第43章 英语等于鸟语
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张元知道始皇的这个回答，非常具有局限性。
毕竟他现在所看见的东西，都是他想让他看见的。
张元坐直身子，准备好好给老祖宗讲讲后世的发展，让他对后世的印象更加深刻。
才好引出自己想要说的话题。
“老祖宗，今天我就给你正式介绍一下我们后世的情况吧！”
始皇微讶，没想到话题的跳跃性这么快。
小张的脑回路真不是一般人能跟上的。
做这么多的铺垫，看来这次小张要说的事情不简单啊。
秦始皇想了想，他确实也很想真正的了解一下后世。
看看后世到底是如何才能做出这么多的武器，这么多神奇的东西。
也想看看后世的统治者与自己的区别在哪。
“好！”
他略微颔首，准备好了。
张元让始皇稍等，他自己起身走到了收银台里面，拿起了平板。
讲再多，不如让老祖宗先看几个视频，画面配合着内容才更具备说服性。
上网搜了几个介绍现在美好生活的宣传视频。
张元将平板递到了老祖宗面前。
“老祖宗，你看一下，这是我们后世的一些宣传视频。”
秦始皇接过平板，认真的看着视频。
视频先是用极快的速度展示了华国整体的山川地貌和城市的繁荣场景。
现代化的大都市里高楼林立，车水马龙，人潮涌动。
夜晚的灯光璀璨，五彩斑斓，将这盛世明晃晃的呈现在画面中。
随后自然的风景区群山耸立，风景秀美。
陡峭的崖壁上是基建狂魔的杰出作品。
河流与河流中间横跨着壮观的大桥。
山与山之间是无数人一起努力挖掘的山洞。
仅仅前面几个场景的展示，就已经让秦始皇挪不开眼了。
他呼吸渐重，完全不敢相信自己看到的这一幕，会是真的。
这么高的楼？
这么神奇的道路？
真的是存在的吗？
还没等始皇消化掉这壮观的景象，接下来的场景更让他震撼。
四脚的汽车穿梭在城市的道路中，速度如风。
“这这这...这是什么？竟如此之快！？”
秦始皇忍不住惊诧的问出声。
张元并没有给他回答，而是让始皇接着往下看。
“你继续看，下面还有更惊人的。”
果然，随后火车，动车，地铁，飞机，等交通工具的出现。
让始皇彻底失语了，他一双鹰眸瞪得特别大。
连眼睛都不舍得眨一下，生怕自己眨了一下眼睛，就会错过什么更新的东西。
这么长长一节的东西，居然比刚刚的四脚怪物还快？
还有人真的可以在天上飞！？
始皇指尖颤抖，完全不可置信。
太神奇了！
太神奇了！
视频的镜头渐渐慢了下来。
上面几个大字出现“华夏1949年---2023年”
“什么！？你们华夏才不到一百年的时间？？”
不到一百年居然能发展到如今的地步？
这是何等的盛况！？
这是何等强大的国家！？
这是何等努力的人民！？
秦始皇不免想到大秦的情况。
从秦国到秦朝，整整历经了563年。
无数的秦国人付出性命，换来了如今的大一统。
那么华夏呢？
又有多少人牺牲？
这个数字始皇不敢去想。
不过仅仅从这短短的74年就能发展到如今的强盛来看，恐怕牺牲的数字必不会少。
震惊过后，秦始皇又认真的看了下去。
视频中，一群幼儿园的孩童穿着五颜六色的服装，开心的牵着手一起上学。
他们中有男有女，每个孩童的脸上都绽放着幸福的笑容。
很快，又到了小学，男女同桌，男男同桌，女女同桌，大家坐在同一个教师中，精神昂然的朗读着课本。
“床前明月光，疑是地上霜。”
画面一闪，孩子们又大了许多，初中的讲堂上一名女教师正在教着秦始皇听不懂的外语。
始皇蹙了蹙眉，听不懂，完全听不懂。
他手一动，不小心点了一下平板的屏幕。
视频暂停了。
始皇愣了片刻，茫然的抬头：“小张，这视频就放完了吗？”
张元无奈，摇了摇头：“还没呢，您点到了暂停。”
“暂停？”
“嗯，暂时停下了，我帮你点继续播放吧。”
张元说着，就要起身帮忙播放，始皇却抬手拦住了张元的动作。
“别急，小张，朕有几个问题。”
张元停下动作，猜到了始皇想要问什么，他微微颔首：“老祖宗您说。”
秦始皇指着视频，不解的开口：“小张，朕刚刚看见的是学堂吗？”
张元点头：“对，我们后世叫学校，启蒙教育是从3岁开始，一共分为小班，中班，大班，三年，这里我们叫做幼儿园。”
始皇颔首，认真的听着张元的解说。
张元从秦始皇手上拿过平板，后退一步，退到了小学课堂的画面，他对着画面介绍。
“这是小学，从幼儿园毕业后，就要进入小学开始学习，小学一共六年，会学习语文，也就是咱们的古诗词和阅读理解等，还有数学和基础的英语，同时还会有体育课，音乐课，让孩子们德智体全面发展。”
这些名词，始皇听得很费力，但是他并没有打断张元的诉说，依旧耐心的听着。
张元让视频回到了初中阶段。
他指着讲堂上的老师说道：“老祖宗，这是初中，也是三年的教育时间，这个阶段学生们会开始重点学习英语，还会有物理，生物，地理，化学等课程。”
“视频中的这个女老师就是教英语的。”
什么物理，生物，化学。
始皇不懂。
他现在只想知道这个英语是个什么语。
“这个英语是什么？你们为什么要学习？”
张元叹了口气，说到英语他就是一肚子气。
学渣的悲哀。
【英语就是鸟语！气死了！老祖宗你一定要给他们打下来！】
秦始皇：？
更加疑惑了。
英语=鸟语？
人为什么要学鸟语？