第88章 贴心教育
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被美少女这么看着确实不错，但办正事要紧，还是日后再说吧。
“你就是吉尔提吧。”
“啊······”
“我是······吉尔提······”（这妹子游戏里说话就是带一堆······）
“你是······？”
一听吉尔提这发言，刘胜就知道这的人大概没提前通知她相关信息，也不知道是怕进来被撕烂还是怎么的。
既然这样，那还是自己把事情说清楚吧。
“我叫维克托，你可能不知道，但我已经是你的指挥官了。”
“指挥官······？难道不是教官吗······？”
“你也可以那么理解，但以后我们会离开这里，去其他地方进行后续教育。”
“也就是说·······我可以离开这个单人房间了吗？”
“是啊。”
“不需要进行更生······？”
“不用，我会来这里看你是为了最后确认下队员自身的意愿，要是不想离开更生馆的话我也不会逼你。”
“······”
吉尔提略微低下脑袋，几秒后再次抬头和刘胜四目相对。
“我也很想跟你离开······但我的力气天生就大······出去了一定会因为各种原因被遣送回来的······”
其实这所谓的天生神力，好像是某些研究员搞出来的问题，吉尔提貌似挺不喜欢他们的。
但她没有主动提的话，那我就专心回答问题，不去碰她那段不开心的回忆了。
“只要你愿意出去，我保证这种事情不会发生的。”
“······”
听刘胜这么说，吉尔提再次低下头，并且在那自言自语。
“还不行······不能这么快就相信他······”
我说妹子啊，你这音量就算换个人也能听到你在说啥了。
不过给你个面子，我就是当没听见吧。
“我讨厌听······谎话······”
“除非······你能证明······”
“行啊，你说吧，想要我怎么做？”
“我的力气很大······轻轻碰一下都会弄坏其他人······”
“所以······你可以保持让我贴在身前听心跳的情况，再次许诺吗······？”
也就是要在肉身、精神和情感多方面考验下我是吧？
行，多大点事情啊，投入哥的怀抱吧！
“这简单，请。”
见刘胜同意后，吉尔提哐地一下就把头“靠”到了对方的心窝处。
要是换个正常人，不，哪怕是强点的人类。
估计这次投怀送抱能让他直接心肺停止（物理）。
好在刘胜现在身强体壮，顶得住。
并且一本正经地许诺怀中人出去后不会因为力气大的问题被送回来。
吉尔提本人虽然感到意外，但马上又享受起了和人接触的现状。
“啊，教官，你的心跳声真让人安心······我可以更近距离的听吗······？”
“随你。”
得到回应的吉尔提，暗自舔了下舌头，直接拉断了双手的束缚绳，就这样将手伸到刘胜背后，然后狠狠地勒住。
这妹子，感觉是个诱攻型的角色啊······刘胜如是想到。
“啊，这声音让我愉悦，还想听更多，还想要更近。”
吉尔提不断向双手施力，想让自己离那鼓动更近一点。
这就是生命跃动的欢喜吗！？真想就这么一直品尝下去。
但刘胜看她都快把自己的脸挤变形了，还是忍不住出声制止这种行为。
“咳咳，许诺我已经许下，满意了吗？”
“······还没有，就算指挥官你没事，但是外面其他的东西可承受不住我的力气，请你先好好教我下。”
吉尔提觉得，既然是指挥官，那手下应该不会只有自己一个妮姬。
离开了这个单人房后能独占的机会就少了，那不如在这先好好体验一把。
“既然你这么想，那我满足你的要求。”
刘胜让丰穗把周围所有仪器和环境都把控好，不让这边的信息流出去。
然后再次掏出了注射器。
“练习前先做个注射吧，里面的纳米机器能起到帮助。”
“······好。”
帮吉尔提做了注射后，刘胜又拿了些训练道具出来，吉尔提最终能在不弄坏它们的前提下和其互动的话，那就差不多毕业了。
不过凭空拿出东西还是有些异常了，刘胜发现吉尔提正用紫色的双瞳紧盯着自己，好似在问怎么做到的。
“呵呵，这是超时空手环，里面有收纳用的空间，算是米西利斯战甲技术的生活版吧。”
“我们是一队的了，这个你就收好自己用。”
“不过东西是我自制的，别让其他人知道哦，免得引来不必要的麻烦。”
米西利斯本来就有类似的技术，这点同为米西利斯产的吉尔提还是知道的，所以很快就认同了这点。
“教官这么说的话······我明白了······”
一切准备就绪，刘胜便开始了把控力量的教学。
首先他就跟吉尔提进行了“组队”。
对方一开始还挺意外这种脑内传来的声音，但是听到是刚刚注射的纳米机器的作用，也就理解了。
“你现在放松下身体，我先手把手的教一遍。”
“嗯······我试试······”
“那么，我来了啊。”
“啊······教官，我感觉······我感觉有些奇怪······”
“别担心，是我，是我的精神通过纳米机器进到了你躯体里。这种第一人称视角的教学体验更能知道哪里有问题，具体该怎么做，光靠说的毕竟有局限性，尤其是对特殊情况的人员来说。”
想来不少人应该有过这种经验才对，自己找人请教问题的时候，对方跟你解释了一大堆的内容，但自己就是没搞明白，反倒是实际上手试一遍后，感觉没想的那么复杂，很容易就理解了。
于是刘胜就想出了这么一个教学办法。
“是这样啊······好像确实有道理，之前很多人跟我说过要怎么控制自己的力气，可我明明照做了却是一点用都没有······”
“对吧，就是这么回事，先以自身体验一遍流程，学的人才更容易知道要怎么调整。”
效果么，昨天已经在教自家三个妹子的时候验证过了，杠杠的。
“来，好好感受，记住这种感觉，以后就照着这么做。”
刘胜控制着吉尔提的身体，以不会损坏东西力度做着一些表演和小魔术，最后本体也加入了进来，让她从里到外的明白力量的把控到底是怎么一回事。
一套教学做完，刘胜就不再干预吉尔提了，开始口头表述需要注意的地方。
嗯，虽说第一视角的教学很先进，效果也不错，但不代表话语表达就一点用都没了。
在经历了之前的教学后，一些简单明了的话亦能起到不错的作用。
教育嘛，当时还是全方位的比较好。
想不到我也有这么贴心的时候，看来我在教人这方面还是挺有天赋的嘛，赛马娘没白玩啊。