第八十三章 拯救地球
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情人节后的第二个工作日，同学们还是老样子，每节课都无视课堂秩序。
但是鲇川规子从昨天起就格外反常，不仅仅是无精打采意志消沉，冬凪看着对方站在讲台上时不时出神的样子，心里隐隐担心鲇川规子会不会下一秒就晕倒过去。
冬凪趁着午休时间跑到办公室关心道：“规子老师，老师身体不舒服吗？”
鲇川规子勉强挤出笑容来应对：“没事。”
“这个表情完全不像是没事的样子，老师说过，骗人是不对的。”
“好吧，老师的确身体不适，不过休息一下就好了。”
冬凪将背在身后的便当盒拿出来放道鲇川规子面前道：“为了感谢老师前天帮我借钥匙，请老师试一下我特地准备的便当。”
“昨天不是送了巧克力吗？”
“巧克力是为了感谢老师之前的照顾，便当是感谢昨天的帮助，一码归一码。”
冬凪掀开加热后的便当盒，“这是我上次和老师说过的藤氏可乐饼，旁边是炸鸡，不知道老师喜不喜欢柠檬，所以在准备在了旁边，麻烦老师自己淋汁了。”
“谢谢。”
“不客气，老师要赶紧变得元气起来才行。”
冬凪从裤袋里拿出自己的手帕，将手帕里的花瓣抖落在鲇川规子的办公桌上。
“今天早上出门的时候发现樱花都开了，这是草坪上散落的花瓣。老师如果不赶快好起来的话，怎么一起在生活课上赏樱花呢？”
鲇川规子噗嗤一笑，笑声立刻吸引了周围替她忧心的老师们的注意。
“谢谢，冬凪。”
“不客气，下午见。”
冬凪看到鲇川规子眼神中终于出现了笑意，满意地挥手离开，给办公室的其他老师留下了一个帅气的背影。
“藤同学真好呢！”久保羡慕地看向鲇川的便当盒，有些惊讶道：“这真的是藤同学做的吗？不是她妈妈帮忙的？”
“不是，我之前去家访的时候吃过冬凪做的饭菜，可以说比我都出色。”
“天才就是天才呢。”旁观的其他班班主任都好奇地凑过来看了看。
加贺见老师走到自己的工位上坐下后也难得地夸赞道：“懂得遵守规则的天才才是值得推崇的，不给别人添麻烦还尽力帮助别人，家长也通情达理。鲇川老师一定要好好培养才是。”
“我知道了。”鲇川规子有些惶恐地应答着。
冬凪自然不知道办公室发生的时候，但是她也遇到了自己的麻烦。
“藤同学！快过来。”
冬凪看着花房小分队突然包围了自己的座位，倍感惊奇地挑了挑眉后走了过去。
“有什么事吗？”
“要完蛋了！”
“大家都要死掉了！”
“哈？”冬凪的表情才惊奇变成了诧异，最后只剩慢慢的困惑。
“停！这样，花房同学请你跟我解释一下为什么大家会这么想。”
“是太阳快要死掉了。太阳开始衰亡时，就会逐渐燃烧变大，直径扩大到一百倍，会把木星以内的所有太阳系行星都吞下去，地球也会因此而融化，成为太阳的一部分。不久太阳也会耗尽氢和氦等燃料，逐渐冷却缩小，直至死亡。”
“哦。”冬凪面无表情地听完后冷淡地应了一声。
“不可怕吗？”
“藤同学不觉得担心吗？”
“藤同学不加入我们，一起保护地球吗？”
冬凪提唇一笑道：“花房同学没有告诉你们太阳系还需要50亿年才会像你们所说的毁灭吗？”
“可是那不是还是会毁灭吗？”
“可是你们能活50亿年吗？根据今年的最新数据，人类的平均寿命是65.5岁，长寿老师一般也就一百来岁，恐龙的存活时间从三叠纪末至白垩纪末大约1.8亿年左右。
太阳的寿命根本不会影响我们人类的生活，甚至不会影响你的子女、儿孙、孙子的孙子。
所以你们根本没必要每天为了太阳系毁灭而杞人忧天，我们活到自然老去是完全没有问题的。如果你们那么担心，与其想办法改变太阳，不如改变自己，做一些环保工作。”
冬凪说完后拖开自己的椅子坐下，准备品尝她最爱的可乐饼便当。
“但是就算是很遥远的事情，如果地球没有了，还是会很寂寞的，现在也可以想办法拯救地球啊！”
冬凪糊弄地点了点头道：“花房同学说的没错，但是至少我们现在还有整整50亿年的时间，我们想不出办法还有孙子、孙子的孙子，总是世世代代都能共同努力。
我记得你们没有写作文作业对吧？那大家回去就写这个吧，写如何拯救地球和太阳，然后我们明天中午一起讨论。”
冬凪说完便自顾自地取出便当盒，用眼神向包围她的花房麻烦队示意，希望他们赶紧散开，让她安心吃饭。
“还有问题吗？”
“那我们的方案应该从哪里入手呢？”
“我建议大家今天不要讨论，这样每个人都有自己独特的方案，成功的路径也就多了备选。散会！”
“可是我想问——”
“散会！”冬凪模仿出加贺见老师的样子，气势汹汹地瞪着花房贤人，发出最后通牒。
“是。”
冬凪看着如惊弓之鸟利落散开的五人叹了口气，明天还有一场硬仗呢。她如此想着，食量也不自觉地被放大，满满当当地便当都被她囫囵吞下。
次日的作文课因为鲇川老师去进修的关系，临时决定由久保老师代课。
冬凪看着久保被花房进攻的溃不成军的样子，就知道又到了自己出场的时刻。她刚站上讲台，就听见前门被人拉开，不过开门的人不是她期待的鲇川规子，而是看热闹不嫌事大的校长。
“请继续讲。”校长朝冬凪抬抬手，默默地贴在墙边看着她。
“...也有科学家提出，太阳内部可能存在一个对流层，如果人类能把这个对流层和核心进行疏通和连接，就能让太阳继续地核变下去，从而延长太阳的寿命...”
冬凪顿了顿后继续补充道：“因为红巨星时期的太阳会损失很大一部分质量，所以地球可能会逃过一劫，成为距离太阳最近的行星。
地球因为经受着太阳高温的炙烤所以生命无法存活在地球表面，但是我们可以选择潜入地底生活，在地下建立适宜人类生活的地下城...”
冬凪看着台下专心致志地听她描述的同学最后总结道：“总之我的方案和花房同学不同，我们不用抛弃地球跑到火星，可以利用现在的家园。”
“藤同学也好厉害。”
“没想到也和男孩子一样喜欢这样的话题。”
冬凪扶额无奈地听着台下奇奇怪怪地讨论声，她根本不想对这些事情感兴趣，一切都是生活所迫，她的两位倒霉老师已经苦不堪言了，她只能挺身而出匡扶纪律。
“久保老师？这是？”一直担心二班表现的加贺见老师出现到了教室。
校长帮久保老师解释道：“大家在讨论人类的未来，尤其是花房同学和藤同学的想法非常棒。”
他转身朝着藤冬凪和花房贤人说道：“请把你们今天讲的方案认真书写出来，我想明天鲇川老师看到之后一定也会觉得很有趣。”