第7章 开小肚
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没过几天，秦江从医务室出来了，那些绷带什么的拆了下来，而他的经脉也全部都被梅比乌斯接上了。
现在他已经准备好再次修炼了，可惜只能从头开始。
而幻海通天诀呢，在他经脉被废的这几天，居然没有自动运转，吸收灵气，而且貌似在当初在秦族族地时，这个功法就停止运转，哪怕是现在经脉丹田全部恢复如初，这功法依然没有自动运转的痕迹，就像是跟呼吸一样，你原本不注意这呼吸时是‘自动档’的，一旦注意到，直接变成‘手动档’，而且还直接将‘手动转自动’的部分直接拆了。
“话说回来，今天我好像还要去学习来着，目的地好像是在某个别墅里，我记得门牌号好像……”拿出手机，用上面的学院地图搜索一下，很快就找到了。
“哦，原来是这一个别墅啊，不过，为什么不用教学楼来开小肚呢？”
但是秦江这个问题刚出现一秒就从脑海中抹去:“算了，还是先去看看这个别墅的环境如何吧。”
于是根据地图上的导航，很快就到达目的地了。
“是这里了。”确认了一下门牌号，秦江就开门进去了，这个别墅的门没锁，鬼片是知道秦江没有钥匙就没有锁，一下就打开了。
而一进去，秦江就看到里面有好几套座椅，里面还有一些熟悉的身影在房间里面。
琪亚娜坐在一套座椅上，跟旁边的帕朵聊天，旁边的格蕾修与铃安安静静的坐在一旁，而且，凯文你为什么也在这啊？
“哎，你也来啦。”琪亚娜很快就发现了刚进来的秦江，热情的打招呼。
“你好，琪亚娜，我叫秦江。”
打完招呼后秦江找到了一个没有人的空位坐了上去，话说这个位置为什么还有点冷啊，哦，旁边是凯文啊，那没事了。
凯文:“……”
没一会，姬子就带着课件走了进来:“真是的，为什么都假期了还要来加班上课，啊～，好想睡觉一觉睡到自然醒啊，本来还打算好好喝到醉呢。”
一进来，姬子看到了那几个熟悉的面孔，还有一个陌生的人和……:“不是，你怎么来了？我记得你的成绩还好来着。”
姬子看到凯文时也是一愣，毕竟这位可是学院的中流砥柱之一，而且对方的文化课成绩在十三英桀中也算是不错的了，而且高中大学都毕业了。
凯文:“……”
“算了，随你怎么样就怎么样吧。”
调整好心态，姬子恢复成上课时的样子:“同学们好，接下来的课将会由我，杨老师，梅博士来为你们巩固知识，首先是琪亚娜，你知道淬体四境吗？”
被喊到的琪亚娜:“啊？淬体四境？唔……淬体四境分别是淬皮境，淬骨境，淬筋境和淬血境。”
天啊！我是不是没睡醒，琪亚娜居然记住了？！
秦江看到这一幕首先就是不敢相信，因为在游戏里琪亚娜在学院的生活可是名副其实的草履虫，但后来又释然了。
还记得当时郑灵清怎么说的，琪亚娜她们现在可是经历过了最后的结局，游戏里的所有相关的事件都经历过了，哪怕是现在看上去还是那个傻愣愣的，可实际上心里已经成长了，哪怕再一次出现在学院，多多少少会有些变化，但是唯一不变的就是琪亚娜考试时照旧不及格……
帕朵格蕾修和铃，这三个要么就是没有系统性的上过学，要么就是连学都没上过。
凯文则是高中缀学，但是他的女友梅，至少也是博士学位吧，给自己男友开小肚什么的应该也有吧，那么凯文的文化水平可能不止大学生水平，可能有硕士学位等级，而他过来，感觉就是来看女朋友的……
“嗯，不错琪亚娜，你居然记住了。”
“哎呀，姬子阿……阿姐，我好歹也是你的学生，怎么可能会记不住。”
“你好，琪亚娜，我问你，淬体四境的极境是多少？”
“是十万斤。”琪亚娜秒答。
“你这么说也对，但这只是目前理论上的极境。”
“唉，可是姬子阿姐，明明我就是淬体极境是十万斤，为什么说是理论上的？”
好家伙，秦江人都被惊到了，看向琪亚娜一副人不可貌相的眼神打量起来，他在书中看到的明明目前为止的极境也才九万七千斤左右，最后的三千斤基本没人达到，没想到琪亚娜居然会达到。
“你以为谁都可以与你们卡斯兰娜家族一样天生神力啊，没进入修行道路就能将两三个淬皮境甚至是淬骨境初期的修士按在地上打。”
“你先想想为什么都这么久过去了，关于考试，为什么还是不及格。”
“啊，姬子阿姨别念了。”琪亚娜一副头疼的样子，双手抱头趴在课桌上。
“呃，咱从来都没见过大帝境都连基础知识等都能搞错的，哪怕是凯文老大都没有记错，梅姐也聪明，为什么琪亚娜会傻成这样？难不成不是梅姐的血脉？”
呃……在三蹦子的设定上，琪亚娜好像是奥托的实验体，而且还是用幽兰黛尔的血液，按理来说，哪怕是呆鹅，她的智商也不低的，不然怎么可能很快就成为天命的S级女武神，而且，琪亚娜同样是一个厨房杀手，所以从血脉上来说，肯定是纯正的。
那么，难道琪亚娜真的如同前世网友们所说的一样，有了外置大脑就直接开摆，啥都不想了？
“唉。”姬子看到这个情景也是头疼，明明是一个基本的常识，可琪亚娜依然是有了芽衣后开始放弃思考，虽然在关键时刻不掉链子，但在平常能不能将你在当初天穹市里一样啊，你这样子我都怀疑你以后是不是只能在学院当个万年留级生了。
于是，姬子又问了几个问题让除凯文琪亚娜外的其他人回答，在确认了这些人对于知识的理解和掌握程度，整理了一下思路，便开始了今天的教学。