第130章 教学3

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随着温暖和同学们逐渐熟悉，课后提问的问题也越来越大胆，温暖也知道这些提问和回答都会被传递出去，甚至会被拿到报纸和电视节目中讨论，潜移默化地传递自己的观点也是温暖来海豚大学教学的目的之一。

一位学生提问：“温老师，您在这里教我们国际关系，然而我们国家不加入联合国，也基本不和其它国家来往，您作为军政府的特别顾问，您怎么看这个问题？”

温暖回答道：“我们国家暂时不加入联合国，暂时不大范围地和其它国家来往是正确的，一是联合国是西方殖民者主导的组织，规则也有利于它们，加入就等于给我国戴上了敌人给予的枷锁，不利于我国维护国家利益。”

“二是我们和西方殖民者的战争还没有结束，商船容易受到它们的攻击，在它们赔偿我们的百年被殖民的损失前，不适合贸易让它们获利，毕竟现阶段它们的生产力平均水平强于我国。”

“三是我们暂时需要时间来追赶制造业差距，尽管我们有世界最先进的技术，整体实力不错，但经济底子很薄，需要较长的时间来培养人才来掌握应用这些先进的技术。”

“我也将在今年建议军政府国家安全局设立国有国际贸易公司，和友好国家开展互惠互利的商品贸易，一切将建立在有利于我国国家利益的基础上，不能罔顾国家和人民的利益开展国际贸易。”

另一位学生的提问更是尖锐：“海豚集团是您建立的超大型集团，涉及到国家和人民生活的方方面面，全国有超过六成的产值、七成的利润、八成的税收是和海豚集团相关的，您是否觉得一个集团就占有这么多的份额是不是太多了？”

坐在后排的教导主任站起来批评学生在课堂上不适合问这样的问题，试图给温暖不回答的借口。

温暖微笑着示意教导主任坐下：“这个问题很尖锐，我会坦诚地回答这个问题，海豚集团每年获利几百万亿象元（美元和象元含金量的比值为1：1000，为什么将象元的价值弄得这么小？因为温暖知道和黄金白银锚定的货币如果含金量很高，是无法支撑后续货币需求量的，此时一美元大概等于一克黄金），然而这些钱到哪里去了呢，都投到了铁路、公路、码头、船舶、飞机、汽车、勘探、采矿、炼油、生物制药、大学、实验室等等需要大量资金的项目。”

“这些项目有的需要几十亿资金才可以完成，有的需要几百亿几千亿资金才有可能成功，靠分散的个体是没有办法研发的，我们国家的军工、民生等高科技技术之所以可以在短短数年内达到世界最先进的行列，是海豚集团用无数人力和资金堆积出来的。”

“海豚集团合法经营、足额纳税，将获得的利润投入到符合国家和人民利益的项目上，产出的技术和产品守护了国家安全，丰富了人民的生活用品，每一样都有自主的技术，不用祈求西方殖民者。”

“我认为世界上没有哪一个集团，甚至哪一个国家能够做得比海豚集团更好更高效，至于海豚集团产生的利润，我个人基本没有使用过。”

“我个人专利发明的专利费就非常多，我自己的花费也比较小，我个人的研究发明也好、加工能力也好，狂妄点说，这个世界很少人能超过我。”

“我能加工这个世界最精密的零件，我制造出来的手表走时是最精准的，超过任何一个钟表大师，我个人的发明专利和每年制造一些价格高昂的超精密零件就足够我所有的花费。”

“我觉得海豚集团是存在是自主联邦共和国的幸运，正因为海豚集团的存在，才能使自主联邦共和国在几年内从落后挨打的殖民地成为世界三巨头之一，我坚信未来我们国家会成为世界上最强大的国家，前提是我们的人民团结不作死。”

“我敢说我所缔造的军政府是这个世界上最廉洁高效的政府，大马他们比我更纯洁、更高尚、更无私，所以我将位置和权力让给他们。”

“我敢说世界上没有比海豚集团更好的资本集团，也没有比大马他们更无私的军政府，如果不是为了改善被西方殖民的人民的生活，我甚至有只在暹罗、马六甲两岸、加里曼丹、澳大利亚、越南、波斯湾周边这些交通发达的地方经营的念头。”

“如果只是想赚钱的话，投资经营这些地方才是性价比最高的，如果有哪个自治邦大多数人认为海豚集团阻碍了他们的经济发展，我会让海豚集团退出那个自治邦，毕竟我的初衷是为了改善当地的经济和生活水平。”

刚才提问的男同学是非洲来的，惴惴不安地说：“我为刚才的话道歉，请海豚集团不要退出我的家乡。”

温暖说道：“我当然不会因为你的发问而让海豚集团退出，我是指如果有自治邦对该议题投票，而票数过半认为海豚集团应该退出该自治邦，然后人们就可以对比有没有海豚集团的差别。”