第129章 魔法师协会（四）
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“当然没问题。”帕夫曼有些讶异夏炎的效率。魔法师一般看书常常都会看得入迷，有的一坐就是一整天，甚至几天几夜，连饭都是在魔法协会里面吃。
并不是说魔法师就不想在家里看书，而是在家中缺少一种学习的氛围。
“对了，年轻人，还记得刚刚我们的约定吧？”帕夫曼笑眯眯的说着。
“当然，学生没有忘记。”夏炎点了点头。
“等等。”就在这时，格林开口了。
帕夫曼将眼睛转了过去：“怎么，格林，难道现在你要反悔？”
“反悔？不可能。我是说降雨术不要在这里施展，去顶楼的观星台。”格林指了指头顶。
“为什么？”蒂娅因为没有施展过生活魔法，这还是第一次用，有些好奇。
“我的小公主，初学降雨术的人常常会把聚水术和降雨术混淆。这里可是图书馆，虽然有魔法保护，但我可不想到时候这些水把图书馆搞得一团糟。”格林抬了抬自己的帽檐，露出了一双明亮的眼睛。
看着格林的眼睛，蒂娅甜甜一笑：“原来如此，蒂娅也正好想试一试降雨术，这门魔法真的很有趣。”
“那是当然，生活魔法也有生活魔法的妙处。有些生活魔法，常常会和战斗魔法挂钩，可不是简单的魔法。”格林对于蒂娅其实也是很有好感的。
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当众人来到顶楼的观星台时，此刻正是下午四点，正是太阳西斜，光晖照人的时刻。密集但有序的尖塔，如蚁却似潮的行人，整座马伦皇城的风光被塔顶的众人尽收眼底。
观星台由六根圆柱支撑，天壁是各色星座勾连在一起的巨大穹顶。一支巨大的望远镜搭建在观星台的一侧，同时角落里还堆放着一些不知名的魔法书籍。
“好美！”蒂娅兴奋的靠在观星台的护栏上望着台下拥挤的人潮，仿佛一只灵动的小鸟。
“真的很美。”
“那我们现在就开始吧，你们两个谁先来？”帕夫曼看了看两人。
“蒂娅，你先吧。”夏炎开口道。
“嗯！没问题！”说完蒂娅就张开双手，口中开始诵吟起了咒语。
降雨术在施术时有点儿像施展禁咒，在念咒时会响应起一串接一串的魔法符文出现在施术者的周围。这些符文会和空气中的魔法元素产生共鸣，使得周围水系魔法元素开始运转，并不断生成水雾，最后升腾起来变成雨云。
最后，在诵唱完毕时，雨水就会顺势而下。
蒂娅的周身开始泛起腾腾雾气，如同一股白色的薄纱不断缭绕着她周围盘旋。
格林和帕夫曼两人的眼睛均是一亮，蒂娅的天赋是如此出众。明明才第一天见到降雨术，施展起来却已经有模有样。
记得大部分学徒在第一次施展降雨术的时候，连水雾都升不起来，只有成团成团的水球。降雨术需的并不仅仅只是咒语念得准，而是要有足够的悟性。
要能够抓得住周围的元素波动，能够和元素产生共鸣，只有这样，才能够快速让水元素与魔法师互动，并立刻变成雨云。
蒂娅的天赋已经相当高了，看到这片薄雾起来的时候，格林和帕夫曼就忍不住对视了一眼，真是一个天赋绝顶的孩子。看来，以后有机会，一定要好好指导这个孩子一番。
哗啦啦，一片五十米方圆的雨水下了起来，虽然雨水很小，可是明显很成功了。在帕夫曼和格林看来，蒂娅已经超越了99%的魔法学徒了！
“非常优秀！”
“蒂娅，你真是一个天生的魔法师！”格林和帕夫曼毫不吝啬对蒂娅的赞美之词。
“谢谢格林老师！谢谢会长大人！”蒂娅的小脸一红，能够被这样的魔法大师夸赞，蒂娅的内心也是满满的喜悦之情。她忍不住偷偷看了看主人一眼，能够在主人面前展示自己的魔法天赋，这也让她对夏炎充满了期待。
“蒂娅，我为你感到骄傲！”夏炎对蒂娅竖起了大拇指。
蒂娅的脸更红了。
随后，轮到夏炎施展了。
夏炎站在天台上，开始诵唱起了降雨术的咒语：“瓦璃在海洋见证了万物的生与死，光明与黑暗的升与落。世界缺少的不是毁灭之焰，而是能够滋润万物的生命之水……”
随着夏炎诵唱咒语，原本晴朗的天空突然乌云密布，阳光在这一瞬间被黑纱彻底覆盖。一股狂风袭来，吹得所有人的衣袂猎猎作响。
轰隆隆——！
天空中竟隐隐有雷鸣闪动，转瞬之间，仿佛即将大雨倾盆。
空气中原本平静的魔力元素，仿佛被搅动了什么。
格林的面容凝固了，帕夫曼的笑容也定格住了。
在三楼正不断催动着水晶球的格妮薇尔和身为元素使的戴娜都感觉到了一丝不对劲。
“什么人把魔力元素变得如此汹涌？！”两姐妹忍不住对视一眼，随后立刻来到窗前朝着外面看去。
只见黑沉沉的天空仿佛塞满了铅块，好像随时都有暴风雨来临。
“奇怪，马伦皇城身处平原地带，不应该有这种气象才对……”格妮薇尔皱起了眉头。
“魔力元素被搅动，妹妹，这是有人在施展魔法。”身为55级的戴娜，明显在感知力方面比格妮薇尔略强一点。当然，格妮薇尔再成长一些时间，自然会比戴娜更强。
“难道是帕夫曼老师？”像这种等级的气象魔法，如果不是有一定时间沉淀的魔法师是施展不出来的。
“哗啦啦——！”
大雨倾盆而下！
街道上的行人躲的躲，避的避，没有伞的立刻回家取伞，而被滞留的行人则待在街道的屋檐之下避雨，等待雨水停顿之后再行动。
豆大的雨滴打在了窗台上，看着如雾如云倒泼而下的雨水，格妮薇尔陷入了沉思。她突然想到了刚刚帕夫曼老师和格林老师打的那个赌，不会真的是那个神秘人吧？
但她摇了摇头，很快否定的这个想法。不可能，也许是帕夫曼老师在教导学生，所以才施展了降雨术。