务,不见得你能胜任,你只需要做好自己份内的工作,对得起自己的良心就够了\。
云秀不无感慨地说\不愉快随时都有,要用平常心面对所渭的不公平。教好书,育好人,是我们当老师的职责,做好本职工作,发挥正能量,用积极的心态,去面对工作、生活上的(艰难困苦)\。