第72章 林知意请师（三）
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“三叔，那侄女儿这样如何？”林知意收起笑意，变得一丝表情也无，两眼空空，犹如灵魂出窍之人。
屋内静默半晌之后…………
“别别别，是三叔说错了。”她这么一变，林明新觉得自己更慌了，随即赶紧转移话题，“对了，还有什么事需要我做啊？”
林知意却不肯轻易让他这么过去，她眼中带着一抹趣味，依旧面容呆木着问道，“那……三叔，侄女儿可就接着像方才那样笑了，”
“呃呃呃，”林明新猛点头。比起现在这个假人样儿，他觉得还是那样笑着好，至少瞧着喜庆不是？
林知意见三叔点头如捣蒜，重新笑开，遂不再逗他，“三叔，还是一样，侄女念，您来写。”
林明新想了想，后一脸欣喜道，“意姐儿，你又想了新的话本啊？”除了写新的话本以更好地吸引那位老先生外，他暂时想不到别的。
可下一瞬，林知意的举动就否定了他的猜想。
她摇了摇头，看向窗外，“不是话本。若只凭话本，怎么能留得住这位学识渊博，弘毅宽厚的大家呢？”
………………
第二日傍晚，到了与昨日差不多的时辰，老人‘收摊’了。只是这次，学子们都能看出，他回客栈的脚步显得有点急切。
在他进客栈后，掌柜的如往日一样上前询问，然而只听到了一句，‘与昨日一样，多谢’。就见老先生从自己眼前掠过了。
老人一上楼，便见那个小姑娘亭亭静立在与昨日一样的位置，面带浅笑，手中捧着一沓纸。他一眼看去，觉得今日的纸似乎比昨日要多了一些。
老人分外惊喜：没想到还有‘加更’？
随即他快步往前，同时欲见礼。没成想却被小姑娘抢先一步，
林知意手捧书纸，缓缓弯腰，“晚辈见过先生，”行礼后径直道，“先生，这是今日的文章，请您一观。”
老人见林知意的举动，眼里的笑意不动声色地加深了几许，抬手回礼，“多谢小友，那老朽就却之不恭了。”说完就接过林知意手中的书纸。
林知意递过书稿就准备告辞，“那晚辈就先……”
“小友且慢，老朽有一问。”老人忽然道。
林知意抬眸，“先生请问。”
“小友是否认识老朽？”老人摇着蒲扇，朗声直问。
林知意抿唇一笑，“算上昨日，如今晚辈与先生是第二次见面。”
“那小友昨日见礼说名，老朽却失礼不报，小友不觉得不妥吗？”老人继续问道。
林知意对于这个问题并不意外，她垂眸思忖了片刻，“不瞒先生，晚辈确实想知道先生名讳，可是晚辈觉得，先生不是不知礼之人，既然您昨日未言名讳，那必然是有您自己的理由，晚辈又何必相问呢？
而且，晚辈所求，是先生本人，如今您人已在此，名便不重要了。
不过，晚辈觉得，先生终有一日会让晚辈知晓先生尊名的。”林知意肯定道。
老人闻言微怔，摇着扇子的手逐渐停下，面上轻松的笑意慢慢隐去，自身那股慈和包容之气也消失不见。此时此刻，他不再将林知意当做一个平常的闺阁少女。他抛弃此前对女子惯常的刻板印象，正色凝目，重新端详着眼前这个通透明达之人。
老人身后的夕兰和子麟见此一幕，倍感惊奇，这个小姑娘的口气还真是不小。
老师游学多载，每到一处传学，必定受当地文士或官府诚心相留，他们或赠话本，或送金银，或予名望，甚至还有美食，可谓智计百出。然而都被老师一一婉拒，且他们问老师的名讳，老师也不说。所以一路走来，那些人都是只知其人，不知其名。
他们想不到这世上还有什么东西能留住老师。即便他们两个亲传弟子一直跟在他老人家身边，也百思不得其解。
面对老人的目光，林知意毫不忐忑。她如一棵寒松直身伫立，淡然地接受着老人的审视。
半晌后，两个当事人还没任何反应，夕兰就觉得不妥了。毕竟老师这么一个老头儿盯着人家一个小姑娘看，实在是失礼。
正在她内心挣扎于‘要不要出声提醒老师’的想法时，老人出声了，
“好，多谢小友解惑，”老人面上重新出现笑意，“老朽也十分好奇，究竟会不会有那一日。”
林知意爽然一笑，没有多言，只抬手行礼，“晚辈告辞。”
……
林知意回到包厢，见三叔仍捧着那几页文章在看，无声地笑了笑。
昨晚她将四书五经中的经典名言一句接着一句念出来时，三叔整个人就渐渐兴奋起来，边写边喋喋不休地感叹或者发问，
“意姐儿，此句真是精彩啊。”
“意姐儿，这上面所言，我闻所未闻，看来，我读的书还是太少了，唉。”
“意姐儿，这些名句是出自哪些书籍啊，我定要去寻来看一看。”
“意姐儿，我好歹也算游历过不少地方，怎么从未听说过孔子与孟子这两位大儒？”
“……”
三叔写完之后，还特地重新抄了一份留给自己。
而她的回答自然还是那句，于梦中所学。
当时的林明新听完之后，沉吟深思了一会儿，然后抓着林知意的肩膀严肃叮嘱道，“你切不可将此事说出去，而且，如今你既要用这文章留住那位老先生，就必须另找说法。
林知意只能乖巧地点点头，拍着胸膛表示自己有办法应对那位老人家。
………………
另一边，在两个弟子的‘威逼利诱’下，老人顺利地吃完晚饭，开始看起今日份的话本。
因为追书急切，老人很快看完了前十纸的内容，接着他满怀期待地看向下一页。
却没想到，新的一页并不是话本内容。
他虽心觉奇怪，但也专心地看了下去。
不出片刻，一旁的子麟和夕兰便听到自家老师连连的叫好和赞叹之声。
他们随声望去，只见老师目光炯炯，精神矍铄地看着手中的纸稿，同时拍着大腿扬声道，
“心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本，其本乱而末治者，否矣。”
话落，老人激动着站起，“好，好！说得好！”