第135章 规则怪谈（六十五）
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“然后呢？”
谢思轩歪了歪头，依旧一副无所谓的样子，对他们的指认一点没有放在心上。
叶祥气不打一处来，“妈的，你吊什么啊你？你有啥实力啊？”
顾云凯：“你是唯一一个最早来的，而且现场没有你的交通工具，你说你叫了管家送你来，那么问题来了，你的管家真的走了吗。
我们进去，到出来，总共不过半个小时的时间，在没有钥匙的情况下把所有的车全部转移走，那是需要不少人的。只有你有这个能力，让人在外面等着，我们进去以后移车。”
叶祥拍了拍手：“对，就是这样，妈的你们俩推理不带我是吧？咳咳，你一直在上面观察，然后发现我们全部到齐了，于是突然开口，把我们叫上去，然后就可以让人转移车。
我靠，这个地方四天以后就要被水淹没了，那我们要是没有车不是困死在山里，然后被淹死！妈的，你自己的命都不要了？还是说你已经准备好逃跑了？”
谢思轩摇摇头，冷笑道：“愚不可及。首先，你们怀疑的确实是有理有据，但是，我就一个问题，我的目的是什么，这样对我有什么好处吗？
我已经事业有成了，早就可以和你们这些俗不可耐的家伙断绝一切联系，有什么必要非要杀了他，再弄到这里来？还要把你们一起叫过来，搞这些麻烦的东西。我闲的慌吗？”
叶祥被这话问得噎住了，一时间不知道怎么反驳。
甄启元：“我不管到底是怎么样，现在，我们是不是该走了，就半个小时，他们能把车移到哪里去，这附近这么空旷，找一找也不是不能找到。”
韩淼点点头：“对，不管怎么样，我们先找了车，先离开这个地方吧，太恐怖了这里。”
季秋阳：“我同意，与其考虑这些乱七八糟的，不如先想办法离开。去村子里看看，说不定藏到那里去了，毕竟还有一些民宅，可能比较合适。”
顾云凯摇摇头：“不不不，不一定，山里的可能性也很大，说不定哪里挖了一个坑，推到里面去，我们找一年都找不到。”
叶祥挑挑眉：“那，我们分头行动？”
路悠悠立马抽泣着喊道：“不行不行，万一还有人在暗处观察我们，他们说不定在等着大家落单，我们还是不要分开比较好。”
季天宇：“多人一组呗，这样比较好，既可以加快搜寻的速度，也不会落单，互相有个照应不至于出事。”
甄启元皱了皱眉，虽然觉得很不爽，但是也没有更好的办法了：“好吧，怎么分组？”
季秋阳：“我，顾云凯，叶祥一组。楼书然和我季天宇一组，剩下你们四个一起，你们带着女生，人多一点好。”
路悠悠点点头：“好，就是，然哥和宇哥俩个人行不行啊？不会就挑他们下手吧。”
叶祥挑挑眉：“那不是结案了就，没事，担心好你自己吧，在宇哥旁边，然哥的战斗力是正常人的好几倍好吧。”
季天宇抬头看了一眼太阳，开口道：“事不宜迟，出发吧，在附近找找，如果真的遇到人了，千万不要轻举妄动。在太阳下山以前，我们必须回到这里集合。”
顾云凯：“我没意见，走吧，去山里面看看。”
甄启元挥挥手，“走走走，我们还是先去村子里看看，车那么大，怎么可能推着在山路上走。”
…………
季天宇和楼书然漫步在校园里，当然，俩人又没有在这里读过书，肯定不是来怀念的，季天宇比较在意的是那个童谣。
“播音室里的东西都坏了，它刚刚是怎么响起来？”
季天宇一只手托着下巴，目光落在脚上，低着头沉思着。
“不会，又是和之前一样吧？”
“啊？”
“就是诡校疑云的时候，其实是精神世界，然后我们在那里考虑一些乱七八糟的东西，没有意义就。”
“我靠，你还真别说，如果是虚拟世界那就很合理了。突然响起来的声音，消失的车，但是，不至于那么简单吧。
嘶，对了，你的规则，是什么啊？之前忘了问都。”
“我的任务是未知，然后规则一是世界上没有鬼，规则二是人不能回到过去，除非他什么都不改变。”
“哦，和我一样的，估计这次大家都一样吧，任务未知，太抽象了也。”
“慢慢来，不急。”楼书然笑着安慰道。
“叮铃铃，叮铃铃，上课时间到了。
摇啊摇，摇到奈何桥，
外婆夸我好宝宝，给我唱童谣。
一个小朋友爱爬树，
两个小朋友爱抓泥鳅，
三个小朋友在河边玩，
嘘，你看到他把他推下去了是吗？别说话哦。
一个小朋友在跳绳，
一个小朋友在掏鸟蛋，
一个小朋友在吹笛子，
还有一个在寻找你，
嘘，别被他发现了，
快躲起来啊！”
小女孩的声音再次在校园里响起，季天宇突然感觉自己的精神好像恍惚了一下。
“怎么了？”楼书然停了下来，关切地望着突然扶着额头的季天宇。
“哪里不舒服吗？”
“突然，感觉好奇怪，头晕，就像是，坐久了，猛地站起来一样。”
“走，去边上休息一下。我刚刚大概听了一下童谣的内容。总共十个人，应该对应我们。爱爬树的那个，会不会就是朱成啊。”
“嗯？因为爱爬树，所以尸体悬挂在房梁上，这么说也可以理解。那，剩下的呢？”
“抓泥鳅，这会是什么死法，淹死在稻田里？在河边玩，把他推下去了，那不还是淹死？好奇怪啊。”
季天宇垂下手臂，不想思考了。楼书然握住了他的手，轻轻捧起，在指节上吻了一下。
“不要着急嘛，交给我吧。你休息着，没事，等会休息好了我们去找找声源是什么。”
“直接去吧，我没事了，刚刚在教室里听到的声音和在操场上声音好像不太一样。怎么说呢，在教室里更清楚，我们现在就是在刚刚那间教室下面，会不会……”
“回教室去看看。”